分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-22

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我們都笑了

又是一個(gè)炎熱的中午。

我們又像往常一樣，拿著各自買好的午餐坐在座位上吃。又像入往常一樣，還是我們幾個(gè)。但明顯感覺到，氣氛有些不同了。我們坐在這里已經(jīng)有五分鐘了，卻遲遲沒有一個(gè)人說話。

我不時(shí)向其中一個(gè)投去疑問的眼神，她也無奈的搖搖頭。我這下更弄不清到底是怎么回事了。這時(shí)另一個(gè)給我傳來了紙條，我仔細(xì)看了一遍，才明白原來有兩個(gè)在上午鬧了別扭。我們?nèi)齻€(gè)人互相使了個(gè)眼神，便靜靜地討論，這件事該如何解決，確實(shí)很令人頭疼！為了讓她倆和好，又不會(huì)使她們感到不自在，我們仨兒所有的對(duì)話都在紙條上進(jìn)行，多令人煩惱?。?/p>

又一個(gè)五分鐘過去了，我們依然沒有想出令人她們和好的辦法。

一陣淡淡的微風(fēng)吹過，帶走了我煩亂的思緒，留給我一個(gè)不知可行不可行的點(diǎn)子。就這樣，我紛紛向她們說了我的想法，最后決定試一試。

我們模仿她倆的字分別給對(duì)方寫了一封和解信。

下午第一節(jié)課間，我們把寫好的信分別以她們的名義放在了她們的書桌里。靜靜的等待中，時(shí)間似乎停滯了，過得很慢。終于她們看了信，可似乎沒有反映，我們意識(shí)到，計(jì)劃要成為泡影！

“怎么辦，怎么辦，還有什么更好的辦法？”我們仨兒絞盡腦汁，焦急地想著，各個(gè)臉上都寫滿愁容。這時(shí)，我們對(duì)面走來了兩位同學(xué)，她倆兒手牽著手，笑瑩瑩地朝著我們過來。天吶！我們?cè)趺匆膊粫?huì)想到這兩個(gè)人竟是她們！我們頓時(shí)疑惑不解。“怎么？……你們不是……”

“我倆兒早就知道那兩封和解信是你們寫的，一想到你們?yōu)榱宋覀z兒的和解這么辛苦，我們還有什么理由不和好呢？之所以沒有馬上告訴你們，是想看看你們還會(huì)用什么辦法。嘿嘿，辛苦你們了！”

“原來是這樣啊？！我們仨兒異口同聲地說。”

“是啊，其實(shí)就是這樣！”

“哈哈，呵呵……”

剎那間，我們都笑了！

初二:何曉芳

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我們輸了 (字?jǐn)?shù):350)

總決賽，我們輸了，可這場(chǎng)球賽使我們懂許多的道理，我們會(huì)努力做到最好，我們要在其它方面超越它們。

“啊！三秒了，怎么還不吹??！”聽著同學(xué)們一聲聲感嘆，我這個(gè)不懂球的人都慢慢感覺了不公平，這么明顯裁判都看不清??！“唉！又來一次，這裁判怎么這樣？”??！同學(xué)們一聲聲的感嘆無疑是一顆顆箭刺向我們隊(duì)的隊(duì)員的心，正打消著我們隊(duì)員的斗志，但他還是不停地努力著，這時(shí)裁判說只有三十秒了，這時(shí)我應(yīng)該過對(duì)手的??！怎么會(huì)是平手呢，唉！由于我們斗志下沉，一會(huì)兒又被對(duì)手追過了四分，而且我覺得這三十秒真的好長(zhǎng)，賽后我們班的人由于感情發(fā)泄都大聲的喊出了“裁判不公平”這句話，而且回教室以后都又拍桌子又大喊，后來余老師來給我們做思想工作時(shí)，我們球隊(duì)的主力之一說在體育上超不過他們，就在學(xué)習(xí)上超過他們，但平時(shí)談到學(xué)習(xí)時(shí)，他是理都不理，這可能是這場(chǎng)球賽的好處吧！公公使他們覺悟了。

一場(chǎng)球賽輸了，不公平，使幾個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)，我覺得我們輸?shù)弥盗恕?/p>

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這就是我們倆！ (字?jǐn)?shù):1000)

天上的星星眨巴著眼睛對(duì)我笑，月亮也發(fā)出了純白無暇的光芒。在記憶深處，又出現(xiàn)了她的笑臉······

—————題記

她是陳xx，是一名從北京轉(zhuǎn)過來的女生。可說起我和她“meet”的時(shí)候，那真是不打不相識(shí)呀。

今天該我掃地，真是不幸！我怎么和那個(gè)“小北京”在一起掃呢？上帝！你可憐可憐我吧！算了，可憐就可憐吧。掃地的時(shí)候，那個(gè)小女生慢慢的掃，一點(diǎn)灰塵都沒有掃走，我見了，很是生氣，對(duì)她說：“你到底會(huì)不會(huì)掃地呀？”就走了過去。過了一會(huì)，我竟然看見她在跳繩。我氣不打一處來，就開始用四川特有的語言說她。她一不小心把掃帚弄到了我身上，我見了，怒火中燒，便也用掃帚弄她。第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)啦！

我把她弄一下，她把我弄一下，不一會(huì)，我們倆全身都是灰，活脫是兩個(gè)“灰姑娘”。老師來了，就能把我們倆叫了出去，把我們訓(xùn)了一頓。不一會(huì)，上課了，我們就都回到了座位上。

我正專心致志的聽講，她卻給我遞來了一個(gè)小紙團(tuán)。我打開它，上面寫著：這位同學(xué)，這次是我不好，不該把掃帚弄到你身上，你能原諒我嗎？我想和你做朋友。可氣的是，上面還附帶著一句話：你好兇哦。我真是又氣高興。但是我如果和她做朋友會(huì)怎么樣呢？我經(jīng)過慎重的考慮，便回了一句：這位同學(xué)，我，可以和你做朋友，但請(qǐng)你不要說我兇。ok？哈哈，我們倆相遇的過程是不是很好笑呢？

我經(jīng)常和她在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起(*^__^*)嬉戲，他告訴我很多關(guān)與北京的事情，還有她的老家是河南等等，我也告訴她，我們四川的事情，我們倆形影不離，生活的很快樂。雖然有時(shí)候會(huì)鬧一些小毛病，但是，不久，我們就又會(huì)想以前那樣，快樂極了！

有人說，朋友，是在你孤單、失落、難過的時(shí)候的支柱。確實(shí)是這樣。

和她的第一個(gè)學(xué)期，期末考試，我考了89分，回了家，媽媽爸爸罵我了。我想哭卻哭不出來。到了學(xué)校，我不象往日那樣，整天蹦蹦跳跳，而是整天是失落極了。陳xx見了，對(duì)我說：“你怎么啦？遇到了什么事可一定不要憋在心里哦，要對(duì)我說呀?！蔽依鹚团?，跑到一個(gè)人很少的地方，對(duì)她說：“陳xx，怎么辦呢？我考差了。”她對(duì)我說了很多安慰的話?！岸?-叮--?！鄙险n鈴響了。我就和她跑回了教室。我的心結(jié)打開了，就像焉了的氣球又被漲起來了一樣。這可真得謝謝她呀。

如今，她卻走了，到河南去了。我真想她！

陳xx，你還記得我嗎？

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不得當(dāng)

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我們的綠色夢(mèng)想作文 (字?jǐn)?shù):1100)

從前，人么經(jīng)常用塑料袋，塑料盒飯，盡管政府發(fā)出了環(huán)保的呼吁，人們還是無動(dòng)于衷。現(xiàn)在，人么后悔了。無法被分解的白色垃圾隨處可見：大街上，小河里，天空中······人們呼吸著被污染室內(nèi)的空氣，常常生病。

從前，人們無止境地建房，墾荒，看到一片森林就看書造房，看到一大片草地就要開發(fā)利用······現(xiàn)在，人們后悔了，世界上最后一棵樹被工廠運(yùn)去造紙了，最后一株草被饑餓的羊連根拔出吃了······沒有樹木的保護(hù)，黃沙變得猖狂起來、黃沙漫天飛，飛進(jìn)房屋，飛入人的身體，蒙蔽了人的眼睛，許多人因黃沙而死亡。

從前，人們不懂得珍惜水資源，洗完手不關(guān)水龍頭，任水嘩嘩的流，把垃圾填入河流海洋，水上終日漂浮著各類垃圾······現(xiàn)在，人們后悔了，世界上的水都被污染了，而最先進(jìn)的過濾器都不能把這些污水過濾干凈，魚兒死了，尸體漂浮在水面上，觸目驚心，仿佛預(yù)示著人類也即將死亡······

從前，人們不懂得珍惜地球資源，現(xiàn)在，地球已經(jīng)沒有任何資源可浪費(fèi)了。人們后悔了，后悔自己不懂得保護(hù)環(huán)境，不懂得珍惜擁有的，后悔······可已經(jīng)來不及了，人們?cè)陉懤m(xù)死去。一個(gè)，十個(gè)，一百個(gè)，一千個(gè)······

“啪嗒”，我猛然跳起來，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)雖然醒了，但我還是心有余悸?，F(xiàn)在人們對(duì)地球母親的傷害已經(jīng)很深了，地球母親已經(jīng)不堪重負(fù)，夢(mèng)中的場(chǎng)景隨時(shí)都有可能變成現(xiàn)實(shí)，人類，地球上的生命都岌岌可危。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始捍衛(wèi)綠色，讓世界重回美麗！

我是一點(diǎn)綠，渝北土地上的一點(diǎn)綠。我投影在空中，空中就多一份靈動(dòng)；我倒映在水中，平靜的水中就有了歡歌笑語；我在心靈中搖曳，人們就會(huì)增加生命的活力。

綠色是生活的底色。

我渴望給渝北人民的生活增加一點(diǎn)溫馨。所以，我盼望人們能披著溫和的陽光，沐浴著春風(fēng)去踏青；我祝愿人們有閑情躺在細(xì)密而松軟的草坪上，祝愿他們?cè)谖邓{(lán)的天空下，眼里蕩漾著流淌的綠色，心情愉悅的傾聽鳥兒的歌聲，美美的呼吸著花草們獻(xiàn)上的誘人清香。

我驕傲，我是一點(diǎn)綠，渝北土地上的一點(diǎn)綠，我要把象征著和平的綠色的橄欖枝插遍渝北的每一個(gè)角落，為愛好和平的黎民架起友誼的橋梁，系起互助互愛的紐帶。我渴望將渝北大地裝點(diǎn)得多彩多姿，讓人們的生活充滿生機(jī)和活力。

綠色是高貴的。

一粒小小的綠寶石可以美化一枚指環(huán)，幾株稚嫩的花草點(diǎn)綴在廳堂樓閣里可以增添生活的雅趣，社區(qū)里種上一些草本木本可以使生活其間的人們有飽滿的精氣神，人們也隨著高雅的綠色而顯得特別有修養(yǎng)。

我驕傲，我是一點(diǎn)綠，渝北土地上的一點(diǎn)綠，我渴望分分秒秒都為渝北大地醞釀詩情畫意，讓人們?cè)娨獾纳睢?/p>

但環(huán)顧渝北，水泥森林在時(shí)空中穿梭，我?guī)缀醣粩D壓得喘不過氣來。我的生長(zhǎng)和發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上水泥森林茁壯成長(zhǎng)的腳步。再看看行色匆匆的人們，他們匆匆的腳步他們的心靈都蒙上了一層厚厚的灰塵。在水泥森林的擠壓下，人們的心靈漸漸淡去了對(duì)綠色的憧憬，綠色在他們的心中也不再那么生動(dòng)，綠色的意識(shí)漸漸模糊。連學(xué)校這塊圣土的面積也在逐年減少，而學(xué)校里的綠色因?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)更是加倍減少。因?yàn)榫G色的減少，學(xué)子們的臉上多了一層灰塵和疲倦。共頁，當(dāng)前第頁 12

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡，不會(huì)描寫，邏輯漏洞

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