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度《常州不怕遠(yuǎn)征難》有感
[size=11.5pt] 從《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》這個(gè)故事，我知道兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，是震驚中外舉世無雙的。中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)驅(qū)兩萬(wàn)五千里，縱橫十一省。長(zhǎng)征途中，天上有敵機(jī)轟炸，地下有敵人幾十萬(wàn)軍隊(duì)的圍堵追截，還有湘江、烏江、金沙江、大渡河、瀘定橋、五嶺、烏蒙山、大雪山、草地等天險(xiǎn)的阻隔，紅軍要戰(zhàn)勝這些艱難險(xiǎn)阻，不僅身體要遭受超出人類種種極限的痛苦，而且還要付出鮮血和生命的代價(jià)?？梢哉f，長(zhǎng)征本身是一曲悲壯的交響樂，一幅悲壯的畫。[size=11.5pt] [size=11.5pt]一個(gè)個(gè)長(zhǎng)征故事中，紅軍戰(zhàn)士們披荊斬棘，奮勇沖殺。在長(zhǎng)征途中，犧牲了很多人。那是一個(gè)個(gè)沉重的數(shù)字，是一個(gè)個(gè)令人悲痛的數(shù)字，這些數(shù)字的背后，是紅軍為了人民的利益，拋頭顱、灑熱血，把自己的一生獻(xiàn)給革命的印證。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，紅軍戰(zhàn)士時(shí)時(shí)臨危不懼，處處英勇不屈，他們是多么無私啊！這是何等的革命英雄主義氣概啊！[size=11.5pt] [size=11.5pt]從《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》這個(gè)故事 [size=11.5pt]，我還知道了紅軍戰(zhàn)士們?cè)谝悦珴蓶|為代表的共產(chǎn)黨人，憑借革命樂觀主義和革命英雄主義相結(jié)合的長(zhǎng)征精神，帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了三座大山，中國(guó)人民從此站起來了，中華民族開始了揚(yáng)眉吐氣的日子。長(zhǎng)征故事，使我領(lǐng)略到了中國(guó)共產(chǎn)黨人豪情萬(wàn)丈的革命英雄主義氣概，感受到了中國(guó)革命的波瀾壯闊和艱辛曲折，更體會(huì)到了我們幸福生活的來之不易。[size=11.5pt]但是在毛澤東寫的關(guān)于長(zhǎng)征的詩(shī)詞中，我卻感受不到長(zhǎng)征的艱辛，“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 ”你看， “紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”、“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏” 這些詩(shī)句處處洋溢著革命的樂觀主義精神。這是何等的革命英雄主義氣概啊！[size=11.5pt] [size=11.5pt]讀完長(zhǎng)征故事，我想，我們真是幸福的一代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有剝削壓迫，在新中國(guó)的旗幟下幸福地成長(zhǎng)。如果我沒看到這些長(zhǎng)征故事，我還體會(huì)不到自己此時(shí)的幸福，體味不到我們先輩為了新中國(guó)而付出的犧牲是多么巨大。而且，毛主席這首詩(shī)詞中的長(zhǎng)征精神更是深深地打動(dòng)了我。今后，我要用[size=11.5pt]“[size=11.5pt]紅軍不怕遠(yuǎn)征難[size=11.5pt]”[size=11.5pt]的精神去征服學(xué)習(xí)、生活上的一座座高山，一條條大河，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，決不能浪費(fèi)光陰，虛度年華。讀《走一步，再走一步》有感 (字?jǐn)?shù):650)
讀完了美國(guó)作家莫頓亨利的《走一步，再走一步》后，我掩卷沉思，原來成功是一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來的。
這篇文章主要講“我”小時(shí)候，既有病又膽小。再一次攀巖活動(dòng)中，“我”因?yàn)槟懶《桓以偻吓?，被困在了山崖上。最后，是爸爸鼓?lì)“我”，才讓“我”從山崖上救了下來。爸爸告訴“我”：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要一小步一小步地走，會(huì)下來的。”
這篇文章告訴我們：假若你總是想著前面的路有多長(zhǎng)，而又充滿艱辛與坎坷，不想走過去。那么你就永遠(yuǎn)走不到終點(diǎn)，因?yàn)檫@一切將徹底擊破你的信心。在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該別想著前面有多長(zhǎng)，有多苦。只要自己一步步向前走，就算這一步很小，你至少前進(jìn)了，沒有停留在原地，而且離成功更近了一步！
但同時(shí)也不能想著一步登天，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向前走，會(huì)為你的成功打下良好的基礎(chǔ)；否則，假若你一步登天，沒站穩(wěn)，掉下去可是會(huì)很慘的。就算你一步登天站穩(wěn)了，成功了，如果你又遇到個(gè)比這更長(zhǎng)更累的路呢，則后果將不堪設(shè)想，因?yàn)榍懊娴睦щy都沒接觸過，跨過去了。這更大的困難就能越過去嗎？所以不要奢望自己能一步登天。
其實(shí)，這些事在生活中是常見的。比如有些人就是疾步如飛，有時(shí)候運(yùn)氣好，一路平坦的走下去了，可如果不幸摔一跤呢？例如我有時(shí)候?qū)懰銛?shù)，寫得很快，可一馬虎，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒打，就鬧成了一個(gè)小錯(cuò)誤惹出了大問題。還有些人就是連走也不想走，遲遲在原地，連笨鳥先飛的道理都不懂，何必呢？另外有些人就做得很好，一步一個(gè)腳印。例如有一次，我做作業(yè)寫得很晚，很累很“辛苦”。實(shí)在忍不住時(shí)，我就會(huì)這樣想：“再寫一個(gè)字就行了，只有一個(gè)字，不會(huì)累的，再一個(gè)……到最后你會(huì)覺得不可思議，自己竟堅(jiān)持下來了。雖然不是一個(gè)偉大的成功，但其中的道理不也是這樣嗎？！
無論在什么時(shí)候，在遇到困難時(shí)，在盼望成功時(shí)，請(qǐng)切記：走一步，再走一步這就是我讀完《走一步，再走一步》的感受。
弘橋小學(xué)六年級(jí)：滿天善心
讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感 (字?jǐn)?shù):550)
“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)，烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我深思了好久、好久……
《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文講述了在抗美援朝時(shí)期，一位名叫邱少云的戰(zhàn)士在一次戰(zhàn)斗中潛伏在草叢里，被敵人投下的燃燒彈燒著了。他為了不暴露目標(biāo)，趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)，最后壯烈犧牲。
這篇課文告訴我們什么呢？它告訴我們做人要勇敢。不管在哪兒都要遵守那兒的紀(jì)律。做什么事都要想著你做這件事不僅代表你自己，而且代表著你所在的團(tuán)體的名譽(yù)。
當(dāng)我讀到“烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅”時(shí)，我不禁想：半個(gè)多鐘頭，該有多久呀！而且是被烈火燒著，這哪是平常人能忍受的痛苦?。×硪贿?，我則想起了不久前的一則報(bào)道：那是在公共汽車上，一名歹徒在偷一名女士的錢包，車上許多人都看見了，但他們卻視而不見，因?yàn)樗麄兒ε麓跬綀?bào)復(fù)。你想：如果全車的人一起行動(dòng)起來，會(huì)斗不過一名歹徒嗎？這些人，缺少的不就是邱少云那種勇敢的氣質(zhì)嗎？
而當(dāng)我讀到“這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒有挪動(dòng)一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟”時(shí)，我不由地想到：邱少云這么嚴(yán)守紀(jì)律，他的集體觀念多么強(qiáng)??！接著，我想到我們的同學(xué)有時(shí)違反校規(guī)而導(dǎo)致班級(jí)被扣分，但他們卻滿不在乎的樣子。他們根本就沒有想過這會(huì)關(guān)系到我們班在學(xué)校的名聲。他們?nèi)鄙俚?，正是邱少云那種強(qiáng)烈的集體觀念。
我們做人，就是要像邱少云一樣，勇敢，有強(qiáng)烈的集體觀念，不是嗎？
讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):1000)
很小的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里遨游，常常陶醉于書的世界里。我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》，會(huì)為保爾鋼鐵般的意志肅然起敬；手捧《三國(guó)演義》，還會(huì)為諸葛亮的雄才大略贊嘆不已。莎士比亞說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書。其中，我最喜歡的一本書就是《假如給我三天光明》。它帶給我許多啟示。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫誕生于美國(guó)，她在那里度過了一年零九個(gè)月的美好時(shí)光，就在她兩周歲時(shí)，不幸染病眼瞎耳聾，陷入了沉寂的黑暗中。這對(duì)于一個(gè)無辜幼小的生命來說是一個(gè)多么沉重的打擊，但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。她勇敢地與命運(yùn)抗震爭(zhēng)，她用超常的毅力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)困難連大作家馬克-吐溫都說“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。最后終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，畢業(yè)后的她，與她的啟蒙老師一樣，全心全意地為殘疾病人服務(wù)。
記得海倫說過：我們對(duì)待生命如此怠倦，在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱恕Ｈ欢切┒斈棵鞯恼Ｈ藚s從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福。海倫有過這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好，黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂。這又何嘗不是呢？我們生活中，常常有人不珍惜自己的眼睛和耳朵，總是失去了才懂得珍惜，我就是這么不珍惜它們。睡覺的時(shí)候，我經(jīng)常偷偷從書包拿出課外書，躲在被子里偷偷的看，幾乎每天都是這樣，沒有停過。吶、現(xiàn)在，我的實(shí)力已經(jīng)下降了好多，現(xiàn)在連看黑板都有些模糊了。我的耳朵，也沒有好好保護(hù)，經(jīng)常聽mp3，雖然知道這樣會(huì)對(duì)耳朵不好，可是我還是這樣。自從看了這本書后，我深深地被海倫的奮斗精神感動(dòng)了。后來我看到書的末尾寫假如有三天光明，第一天海倫要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變化，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡(jiǎn)單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了?？墒悄阆胍幌牒?凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。而我作為一名健全的小學(xué)生，與海倫凱勒相比，我顯得非常渺小。學(xué)習(xí)上，一遇到難題，我就依賴?yán)蠋煟簧钌希挥龅诫y事，我就依靠父母。因?yàn)槲胰狈σ懔Γ宰鍪陆?jīng)常半途而廢。在海倫凱勒面前，我覺得慚愧。
請(qǐng)你思考一下這個(gè)問題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？
柳城縣大埔一小五年級(jí)：小豆丁
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