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不該丟失的責(zé)任心

相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。

我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

那時(shí)，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會(huì)，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢。”我怔住了，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊，我們只顧著說時(shí)，誰又會(huì)真的去做呢？我丟了對(duì)社會(huì)，對(duì)自然，對(duì)人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

點(diǎn)評(píng)：本文開頭出手不凡，采用駢偶句，十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味，引人深思。本文最大的亮點(diǎn)是立意高遠(yuǎn)，一個(gè)中學(xué)生能由自己想到社會(huì)責(zé)任，社會(huì)公民，實(shí)屬不易。

前鋒中學(xué)初二:王東江

不該失去的尊嚴(yán) (字?jǐn)?shù):550)

人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴(yán)。

自古以來，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。但晏子卻將計(jì)就計(jì)，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)，也保全了國家的尊嚴(yán)，贏得了后人的敬仰。

但是，在當(dāng)今社會(huì)卻有一些人不但失去了自己的尊嚴(yán)而且也失去了國家的尊嚴(yán)。現(xiàn)在中日關(guān)系因釣魚島的事件再度緊張，但某些中國人卻不顧危險(xiǎn)仍然到日本去旅游，結(jié)果在日本受到了不公平的待遇，險(xiǎn)些喪失了生命。當(dāng)時(shí)，這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波，有一些人就評(píng)論：既然你們?nèi)ト毡韭糜危悄銈冇衷谥袊糜芜^多少地方呢？你們的尊嚴(yán)和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當(dāng)一個(gè)人活的沒有尊嚴(yán)的時(shí)候，他的行為將不被人們認(rèn)可，所以我們不該失去的是尊嚴(yán)。

在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過穿著破了些，卻也加入了乞討的行列，但當(dāng)他們伸出雙手時(shí)，他們將不會(huì)被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認(rèn)可的雙手與尊嚴(yán)；鄙夷他們的內(nèi)心與人格。

所以，不該失去的是尊嚴(yán)，一個(gè)人沒有尊嚴(yán)不能成事，一個(gè)民族沒有尊嚴(yán)不能興盛，一個(gè)國家沒有尊嚴(yán)不能強(qiáng)大。只有當(dāng)我們自己活得有尊嚴(yán)時(shí)，在這個(gè)世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。

尊嚴(yán)，不該失去。

河南宏力學(xué)校初三：于春瀛

該說，還是不該說？ (字?jǐn)?shù):650)

從前，森林里住著一只狗，名叫笨笨狗；住著一只小兔，名叫聰聰兔。

清晨，一陣鞭炮聲吵醒了聰聰兔和笨笨狗。打開窗戶一看，原來是森林小學(xué)開學(xué)啦！好多小動(dòng)物都去報(bào)名了呢！它倆也不管三七二十一，抓起自己的小小公民證就去報(bào)名。和藹的山羊校長錄取了它倆。

第一天，上體育課跑步的時(shí)候，聰聰兔不小心摔了一跤。因?yàn)榕⒆雍芎妹孀樱运塘巳烫郏酒饋砝^續(xù)跟著隊(duì)伍跑。可這一切都被笨笨狗看得一清二楚。它可是個(gè)大大咧咧的男孩子，哪里知道女孩子的心思。于是，他一溜煙兒跑到了隊(duì)伍前面，把聰聰兔摔跤的事兒告訴了貓小弟。這樣，一傳十，十傳百，不一會(huì)兒，全班便都知道了這件事，弄得聰聰兔好沒面子。為此，它整整一個(gè)星期沒理笨笨狗呢！

又過了幾天，聰聰兔在上學(xué)路上不慎掉進(jìn)了獵人的陷阱里，正好又被笨笨狗看見了。笨笨狗發(fā)誓堅(jiān)決不再告訴任何人。結(jié)果，因?yàn)槁斅斖檬й櫍鼈円患胰嗣Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幾天后，聰聰兔的爸爸聰明兔找到笨笨狗說：“笨笨狗啊，聽說你知道聰聰兔的下落，請(qǐng)你給我說說吧！這幾天，我和它媽媽都急壞了！”笨笨狗說：“我知道是知道，不過我不能給您說。”聰聰兔爸爸說：“你給我說吧，我保證不給別人說！”笨笨狗經(jīng)不住聰聰兔爸爸的苦苦請(qǐng)求，把聰聰兔掉進(jìn)陷阱的事兒說了出來。聰明兔一聽，被嚇得大驚失色，邊跑邊喊：“救命啊！快救兔命啊。。。。。。“一個(gè)小時(shí)后，聰聰兔獲救了，可此時(shí)的聰聰兔已經(jīng)是奄奄一息了。聰聰兔恢復(fù)以后，再一次一個(gè)星期沒理笨笨狗。

笨笨狗撓撓腦袋，自言自語地說：“到底是該說，還是不該說呢？”

重慶市沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):趙夢(mèng)汐

一場不該發(fā)生的戰(zhàn)爭 (字?jǐn)?shù):800)

2008年12月2日星期二晴

今天下午，第三節(jié)課課間休息時(shí)，我和好朋友孫超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走來的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙幫他撿起水瓶，一看，糟了，這個(gè)“農(nóng)夫山泉”礦泉水瓶的瓶蓋上裂了一個(gè)小縫。還沒等我開口，王鑫就發(fā)怒了。于是，我們倆開始了“口戰(zhàn)”，他罵我一句，我罵他一句，而且越吵越厲害。王鑫一氣之下，跑進(jìn)教室，把我的“旅行水瓶”的蓋子擰了下來，一把扔進(jìn)了垃圾桶。我氣急了，一把抓住了他的衣領(lǐng)，他順勢(shì)就給了我一拳。于是，我們倆就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一腳，我踢你一腳，互不相讓的打了起來。孫超在一旁拉也拉不開。

這時(shí)，班主任汪老師走了過來，才制止了這場“戰(zhàn)爭”。汪老師把我倆和孫超叫到了他的辦公室，他讓孫超講了一下當(dāng)時(shí)的情況，狠狠的批評(píng)了我和王鑫。汪老師說：“李斌，你的錯(cuò)，就在于沒有及時(shí)地向王鑫說聲‘對(duì)不起’，沒有主動(dòng)的要求給王鑫賠一個(gè)礦泉水瓶；王鑫，你的錯(cuò)，就在于沒有及時(shí)找老師處理，更不應(yīng)該把李斌的水瓶蓋擰下來扔進(jìn)垃圾箱里”。汪老師生氣地說：“你們倆真有出息，小小的一件事情，竟然發(fā)展到打架，你們想想，平時(shí)老師和家長是怎么教育你們的？”

聽到汪老師的批評(píng)，我的臉上不由得一陣陣的發(fā)燒，是啊，今天這事都怪我，如果我當(dāng)時(shí)及時(shí)地向王鑫說聲“對(duì)不起”，再告訴他明天我從家里給你拿一個(gè)“農(nóng)夫山泉”的礦泉水瓶，他就不會(huì)發(fā)怒，更不會(huì)發(fā)展成打架。想到這里，我主動(dòng)地向王鑫說：“對(duì)不起，我明天從家里給你重新拿一個(gè)礦泉水瓶子”。王鑫說：“算了，都是我不對(duì)，我不應(yīng)該先罵你，更不應(yīng)該出拳打你”。

看到我倆都主動(dòng)地認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，汪老師說：“好了，李斌，你明天從家里給王鑫拿一個(gè)礦泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的水瓶蓋拿回去消消毒，明天帶來；你們倆個(gè)，今天回去各自寫一份500字的檢查，把今天這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及和老師談話后都明白了什么都寫清楚，明天早上交給老師。”

出了老師辦公室，我一直在想，自己怎么這么糊涂，小小的一件事情，竟然發(fā)展成和同學(xué)打架，虧得自己還是一個(gè)班干部，還是學(xué)校本周的值周生呢！自己連自己都管不了，還怎么給其他同學(xué)起帶頭作用呢？我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)，今后要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到打不還手，罵不還口，對(duì)同學(xué)要謙讓，有事主動(dòng)找老師處理。只有這樣，才能成為一個(gè)好學(xué)生。

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