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初三作文

難忘的那張臉

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 09-15

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難忘的那張臉

難忘那張慈祥的臉2009年04月12日星期日上午09:15在生命的三十多個(gè)春秋中,曾見(jiàn)識(shí)過(guò)各種各樣的臉,丑陋的,俊美的;骯臟的,潔凈的;邪惡的,善良的……卻都如過(guò)眼云煙,找不到多少清晰的印記了。唯有那張臉,雖已隔了20個(gè)寒暑,卻仍時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的腦海中,如影隨行。

那一年,春寒料峭,清晨的風(fēng)仍有些許的涼意。十六歲的我,又一次踏上了那條求學(xué)必經(jīng)的小路。早霞映紅了半邊天,渠水在晨風(fēng)中波光瀲滟。小村仍然沉沉睡著,四周一片寂靜,只有我們的腳步聲似乎特別響亮,叩響在小村的上空。“媽,你回吧。”“不忙,路上小心。”母親把手中提的東西掛在車把上,那里面的食品還冒著熱氣,那是母親起大早專門為我準(zhǔn)備的——這樣的工作是母親每一個(gè)周一的清晨必做的。晨曦中,我看不清那張熟悉的臉,然而仍從一成不變的話語(yǔ)中感受到了不變的溫情。我騎上自行車,回頭說(shuō)再見(jiàn)時(shí),又一次看到朝霞映襯下那個(gè)熟悉的單薄的身影,幾根白發(fā)隨風(fēng)而舞,我又似乎看到那雙充滿關(guān)切的眼睛和布滿皺紋的臉。這張朝霞映襯下的臉在我青春的歲月里不知出現(xiàn)過(guò)多少次,每一次的經(jīng)歷和回顧都讓我倍感溫暖和辛酸。

本來(lái)以為,母親的雙手是我最有力的支撐,母親的關(guān)愛(ài)是我永遠(yuǎn)不竭的動(dòng)力,然而……

時(shí)光匆匆,一年過(guò)去了。忽然有一天,姐姐告訴我母親住院了,醫(yī)院就在學(xué)校不遠(yuǎn)處。母親竟然到這里來(lái)了,我可以見(jiàn)到她了,太好了!我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想,吃過(guò)晚飯,興沖沖跑到了醫(yī)院。

推開(kāi)病室的門,我呆住了。幾天不見(jiàn),母親的臉怎么這么瘦了呢?灰黃的臉上沒(méi)有一點(diǎn)光澤,以前的皺紋似乎更深了,眼睛深深陷下去。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),她的眼里竟然有了一絲慌亂。我沒(méi)來(lái)得及辨別那絲慌亂的來(lái)由,只是跑上前去抓住母親的手。低頭看時(shí),母親粗糙的手背上已是千瘡百孔。我撫著那雙手,心里有一絲害怕,我努力把這可怕的陰影壓下去,和往常一樣在母親面前撒著嬌。母親說(shuō):“我不在的時(shí)候,你和妹妹一定要聽(tīng)大姐的話,知道嗎?”“媽媽要走了嗎?病好了嗎?”母親凄然一笑,說(shuō):“好了,要回家了。”我聽(tīng)了真高興,本來(lái)嘛,母親沒(méi)有什么大病的。

我和母親隨意地閑談著,心里納悶,今天大哥見(jiàn)了我怎么一點(diǎn)都不親熱呢?見(jiàn)我來(lái)了,他打了個(gè)招呼就悄悄地出去了。他一年可難得回家一趟,我有好多話要和他說(shuō)呢。我喊他時(shí),他擦著眼睛進(jìn)來(lái),說(shuō):“剛出去,就被沙子迷了眼睛。”我就笑,回頭對(duì)母親說(shuō):“媽媽,大哥的眼睛!”

岳陽(yáng)學(xué)院路中學(xué)13 吳劍凱


讓我難忘的事 (字?jǐn)?shù):200)

我有許許多多難忘的事情,但最讓我難忘的一件事就是軍訓(xùn)。

在我剛剛踏入2年級(jí)的時(shí)候就參加了一項(xiàng)集體活動(dòng)——軍訓(xùn)。我想軍訓(xùn)一定是陰森恐怖的,像電影里面的牢房一樣恐怖。可當(dāng)車停了的時(shí)候。我看見(jiàn)了:一條大道,還有兩旁枝條低垂的柳樹(shù)。心情突然好了很多。

我們?cè)谀抢锵染毩?xí)跑步,蹲馬步。蛙跳……

一眨眼,3天就過(guò)去了,我們依依不舍離開(kāi)了。

小學(xué)二年級(jí):王久


一次難忘的起步 (字?jǐn)?shù):300)

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鬧鐘把我我給震醒了,我拿好衣服,穿上,洗牙,洗臉,把頭發(fā)扎好,帶上紅領(lǐng)巾和校卡,背上書(shū)包,向門大踏步的走去!我那輕軟軟的小腿,成了力大無(wú)窮的打腿,我臉上充滿了驚訝!不可思議!我居然能做到!為什么我能做到?而你們卻做不到呢?你們有這個(gè)權(quán)利嗎?如果有!那就說(shuō)明學(xué)習(xí)是你的時(shí)間,生命,如果做不到,那就是學(xué)習(xí)在你的心里根本就不重要!為什么要在這浪費(fèi)時(shí)間!“光陰似箭,日夜如梭”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些是告訴你,小時(shí)候?yàn)槭裁床慌δ兀磕汩L(zhǎng)大了怎么辦?長(zhǎng)大了就找不了工作,還會(huì)后悔!

所以,要像冰心,魯迅,毛澤東等人物學(xué)習(xí),我希望你們也能做到,我相信你們!

四年級(jí):吉隆中心小學(xué) 五年級(jí) 劉梓麗


她令我難忘 (字?jǐn)?shù):1200)

她就是我小學(xué)班主任兼語(yǔ)文張老師。她平時(shí)衣著樸素心慈面善,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理嚴(yán)格,她把教育學(xué)生、傳授知識(shí),做為她一生的目標(biāo)。她的命運(yùn)坎坷,但從未向命運(yùn)低頭,現(xiàn)在只要我靜下來(lái),張老師一件件感人的事情就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

張老師要求我們平時(shí)聽(tīng)課要認(rèn)真嚴(yán)肅,兩眼傳神,時(shí)刻與老師眼神交流,為此我曾被她嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)。

那件事發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校紅領(lǐng)巾大隊(duì)部號(hào)召我們“閱讀課外書(shū),走進(jìn)新世界”的讀書(shū)活動(dòng),讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了我的讀書(shū)興趣,我瘋狂的愛(ài)上了漫畫(huà)書(shū)。在家看,在學(xué)校也看,最后發(fā)展到上課也偷著看。曾被好幾個(gè)學(xué)科的老師點(diǎn)名批評(píng)過(guò),但我根本不在乎。有次語(yǔ)文課上偷看時(shí)被張老師把書(shū)沒(méi)收。平時(shí)和善的她氣得直喘粗氣。下課后她把我叫到辦公室暴風(fēng)雨般的教訓(xùn)了我一頓,并讓我回去好好反思反思,自己做得對(duì)不對(duì)。放學(xué)路上我心想:完了,書(shū)也沒(méi)了,老師可能還會(huì)給家長(zhǎng)打電話“告狀”。回家后,我悶悶不樂(lè)的吃飯,無(wú)精打采的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒張老師敲開(kāi)了我家的門,我的心頓時(shí)突突亂跳。老師的手里拿著我被沒(méi)收的課外書(shū)漫畫(huà)書(shū)“老夫子”進(jìn)門就說(shuō):“老師給你送書(shū)來(lái)了,你以后可不能上課看書(shū)……“我感動(dòng)的不知所措,后來(lái)老師跟家長(zhǎng)說(shuō)什么,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,但從那時(shí)起,我再也沒(méi)第二次犯這個(gè)錯(cuò)了。

張老師從來(lái)都認(rèn)為,學(xué)生的事是最大的事,一切事為學(xué)生讓路,她是這樣說(shuō)也是這樣做。

我上五年級(jí)時(shí),一天張老師上課顯得非常疲憊,聲音沙啞,表情痛苦。下午她沒(méi)來(lái)上課,校長(zhǎng)告訴我們張老師“失語(yǔ)”住院了,讓我們暫時(shí)上自習(xí)。下課后我們都很焦急很想知道老師到底怎么了。三天后她奇跡般地站到講臺(tái)上,用粉筆在黑板上寫(xiě)了一行字:我嗓子做手術(shù)沒(méi)有痊愈,不能發(fā)音,請(qǐng)同學(xué)們諒解。頓時(shí)我們用雷鳴般的掌聲回報(bào)了她對(duì)學(xué)生“無(wú)限的愛(ài)”。整整一個(gè)禮拜老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字“講課”,而我們的課堂靜得出奇,一根針掉在地上都能聽(tīng)到。同學(xué)們瞪著眼睛屏住呼吸配合著老師,那動(dòng)人的場(chǎng)面至今想起來(lái)還激動(dòng)不已。

有一次“六一”節(jié)目彩排,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌想奪第一,正在這時(shí)有個(gè)陌生人把張老師叫走了,文藝委員只好領(lǐng)著我們上臺(tái)彩排。第二天聽(tīng)其它老師說(shuō):張老師的愛(ài)人去世了,這個(gè)不幸的消息把我們差點(diǎn)驚呆了。原來(lái)兩年前老師的愛(ài)人得了“尿毒癥”,現(xiàn)在發(fā)展成每星期去醫(yī)院做兩次“血透”。那天他從醫(yī)院“血透”回來(lái)下車時(shí)被迎面過(guò)來(lái)的一輛車撞倒,120把他送到醫(yī)院后就不行了。我們聽(tīng)了這個(gè)“噩耗”心里難過(guò)得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。三天后“兒童節(jié)”演出時(shí),張老師一臉憔悴的出現(xiàn)在我們面前,我們把她團(tuán)團(tuán)圍住無(wú)話可說(shuō)。她只強(qiáng)笑著說(shuō):“上臺(tái)表演認(rèn)真點(diǎn)。”那天我們的表演是全校最精彩的。

六年級(jí)我們即將畢業(yè)時(shí),也是我們學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。張老師八十歲老母親沒(méi)有生病,但半夜突然安詳去世。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的兒子遭受家庭變故影響情緒高考分?jǐn)?shù)不夠一本,只進(jìn)了二本院校。接連幾次沉重的打擊,并沒(méi)有擊垮我們張老師堅(jiān)強(qiáng)的意志。她仍然頑強(qiáng)地把我們順利地送進(jìn)中學(xué)。

這就是我的張老師,聽(tīng)了她的故事,誰(shuí)能不動(dòng)容?誰(shuí)能不落淚呢?所以我一輩子都不會(huì)忘記她。

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