閱讀 :438

和溫情在一起

凄秋的黃昏，天空飄散著稀零零的小雨。就這樣，我獨(dú)自走在鋪滿石子的小道上……

雨下得不很大，可還是隱隱約約聽(tīng)到了雨珠拍打雨傘的聲音。這只是傍晚，可大概是寒冷的緣故吧，周圍早已沒(méi)有了白天的喧囂。天空也是灰蒙蒙的，這寧?kù)o幽遠(yuǎn)的氣氛，不禁勾起了我對(duì)往事的回憶，那一切，仿佛就停留在昨日。

兒時(shí)的生活總是愜意的。在兒時(shí)的記憶中，天空永遠(yuǎn)是那么湛藍(lán)，而溪流永遠(yuǎn)是那么清澈。我的童年有很長(zhǎng)一段時(shí)間是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那時(shí)候的我很是稚嫩。還記得，距爺爺家不遠(yuǎn)有個(gè)小小的火車站，我特別喜歡聆聽(tīng)火車運(yùn)行時(shí)“轟隆轟隆”的聲音，喜歡那一種震撼人心的感覺(jué)。于是爺爺每天都帶我去看火車，那是我一天最開(kāi)心的時(shí)刻。爺爺?shù)拇笫掷业男∈郑屛腋械綗o(wú)比溫暖。

“看火車嘍！”每當(dāng)不遠(yuǎn)處的火車?guó)Q響笛聲，我就知道火車就要來(lái)了。不一會(huì)兒，火車從我面前迅速駛過(guò)，我就傻在那里直愣愣地看著。

“妞，這么愛(ài)看火車啊？”爺爺露出慈祥的笑容。

“嗯。爺爺，等我長(zhǎng)大了，我開(kāi)火車帶你去旅游，好不好？”

“好！”這時(shí)的爺爺已經(jīng)笑得合不攏嘴了。那時(shí)候，小小的火車承載著我大大的夢(mèng)想。

后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“嬌嬌”的女孩，并和她成為了很好的玩伴。“嬌！”每天早晨我醒來(lái)的第一件事就是去找她。她家離我們家僅僅一步之遙，所以幾乎一整天我們都呆在一起。那時(shí)常做的游戲便是過(guò)家家。

有一天，我在家中突然找到了一個(gè)器具，我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。我倆在里面盛滿水，又放了糖，把它凍在冰箱里。過(guò)了十幾分鐘，我倆迫不及待地拿出來(lái)品嘗，你一口我一口，最后吃得嘴角都沾滿了糖水，我們傻傻地對(duì)望著，都笑對(duì)方是個(gè)小花貓……

時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間我就要到城里上學(xué)了，這就意味著我要和她，和爺爺奶奶及家鄉(xiāng)分別了。我走的時(shí)候眼淚汪汪的，只記得他們說(shuō)的同一句話：常來(lái)玩啊！

如今的我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)很多年了，我也早已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活。每當(dāng)心情煩躁的時(shí)候，回想起童年的那一份溫情，便也覺(jué)得心靈寧?kù)o了許多。

望著身邊家家戶戶漸漸亮起的燈光，那一刻我仿佛又回到了童年。燈光讓溫情蕩漾在我的心間……

河南宏力學(xué)校初中部初三:韓晶晶

《黑夜之王》《狼血》的讀后感 (字?jǐn)?shù):800)

　　人與人之間有溫情，動(dòng)物與動(dòng)物之間也有溫情。讀完黑鶴的《黑夜之王》，我了解了動(dòng)物間的溫情，同時(shí)也更深刻地理解了人間的溫情。我們應(yīng)該用溫暖的情感來(lái)感化別人，幫助別人。　　　　這本書中令我感觸最深的是第三個(gè)故事《狼血》。它講述了：狼與狗的雜交后代“諾亥”生活在少年敖特根的營(yíng)地里。剛出生的時(shí)候諾亥并不接受人類，不受主人敖特根的控制，完完全全生活在自己的世界里。但是，有一天，諾亥發(fā)生了改變，它變得十分渴望得到人類的信任與情感，用動(dòng)物的溫情改變了先前敖特根對(duì)它的看法。它讓主人敖特根徹徹底底地理解了它。于是他們之間建立了一種恒久的聯(lián)系，各自都不能失去對(duì)方。因此，諾亥一直生活在敖特根身邊，擔(dān)任著護(hù)衛(wèi)的角色。可是，對(duì)于一條形似狼的狗來(lái)說(shuō)，不是所有人都能接受的。迫于形勢(shì)的壓力，敖特根不得不槍殺了諾亥，造成了悲劇。　　　　對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，諾亥只是一條厭惡的狼，而對(duì)于主人敖根特來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)真實(shí)的朋友。為什么會(huì)有狼與人之間面對(duì)面的溫情接觸？是情感造就了這次奇跡。這個(gè)世界充滿了情感。要是世界上沒(méi)有了情感，那將會(huì)怎樣？那么平衡的社會(huì)還會(huì)存在嗎？那每個(gè)人不都成自私自利的小人了。每個(gè)人都生活在自己的小宇宙里，這個(gè)世界不就要天昏地暗，公平、公正不就蕩然無(wú)存了嗎？情感就是那么重要。同時(shí)這個(gè)故事也啟示我們，不能過(guò)分相信一件事、一個(gè)人，萬(wàn)一這個(gè)人突然背叛了你，你將會(huì)受到巨大的傷害。這個(gè)傷害不單指情感，還包括人身安全、組織安全等一系列重大的事。有些事情，會(huì)從你這發(fā)展，以至影響全局，甚至毀掉一切。古人說(shuō)得好“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。　　　　讀了《黑夜之王》我對(duì)溫情有了更深的理解。我們應(yīng)該讓這個(gè)世界充滿溫情。　　　　江蘇省無(wú)錫市高等師范附屬小學(xué)陽(yáng)光校區(qū)六年級(jí)　　　　指導(dǎo)老師：薛漢忠　　　　寫作感言　　　　我熱愛(ài)寫作，寫作能讓我感受到快樂(lè)，能幫我驅(qū)散無(wú)數(shù)寂寞的時(shí)光，時(shí)不時(shí)還能讓我激動(dòng)一下。自從我愛(ài)上了寫作，我的生活就充實(shí)了起來(lái)。用一雙手去發(fā)現(xiàn)、去感悟，在紙上留下墨水的清香。堅(jiān)持下去，讓寫作改變我的人生。

冬日溫情 (字?jǐn)?shù):450)

寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透靈魂，這鬼天氣，路上行人依稀可見(jiàn)，我漫步在寬闊的街頭，一種莫名的凄涼擁上心頭。呵，那光禿禿的枝頭，陰霾覆蓋的天空，吹起落葉的狂風(fēng)，遍布地上的枯草，我不禁搖搖頭，嘆了口氣。

驀然回首，一個(gè)小弟弟出現(xiàn)在我的眼前，他手里握著一個(gè)熱水袋，用暖陽(yáng)般的聲音，對(duì)身邊更加年幼的小妹妹說(shuō)：“給你，握著吧！別凍著了。”那位小妹妹也微笑著：“謝謝你！哥哥，你不冷嗎？”哥哥依舊微笑著：“哥哥不冷，你握著吧！”說(shuō)著，哥哥把熱水袋遞給他旁邊更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑著，我不禁為這暖人的場(chǎng)景所動(dòng)容，一陣幸福之感油然而上。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我微笑著，我覺(jué)得，這才是我在冬日里凄涼中最大的慰藉。

我在在那兒，目送著他們離去。他們的背影中，我讀到了親情的可貴，我讀到了絲絲暖意，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。

雪總有化的時(shí)候，迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天總有過(guò)去的時(shí)候，迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐，常駐于每個(gè)有情人的心中！

讓我們拉起手，踏上尋找這溫情的路途。

正定鎮(zhèn)中學(xué)初二:若汐

雪中的溫情 (字?jǐn)?shù):400)

清晨，寒風(fēng)刺骨，我走在校園中，倏忽狂風(fēng)大作，夾雜著鵝毛大雪揮灑在大地，調(diào)皮的雪花落在手中，冰涼涼的，十分愜意，看著晶瑩的雪花，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終落在那已融化的雪上，我開(kāi)始低聲啜泣，腦海中不斷浮現(xiàn)出兒時(shí)的景象。

那是一個(gè)冰冷的夜晚，穿過(guò)陰沉沉的云層，暴風(fēng)夾著大雪呼嘯著，突然，傳出嚎啕大哭的聲音——那就是我，我孤零零的蹲在學(xué)校門口，被黑暗所嚇，我不斷的顫抖，我并不因?yàn)槔洌悄菚r(shí)幼小的我唯恐有鬼怪來(lái)臨，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在面前，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽！只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子，不哭，咱們回家！”我頓時(shí)驚訝了！說(shuō)：“媽媽，你感冒了？咱怎么不在家休息？”媽媽一笑，答道：“沒(méi)事的，只要你好好的，媽媽就心滿意足了！”

媽媽牽著我的小手，在大雪紛飛的路上，帶著我回家，看著媽媽那蒼白的臉色，還有那通紅的手背，我不禁熱淚潸潸。

雪，還在下著，寒風(fēng)中，一對(duì)母子踏著晶瑩潔白的路，走向遠(yuǎn)方……

福建省晉江市池店鎮(zhèn)梧潭小學(xué)五年級(jí):葉桂藝

下一篇: 青春之跡 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 有味 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】