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我自己

我是青春路上的行者，漫無(wú)邊際的走著，拉開了青春的序幕。——題記

我們來(lái)自不同的地方，只為一個(gè)夢(mèng)想聚集于此。我們是一群青春的孩子，在屬于我們的角落撒下最光輝的色彩。青春的代名詞由我們完美詮釋。在這個(gè)時(shí)代，我們有自己的個(gè)性，請(qǐng)相信我們，我們會(huì)用自己的行動(dòng)書寫下不平凡的青春。

自述篇

我——是青春路上的行者，我和別人一樣，渴望自己的天地。90后，有著自己的獨(dú)特。在別人看來(lái)，我們可能很傲，其實(shí)我們也有自己的痛處。我不能保證一生不犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀円残枰獎(jiǎng)e人的呵護(hù)。我們的傷口，只要一觸及，就會(huì)很痛很痛。即使表面的光鮮艷麗，也永遠(yuǎn)掩蓋不了內(nèi)心的惶恐。90后輕易不會(huì)把自己的傷痛表現(xiàn)出來(lái)。所以請(qǐng)不要輕易傷害我們，希望你也是青春路上的領(lǐng)跑者。

脆弱篇

我們看來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我們脆弱；我們看來(lái)樂(lè)觀，其實(shí)我們也怕失敗。有時(shí)，只需要一個(gè)擁抱，我們就可以再一次攀爬。成功的路上有你相陪——我幸福。每天我們成群結(jié)伴，幻想著那個(gè)屬于青春的理想，嘻嘻哈哈我們度過(guò)孩提。現(xiàn)在的我們，漫游在青春的長(zhǎng)河。遇到困難，我們也會(huì)傷心，也會(huì)失落，并不是沒(méi)有勇氣繼續(xù)前進(jìn)；而是奮斗路上太苦太苦，我們需要一個(gè)人來(lái)?yè)嵛俊Ｒ溃?0后同樣也需要友誼。90后的友誼更加脆弱，所以請(qǐng)讓我們相互扶持，勝過(guò)青春，即使傷害再大，我們也不會(huì)后悔。這一刻，請(qǐng)放棄我們，讓我們盡情揮灑。我們不是籠中的小鳥，我們不需要時(shí)刻相陪。請(qǐng)相信我們，青春的路上有我們的身影。

山東省淄博市博山區(qū)十三中初三：朱鶴立

瞧瞧我自己 (字?jǐn)?shù):450)

我，一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的小女孩。擁有著春天的柔情，夏日的開朗，秋露的剔透，冬雪的純潔。活潑時(shí)，如同正在飛翔的燕子，自由自在、無(wú)處不逛，安靜時(shí)，又如同一盆清澈見底的水，但只要稍有動(dòng)靜，就會(huì)蕩漾起一層層波浪。

這時(shí)，你可能會(huì)說(shuō)：性格特點(diǎn)已經(jīng)知道了，那么，長(zhǎng)的怎么樣呢？哦，別急別急，還是聽我慢慢講來(lái)吧。我嘛，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在我這有著幾分姿色的臉上，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子能聞出各種味道，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一下課就嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停。我愛(ài)唱歌和畫畫，愛(ài)天藍(lán)色，愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)做許多有趣的事情，怎么樣，明白了嗎？

我喜歡“風(fēng)風(fēng)火火走四方，路見不平拔刀相助”，但為了這個(gè)，也弄出不少麻煩事來(lái)。記得有一年秋天，我出去散步。快到廣場(chǎng)時(shí)，忽然看到一名男子搶了位女子的包，拔腿就跑。可又看到旁邊有一架攝影機(jī)，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多，上去就追。可惜沒(méi)追到，可本以為女子會(huì)表?yè)P(yáng)我見義勇為，但沒(méi)想到她竟說(shuō)：“你干什么啊，我們正拍戲呢！”我頓時(shí)覺(jué)得臉上發(fā)燙，真想找條地縫鉆進(jìn)去。唉，我真是沒(méi)事找事，好心卻幫倒忙啊！

我也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如：喜歡讀書、愛(ài)好素描、愛(ài)寫作文……我最喜歡讀書了，只要一看起書來(lái)就會(huì)忘記時(shí)間，達(dá)到廢寢忘食的地步。因?yàn)檫@個(gè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試都在前五名以內(nèi)呢！

這就是我，你們樂(lè)意和我做朋友嗎？

常州市圩塘中心小學(xué)四年級(jí):高楠

我自己做 (字?jǐn)?shù):300)

一次數(shù)學(xué)課，李老師布置了5道數(shù)學(xué)題，最后一道題有一點(diǎn)兒難度，題目是這樣的：在長(zhǎng)25米的一條路兩邊栽樹，從一端起，每隔5米栽一棵，路的兩頭都栽，一共要栽多少棵樹？

小黎和小敏是同桌，他們一邊想一邊寫。小黎很快做完了，小敏急得滿頭大汗，鉛筆在指頭上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后一道題就是想不出來(lái)。小黎見了，拿起作業(yè)本說(shuō)：“快下課了，拿我的去抄吧！”

“謝謝你的好意，我自己做，抄作業(yè)不好。”小敏不慌不忙地說(shuō)。

小敏認(rèn)真地比劃，反復(fù)地琢磨。啊！一下子恍然大悟，明確了棵數(shù)與段數(shù)的關(guān)系，終于圓滿地解答了這道難題。“叮鈴，叮鈴”下課鈴聲響了，小黎和小敏愉快地起出了教室。

江西南昌縣蓮塘二小二年級(jí):鄧瀟雨

說(shuō)說(shuō)我自己 (字?jǐn)?shù):700)

嘻嘻！不謙虛地說(shuō)，我是一個(gè)聰明而漂亮的女孩。一張紅撲撲的臉蛋，總是掛著燦爛的笑容。濃濃的眉毛下，是一雙撲閃撲閃的大眼睛，用媽媽的話說(shuō)，就是“賊精賊精”的，小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一天到晚都嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，問(wèn)個(gè)不停。有時(shí)候會(huì)被叫成“煩人精”，真不服氣！

我身材苗條，四肢修長(zhǎng)，可能是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的緣故吧。我的人生第一大愛(ài)好就是“玩”！打羽毛球，拍皮球，騎滑板車，自行車，跳繩，跳皮筋……我都酷愛(ài)無(wú)比，可以廢寢忘食。膝蓋上的大大小小的傷疤就是這么得來(lái)的，可要保密哦！有一次，我為了能早點(diǎn)下樓騎自行車，飛快地寫完了作業(yè)，結(jié)果，因?yàn)閷?shí)在太亂，第二天被老師給撕了，唉，真是樂(lè)極生悲啊！

我的興趣是很廣泛的，我還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)過(guò)好多種動(dòng)物呢，像鸚鵡，松鼠，小狗，兔子，鴨子……我一放學(xué)就直奔動(dòng)物籠子，細(xì)心地喂它們吃東西，愛(ài)憐地?fù)崦鼈儯麄円话愣紩?huì)一邊吃，一邊感激地看看我，用各自不同的方式親近我，我往往就忘記了自己還餓著肚子呢。它們都是我的好朋友。

可別以為我光貪玩，我可是個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的學(xué)生呢。我平時(shí)也很喜歡讀書，格林童話，意林，百科全書，動(dòng)物世界……我都看得津津有味，最值得驕傲的是，我還啃了不少大部頭呢，《三國(guó)演義》，《西游記》，還有金庸先生的多部小說(shuō)，我也同樣讀得如癡如醉，以至于和媽媽說(shuō)話都是三國(guó)里的半白話文，讓她刮目相看。

順便賣弄一下，有句話是這么說(shuō)的，“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，我以后還要多出去旅游，看看祖國(guó)的大好河山，然后，讓自己“巍巍乎志在高山，洋洋乎心如江海”，棄燕雀小志，慕鴻鵠而高翔！

中心不突出

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