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發(fā)生在教室里的壹件事

星期三早會(huì)課，班主任老師給我們講抗洪救災(zāi)中的感人故事。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，大家被人民子弟兵那英勇無(wú)畏的精神深深打動(dòng)了。突然“哇”的壹聲，緊接著有人叫到：“李星吐了！”我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭。只見(jiàn)李星臉色蒼白，額上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，雙手捂著肚子，一副非常難受的樣子。

壹股難聞的氣味頓時(shí)撲鼻而來(lái)，我和幾個(gè)離李星較近的同學(xué)趕快捂住了嘴和鼻子。這時(shí)，老師不再講故事來(lái)了，她用慈祥而又略帶嚴(yán)肅的目光注視著我們，似乎要從我們身上找到什么答案。

這時(shí)，教室里舉起了壹只手，接著倆只、三只、四只……舉手的人越來(lái)越多。“老師，讓我打掃！”“老師，讓我來(lái)！”“老師，我來(lái)！”“我來(lái)”……老師滿(mǎn)意地望著大家，笑了。周明和王心被選中了。只見(jiàn)王心飛快跑到樓下，鏟來(lái)壹石灰蓋臟物上。周明趕快拿來(lái)清掃工具，把地上的臟物一點(diǎn)點(diǎn)地清除。她的動(dòng)作做得有些笨拙，可又是那么認(rèn)真，連桌下的臟物也被掃了出來(lái)。

我身邊的歐路同學(xué)再也沉不住氣了，只見(jiàn)她站了起來(lái)，從教室后面拿來(lái)拖把，把地面全拖干凈。

不知什么時(shí)候，我那捂住鼻子的手已經(jīng)放了下來(lái)，只覺(jué)得臉上熱辣辣的。再望望剛才用手捂住鼻子的同學(xué)，他們都低著，頭不敢正視老師和同學(xué)們。

過(guò)了一會(huì)，教室又傳出了老師叫故事的聲音。

廣東揭陽(yáng)惠來(lái)縣惠來(lái)縣惠城中學(xué)初二:謝治忠

打冰球發(fā)生的感動(dòng) (字?jǐn)?shù):800)

我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事，有路人的行為給我?guī)?lái)的感動(dòng)，有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng)，有親人給我?guī)?lái)的感動(dòng)……在我的記憶海洋中，獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤(rùn)在我的心田。

冰球是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我現(xiàn)在已經(jīng)是零度陽(yáng)光冰球隊(duì)的主力隊(duì)員了。我每次進(jìn)入冰場(chǎng)都無(wú)比興奮，我可以感受到無(wú)限的激情洋溢著整個(gè)冰場(chǎng)。

我們的冰球訓(xùn)練十分艱苦。每當(dāng)我累的時(shí)候，我總會(huì)快速地滑回休息室，癱坐在椅子上，這時(shí)媽媽會(huì)很自然地幫我擦汗，遞給我水杯，我大口大口地喝，大半瓶水一會(huì)兒就不見(jiàn)了。當(dāng)教練號(hào)聲一響，我就一把搶過(guò)媽媽手里的頭盔，往頭上一戴，一溜煙地飛奔至冰場(chǎng)……每次都是這樣，被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的。

這個(gè)周日，我照常參加了冰球訓(xùn)練。當(dāng)我成功攻防了關(guān)鍵的一球，轉(zhuǎn)頭向媽媽炫耀的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)媽媽正蜷縮著身體，雙手交叉抱在胸前，來(lái)回地走動(dòng)著……當(dāng)時(shí)我驚呆了，難道媽媽是被凍得蜷縮成一團(tuán)嗎？這時(shí)我和媽媽的目光撞在了一起，我發(fā)現(xiàn)媽媽又挺直了腰，裝出沒(méi)事的樣子，送給我一個(gè)燦爛的微笑，于是我也回應(yīng)了我若有所思的一笑。這時(shí)哨聲一響，中場(chǎng)休息了……我慢慢地滑出冰場(chǎng)，媽媽照常用熟練的手法幫我摘下了冰球帽，遞上一條毛巾，幾下干干的毛巾就濕透了，接著一杯水就送到我的面前，我抱住了媽媽的手，驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的手比水還涼，我勉強(qiáng)地笑了笑，其實(shí)心里好想哭……我一直握著媽媽的手沒(méi)有松，希望我暖和的小手能夠迅速溫暖媽媽冰冷的雙手，能夠傳遞給媽媽我感動(dòng)的心情。此時(shí)我又想起了我們剛剛進(jìn)入冰場(chǎng)時(shí)的場(chǎng)景，媽媽彎著腰吃力地背著我那又大又重的冰球器具包一步一個(gè)臺(tái)階，好幾次我都想幫助媽媽?zhuān)珛寢尶偸钦医杩谡f(shuō)，你省著些力氣打冰球吧，我也就不堅(jiān)持了。現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽為我付出這么多，我卻從未察覺(jué)過(guò)，很是慚愧……

我想媽媽賦予我的那份無(wú)私的愛(ài)是我終生銘記的感動(dòng)。

河南鄭州滎陽(yáng)市第三小學(xué)五年級(jí):季初de愛(ài)戀

看圖作文一件不該發(fā)生的事 (字?jǐn)?shù):700)

春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，校園里的花壇格外美麗。千姿百態(tài)的花兒，爭(zhēng)奇斗艷。小蜜蜂們正成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜。

小剛在操場(chǎng)上捉蝴蝶玩，他隨著蝴蝶來(lái)到了花壇前，被這里美麗的花吸引住了。剛想摘那花中皇后——月季花，抬頭一看，見(jiàn)有塊木牌，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)花草”。這時(shí)，小剛的腦海里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)：“摘一朵吧，只摘一朵，就一朵，多漂亮的花呀！不行，不能摘，摘花是不對(duì)的，要愛(ài)護(hù)花草。”可小剛看了看那美麗的月季，實(shí)在忍不住了，他看了看四周正好沒(méi)人，便伸手摘了一朵美麗的月季花。

小剛正在欣賞花，突然聽(tīng)到了一陣腳步聲，他不知所措，怕來(lái)人在老師面前告他一狀。這時(shí)他突然想出了一個(gè)主意：對(duì)，把花藏在帽子里絕對(duì)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。于是他就這樣做了，然后若無(wú)其事地走了。

這時(shí)，值日生小紅來(lái)到花壇前澆花，看見(jiàn)了小剛，便問(wèn)：“小剛，早上好，你在干什么呢？”小剛本來(lái)就非常心虛，再加上小紅這么一問(wèn)，心里就更緊張了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)摘花。”小紅一聽(tīng)，心想：“沒(méi)摘？，沒(méi)摘為什么說(shuō)這話(huà)？這里面一定有鬼！”小紅再一看，見(jiàn)小剛帽子后面露出了一截花梗，便極為嚴(yán)肅地說(shuō)：“小剛，你是不是摘花了？”小剛連忙分辯說(shuō)：“我……我說(shuō)過(guò)，沒(méi)……沒(méi)摘。”邊說(shuō)邊還把帽子向下拽了拽。突然，只聽(tīng)小剛“哎喲”一聲，把帽子摘了下來(lái)，一只月季花掉在了地上，一只小蜜蜂從花里飛出來(lái)，小剛的頭上被蜇了一個(gè)大包。

小紅看著小剛那狼狽的樣子，覺(jué)得又好氣、又好笑，她說(shuō)：“你再也不要做這種事了，要愛(ài)護(hù)花草，要為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)。”小剛雙手捂著頭，兩眼看著小紅，似乎在說(shuō)：“我知道了！”

語(yǔ)言平淡

發(fā)生在家里的一件事 (字?jǐn)?shù):200)

今天，吃罷晚飯。我們一家三口坐在沙發(fā)上，突然我想起曾經(jīng)玩過(guò)的捉迷藏，我便提議玩這個(gè)游戲。雖然我家不大，不過(guò)倒是有幾個(gè)藏身之地。大家一致同意，我就用手心手背的方法，看誰(shuí)來(lái)抓，誰(shuí)被先抓出來(lái)就刷一個(gè)星期的碗。“手心、手背。”喔，太棒了！媽媽和爸爸出的是手背，而我出的是手心。所以我來(lái)抓。“一、二、三、四......”我捂著眼睛數(shù)起來(lái)。耳朵只聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚幾聲。“一百，我來(lái)抓了。”我踮起腳，就像一只貓怕驚動(dòng)了正在偷吃東西的老鼠，咦？怎找了幾個(gè)臥室都沒(méi)有。真是急死我了不過(guò)我還有一招沒(méi)有使出來(lái)。我舉起手指著臥室大喊：“爸爸我看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧！”說(shuō)完，陽(yáng)臺(tái)便有聲音傳出來(lái)：“嗨！不可能，這么隱蔽的地方怎么發(fā)現(xiàn)的？”我隨著聲音噔噔噔跑到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了正在從鞋架后面走出來(lái)的父親，“哈哈！爸爸，您中計(jì)了。”看爸爸的表情好象還沒(méi)有懂什么意思，我剛轉(zhuǎn)身想去找媽媽?zhuān)懵?tīng)到爸爸的喊聲：“你賴(lài)皮。”看到是回過(guò)神來(lái)了，我吐了吐舌頭，扮了鬼臉說(shuō)：“我愿意。”說(shuō)著便丟下火冒三丈的父親，繼續(xù)去找媽媽。“咳、咳。”怎么有人在咳嗽我猜多半是媽媽了，我發(fā)現(xiàn)聲音是從小臥室發(fā)出的，便來(lái)到臥室門(mén)前，向里頭望了望，一低頭，看見(jiàn)了躲在刻桌下的媽媽“哈哈，媽媽你也被發(fā)現(xiàn)了。”“這里頭的塵土真多呀！”媽媽一邊說(shuō)一邊爬了出來(lái)。

這次我大獲全勝，不過(guò)苦了爸爸，要刷一個(gè)星期的碗啦！

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