歡迎來到 作文詞典網(wǎng) , 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
梧桐葉落雁初歸
歲月從指尖溜走,悄無聲息,卻留下了零星的回憶。
我走在回憶鋪成的小路上,拾起一片又一片的梧桐葉,此刻,我心中充滿了懷念,懷念那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
童年,梧桐樹下,媽媽坐在那,教我玩編花繩,那時(shí)的我笨笨的,總也學(xué)不會(huì),媽媽也不著急,只是坐在那里一次一次的給我做示范。我的臉上顯出認(rèn)真的神色,慢慢的,我的手愈來愈靈活“呵呵,媽媽你看!我知道怎么編了,我編給你看!”媽媽什么也沒說,只是微笑的望著我,眼底的寵溺誰都不會(huì)忽視!
梧桐葉落,見證了媽媽對(duì)我的寵愛!
上學(xué)后,梧桐樹下,媽媽總會(huì)搬一張桌子放在樹下,我在那里寫作業(yè),而她往往在那里縫著我的書包。因?yàn)闀锏臅亓耍偸菚?huì)把書包帶弄斷,所以媽媽在為我縫書包時(shí)很認(rèn)真!他怕書包帶會(huì)再斷,所以在書包上縫進(jìn)了一點(diǎn)愛!清晨,我背著更加牢固的書包一蹦一跳的向?qū)W校跑去!媽媽在梧桐樹下望著我遠(yuǎn)去的背影,眼底浮現(xiàn)出了滿意的神情!
梧桐葉落,見證了媽媽對(duì)我細(xì)致的愛!
長大后,梧桐樹下,媽媽總是會(huì)站在樹旁,眺望著遠(yuǎn)方,希望他那遠(yuǎn)方求學(xué)的女兒可以忽然出現(xiàn)在他面前,像以前那樣,捂住她的雙眼,說道:“猜猜我是誰?”想到這里的媽媽眼底浮現(xiàn)出奢望的神情!
梧桐葉落,見證了媽媽對(duì)我的想念!
若是梧桐可入酒,我愿三生三世喝醉,醉得一塌糊涂,無怨無悔!只愿在那醉夢(mèng)中,再現(xiàn)我懷念的梧桐樹下的日子!
河北四中初二:藍(lán)若離
梧桐樹的饋贈(zèng) (字?jǐn)?shù):600)
那時(shí)候我是沉默的,臉上總是堆滿了愁苦的瓦片。漸漸的,我遠(yuǎn)離了生活,與我一起遠(yuǎn)離的似乎還有那佇立在教學(xué)樓前的梧桐樹……
第一次見到它是在秋天,它那時(shí)就不年輕了。全身上下坑坑洼洼,遍布著歲月劃過的傷痕,散發(fā)出寂寞和孤獨(dú),和我一樣,遠(yuǎn)離家人,遠(yuǎn)離溫暖,遠(yuǎn)離幸福。我嘆息,我是個(gè)與梧桐樹為伍的孤獨(dú)人。和梧桐樹一起,捱過這個(gè)漫長的冬天……
然而到了春天,陽光如潮水一般涌瀉下來,耀得梧桐樹的芽兒都睜開了惺忪的眼,甚至冒出綠色。它頓時(shí)充滿了生機(jī),即使那粗糙的樹皮觸起來并不光滑,但卻富有生氣,帶給孤獨(dú)的我一絲絲的慰藉和信心……
到了夏天,它的那枝干好像健壯了似的,爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展,決不給腳下的雜草留一絲絲藍(lán)天。實(shí)際上,那些雜草頭上的天空早就被它無邊無際伸展的綠葉封得死死的了。那些雜草掙扎著拼上最后一點(diǎn)勁兒,想要討到點(diǎn)兒陽光,可這綠色的巨人絲毫不理會(huì)那些慌張的,橫沖直撞的,被陽光拋棄的雜草。面對(duì)著強(qiáng)悍的綠色巨人,風(fēng)兒似乎都乖順了許多,用雙手輕輕撫起點(diǎn)兒沙塵,生怕惹惱了這巨人……
這綠,興奮劑似的,催著有一點(diǎn)點(diǎn)而希望的我趕緊快樂起來。我再也無法抗拒這種力量,嘴角微微上揚(yáng)著……
“冰冰,過來一起玩嘛”同桌說著過來拽住我,拽開我的心鎖似的,就像那股綠的力量,無法抗拒。沒跑出多遠(yuǎn),我回頭看看那棵綠色的梧桐樹,它正在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭呢。我笑了,真真正正地笑了,隨著朋友的牽引,走向我的一片天……
終于,我懂了,我變了,我也得到了—從總是一個(gè)人,與梧桐樹為伍的我,變成了一個(gè)愛哭,愛朋友,愛生活的人,我得到了梧桐樹贈(zèng)予的微笑,得到了溫暖和光亮……
梧桐樹饋贈(zèng)的,是一種溫暖,是一種快樂,是一種幸福,是一種使人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志……
云峰中學(xué)初三:王含冰
憶梧桐 (字?jǐn)?shù):250)
梧桐 (字?jǐn)?shù):100)
馬路邊,宿舍前,校園里,幾乎無處不生長著一種極普通的樹—梧桐。風(fēng)吹來,“沙沙沙”地響,好像在迎風(fēng)歌唱;風(fēng)一止,他又文靜的站在哪里,把他的綠意和濃萌送給人。
黑龍江黑河北安市實(shí)驗(yàn)二年級(jí):1832820731
下一篇: 虛幻與真實(shí) 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 運(yùn)動(dòng)會(huì) 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜