分類(lèi): 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-15

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在天空漸漸變暗時(shí)，調(diào)皮而又皎潔的月亮，隱隱約約的露出了半個(gè)腦袋，還不時(shí)地躲進(jìn)云霧姐姐的懷抱之中。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，有兩個(gè)還沒(méi)睡的人。　　　　　　　　　　　　　　　　劉老師　　　放下筆，雙手揉著頭，思考著。　　　辰這孩子，真是不聽(tīng)話(huà)，在課上搗亂，讓他站起來(lái)他還不站，并且還頂撞我，這樣的學(xué)生太淘氣了。　　　現(xiàn)在的學(xué)生真是難管吶。　　　不過(guò)，我是不是不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣？雖然說(shuō)他在課堂上搗亂，不顧課堂上的紀(jì)律，但我也不能發(fā)那么大的火呀，當(dāng)了十幾年的老師了，怎么這個(gè)脾氣還是改不掉呢？　　　抬頭望望窗外，星星像一盞盞小電燈，在空中閃爍　　　其實(shí)，辰這孩子還是不錯(cuò)的，有一次主動(dòng)的幫我搬東西，什么活動(dòng)他總是很積極的參與，成績(jī)也不賴(lài)，就是有點(diǎn)調(diào)皮罷了。論他的品質(zhì)，他絕對(duì)不是一個(gè)壞孩子。現(xiàn)在的學(xué)生就是這樣，他們雖然很淘氣，但是本身卻透露出一股大膽想象，活潑開(kāi)朗，思維敏捷的氣息。　　　老師和學(xué)生應(yīng)該成為好朋友，我要多了解了解孩子們的內(nèi)心，這樣我和學(xué)生們的關(guān)系自然就能相處的很好。嗯，就這樣，明天早上，我就去和辰好好的交流交流，或許我們之間的關(guān)系就能化解的很好了。　　　　　　　　　　　　　　　　　辰　　　劉老師也真是的，今天當(dāng)著這么多人的面訓(xùn)我，雖然我違反了課堂紀(jì)律，但也不能讓我站在最后一排啊，太不顧及我的面子了。　　　手托著腦袋，回憶起來(lái)。　　　其實(shí)，我也做的不對(duì)，明明知道劉老師管的最嚴(yán)的就是課堂上的紀(jì)律，我不僅違反了課堂紀(jì)律，還頂撞了他，難道是我真的做錯(cuò)了？　　　今天聽(tīng)朋友們說(shuō)，劉老師是個(gè)不錯(cuò)的老師，他的兒子今年上高三了，多么重要的一年啊，他卻沒(méi)有請(qǐng)假照顧他的兒子，依然留在班里教我們。他對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)工作一絲不茍。他是個(gè)稱(chēng)職的好老師，我真[1] [2] 下一頁(yè)

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