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我到底怎么了

我在想，黑夜中的掙扎是否能夠喚起黎明。

　　――題記

十二月。今年冬天異常冷，總是給人世界末日的感覺。我所在的北方城市是干冷，不比南方的潮濕。

我站在窗前，搓著凍得僵硬的手，透過窗戶看外面紛揚(yáng)下落的雪――這是今年的第一場(chǎng)雪。窗外的天空是壓抑的鉛灰色，統(tǒng)一而單調(diào)的壓迫感伴著蒼白色的雪花狠狠的砸碎在我眼前的玻璃上。我看見它猙獰卻無力的叫囂，它訓(xùn)斥我的迷茫，它說我不該浪費(fèi)時(shí)間在一些無意義的事上。

我笑，怎么能叫無意義的事呢？我只不過是在想辦法催眠我自己而已。我并不像有些處在青春期的孩子，我不叛逆，我只是在尋找一種讓我有理由安靜地疼痛的方法罷了。知識(shí)抱歉沒有找到，所以我仍在固執(zhí)的掙扎。

鱗次櫛比的高樓如一座座冰冷的石碑直指蒼穹，而生活在城市的加縫中的我們苦苦掙扎。究竟在做什么，我不知道，任憑兩手幾近瘋狂地想抓住一絲光亮；究竟為了什么，我也不知道，只是在潛意識(shí)里突然攤快雙手，發(fā)現(xiàn)雙手委實(shí)在漸漸空虛，能挽留的，卻是在沼澤中掙扎時(shí)濺開的泥垢，宛如一朵花，殘忍卻無奈。

我們有太多太多牽絆往往不能釋懷，所以我們?cè)噲D掙扎或是企圖放棄。生活并不完美，常常會(huì)有“不得不”來束縛我們，這其中，有些是生活本身帶來的，而更多的是我們?yōu)樽约壕幹频娜A麗的陷阱。我們就像飛蛾撲火一樣前赴后繼的陷入苦苦掙扎。直到它像蟒一樣將我們狠狠扼死在其中。快而決絕。

一滴水融入大海的身形有多絕望，掙扎就有多徒勞。

笑靨如畫的天真孩童，赤腳奔跑或是歡叫。他們?cè)羞^各種各樣美好的理想，他們?cè)羞^“我命由我不由天”的豪言壯語，他們還曾認(rèn)為大雁南飛是因?yàn)榇笱闳フ覌寢屃恕Ｈ欢议L告訴他們，他們的唯一理想只能是考上大學(xué)，考上好大學(xué)；古訓(xùn)告訴他們“聽天由命”放棄徒勞掙扎；而生物老師告訴他們，大雁南飛是因?yàn)榇笱闶呛蝤B，為了生存而過著遷徙生活。

所以，他們從書海中抬首說沒關(guān)系，他們努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)。然后戴好眼睛，仔細(xì)的一寸一寸地尋找讓他們可以安靜地疼痛的理由。

必須要學(xué)會(huì)掙扎，但更重要的是要學(xué)會(huì)在掙扎過后的絕望中放棄或繼續(xù)。

雪停了，太陽出來了。雪化了，黑夜來臨了。

我們?cè)趺戳?hellip;…

青春到底是個(gè)啥 (字?jǐn)?shù):1500)

　　親愛的同學(xué)們：　　　　大家好！　　　　在我的眼里，青春就如同踢足球，往往揮汗如雨，結(jié)果卻是淚如雨下；往往勢(shì)在必得，結(jié)果卻是滑門而出；往往怒發(fā)沖冠，結(jié)果卻是紅牌罰下；往往近在咫尺，結(jié)果卻是一炮走火；往往自信滿滿，最后卻是自擺烏龍……就像解說員在解說中國足球隊(duì)時(shí)常說的那一句話：“留給中國隊(duì)的時(shí)間不多了。”我們的青春也將曲終人散，但是面對(duì)終場(chǎng)的哨音，解說員還總是會(huì)說一句“理論上還有希望出線”，可是我們的青春在“細(xì)胞的衰老和凋敗”之理論上，是沒有第二個(gè)黃金歲月的……　　　　時(shí)間，對(duì)于我們，對(duì)于我們每一段青春而言，都過于寶貴了。如果說時(shí)間是金錢，那么悲哀的是我們?nèi)鄙僖慌_(tái)atm取款機(jī)。時(shí)間沒有銀行，流年無法永存。當(dāng)你在感嘆為什么你跑斷了腿，也超不過3×108m/s時(shí)，還不如去想想如何才能不讓你那顆玻璃般的青春之心不被世態(tài)炎涼的hf酸磨去棱角。我想，縱使青春逝去，我們也該永葆一種精神，一種敢于流浪的信念，一種把寂寞當(dāng)成狂歡的定力，一種讀無用之文、誦無用之詩、飲無用之酒、彈無用之琴的爛漫。　　　　這種流浪精神不一定要像余華所寫的那樣，18歲出門遠(yuǎn)行去看汽車司機(jī)在公路上做廣播體操，然后被搶、被揍、被拋棄；也不必像梭羅一樣去瓦爾登湖畔享受孤獨(dú)，畢竟我們這里只有博雅湖。我想說的是，我們沒有必要刻意地去追求那樣一種表達(dá)形式，只要我們有一顆無拘無束的心，在哪里都可以喝我們自己的冰紅茶——年輕無極限！　　　　記得《飛鳥集》中有這樣一句話：“上帝在創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)了自我。”而我們也將在創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春。創(chuàng)造力是青春的一個(gè)重要條件，創(chuàng)造力可以是數(shù)學(xué)課堂上的c+c=2c·c、c-c=-2s·s，也可以是討論中的獨(dú)特見解；可以是寫作時(shí)的文思泉源，也可以是解題時(shí)的靈光一閃；還可以是別人罵你二時(shí)，你回他一句“你四啊，除了二還是二”的幽默……我想，隨著歲月的沖刷，往往留下的不是那段按部就班、照本宣科的記憶，而是那些富有創(chuàng)造力的閃光之處。　　　　如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，愈是敢拼敢闖，你青春之軌跡便愈是完美，因?yàn)閻燮床艜?huì)贏啊！俗話說“天道酬勤”，只要你努力，想不遞增都難！青春之所以耀眼，那便是因?yàn)閾碛谐阶晕业挠職猓瑢?duì)于一個(gè)有拼搏精神的少年來說，早上起床只需20秒，不用1分半，不用60秒，沒錯(cuò)，你沒有聽錯(cuò)，真的只要20秒，可以擊敗全國99%的懶蟲！對(duì)于一個(gè)有拼搏精神的少年來說，他的詞典沒有什么“abandon”，頂多是一個(gè)板凳；沒有什么“impossible”，只有“i'mpossible”！相反，對(duì)于一個(gè)不求上進(jìn)的年輕人來說，他的青春只是“選修課必逃，必修課選逃”，學(xué)業(yè)結(jié)束不了，事業(yè)開始不了，耍不了酷，新不了情，裝不了成熟，沒背景，長得丑，跑得慢，入不敷出，朝不保夕……這樣的青春簡(jiǎn)直想都不敢想啊！　　　　當(dāng)然，我們的青春里還有一樣最珍貴、最純潔的東西，就像大家說的那種心跳的感覺，從《山楂樹之戀》到《那些年，我們一起追的女孩》，從《少年維特之煩惱》到《夏至未至》，可見，感情永遠(yuǎn)是人們贊美的主題，而青春時(shí)的感情尤為美好。但是，大家也說過“愛情只牽一牽手，書本變得好沉重”。青春實(shí)在短暫，所以我覺得，不要為情所困，為情所擾，一旦感情的天平失去平衡，青春也將頹然倒下。人間的四月天總是有的，滿坡的梔子花開也總是有的，一場(chǎng)風(fēng)暴、一盞燈、可以把我們聯(lián)系在一起，另一盞燈、另一場(chǎng)風(fēng)暴也可使我們?cè)俜謻|西！你的青春永遠(yuǎn)屬于你自己，就算你喜歡當(dāng)年那個(gè)喜歡他的你，那還是你自己，天涯何處無芳草，何必非在高中找？不怕天涯海角，豈在朝朝夕夕？不要著急啊，同學(xué)們。總之，對(duì)于那種心跳的感覺，既不應(yīng)褻瀆，也不應(yīng)沉溺。　　　　最后，送給正值青春的同學(xué)們一句話：“過一種最樸素的生活，心懷一個(gè)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想！”　　　　謝謝大家！　　　　高英杰：生于1996年，華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)學(xué)生，好笑，好調(diào)侃，好足球，被稱為應(yīng)試教育產(chǎn)物中少有的“少年笑星”。此文是高英杰在該校開學(xué)儀式上的演講。

到底是學(xué)生的錯(cuò)，還是老師的錯(cuò)你 (字?jǐn)?shù):1100)

三中的教師是什么樣看待李海文同學(xué)

在你們不是三中讀書的人，都認(rèn)為三中是一個(gè)好學(xué)校，但三中的人都不覺得是好學(xué)校，2008屆15班的理事會(huì)就在這里跟你們說下三中的老師是怎么看待同學(xué)的。

大家都知道三中的《李海文同學(xué)》外號(hào)《叟b》，他也是15班的，雖然他比較頑皮，但本性不壞，在這幾年里，確實(shí)在他身上發(fā)生很多事情。記得讀初二時(shí)，老師們就不肯同學(xué)們跟李海文同學(xué)一起玩，還跟家長們說，叫你們的子女不要跟李海文同學(xué)一起玩，但是同學(xué)們離不開他，李海文同學(xué)確實(shí)很好玩，就在讀初二的第二學(xué)期期中考試時(shí)，慘劇出來了。

那次是初二第二學(xué)期的期中考試時(shí)間里，同學(xué)們都在考試，而剛好海文同學(xué)請(qǐng)假去廁所拉尿，在去廁所的路上，看到了11班班主任程學(xué)文老師外號(hào)《沙憎》，海文同學(xué)就想惹他下，在他監(jiān)考的班門口里叫聲《沙憎》，沒想到這位程學(xué)文老師心情不好，海文同學(xué)以為沒事，就走了，沒想沙憎在后面拿著椅子跑過來，一下就把海文同學(xué)抓住，拉著海文脖子要去校長室，海文同學(xué)的脖子已經(jīng)很痛，聯(lián)系叫了3聲放開，但是沙憎就是不放，海文馬上轉(zhuǎn)身，想耍開沙憎，沙憎就順手把海文摔倒在地上，海文很生氣，就踢了沙憎一下，沙憎也踢海文同學(xué)一下，當(dāng)時(shí)很多人去勸架，但是他們兩個(gè)還在打，沙憎的頭被海文包幾下，海文也是被沙憎包幾下，沙憎的眼鏡掉了，手也流的點(diǎn)血，海文同學(xué)的脖子流血，然后被勸架的人勸開后，海文就跑了，而沙憎就跑到辦公室，找校長，要海文家在賠錢，海文家長到了學(xué)校后，很生氣罵海文，而海文不敢說，自己也被沙憎打了，其實(shí)海文同學(xué)更重，海文同學(xué)家長當(dāng)場(chǎng)就賠了沙憎的眼鏡，然后到了晚上，海文同學(xué)不敢回家，怕回到家被他父母打，然后他父母出來找，海文同學(xué)就把事情如實(shí)的說了出來，海文同學(xué)回到了家就吐了幾點(diǎn)血絲，聯(lián)系吐了兩次，海文的家長馬上把海文送到澎湃醫(yī)院，去做了ct，發(fā)現(xiàn)腦里出血，海文家長要沙憎賠，海文家長就去**局報(bào)警，沒想到去了**局，沙憎先報(bào)了警，說海文同學(xué)打老師，**局的人要來學(xué)校調(diào)查，老師們就讓學(xué)生們幫沙憎說話，那些班主任說，當(dāng)時(shí)海文同學(xué)跟老師打架的事情你們裝不知道就好了，三中的老師就這樣，看不起人。然后事情解決了，海文同學(xué)想回來三中讀，校長說好的，寫了保證書再來報(bào)名，然后寫好后，回三中報(bào)名時(shí)，報(bào)名的老師說去找主任，主任找了就說去找馬校，而馬校就叫海文同學(xué)去找正校，正校就說，帶你爸爸來報(bào)名，然后第二天，海文同學(xué)帶他父母去學(xué)校報(bào)名，老師們就很看不起海文的父母，因?yàn)楹Ｎ牡母改复_實(shí)不是富裕，賣腸糕啊的，看不起他們，理也不理他們父母，當(dāng)時(shí)海文的父母很生氣，就走了。海文過了幾天來找正校，正校卻說，你父母呢，海文生氣的說：你爸爸來了你們是怎樣的，然后校長就說，我有事，先走了，星期三你下午再來。然后海文星期三下午再來學(xué)校報(bào)名時(shí)，就讓海文讀初二，海文就覺得能讀就不錯(cuò)了，就報(bào)了名，讀初二。

讀初二時(shí)，海文，海文乖了很多，沒逃課，一節(jié)也沒逃，平時(shí)同學(xué)們找他逃課他都說不逃課，然后就前幾天，煩了錯(cuò)誤，被老師叫到辦公室去訓(xùn)教，海文同學(xué)在頂嘴，然后賴級(jí)長看到海文同學(xué)在頂老師的嘴，就大聲的說，你爸是什么料，是那條龍，海文同學(xué)氣得要命，怒火開始爆發(fā)了，想拿椅子去砸他，當(dāng)時(shí)就被他班主任勸開了，但是賴級(jí)長還繼續(xù)辱罵，海文同學(xué)就跑到籃球場(chǎng)去找以前的同學(xué)，說級(jí)長罵他父母，說不服，然后海文就說要去找他，這位同學(xué)就跟著一起去了，然后到了辦公室門口，海文同學(xué)說賴榮光，然后賴級(jí)長走出來，重重的敲了海文同學(xué)一下，海文同學(xué)差點(diǎn)摔倒，海文同學(xué)就跟他打了起來，開始兩個(gè)人就打來打去，然后海文同學(xué)就順手拿起鑰匙向賴級(jí)長的頭打去，賴級(jí)長的頭流血了，然后報(bào)了警，海文同學(xué)被抓去新園***。

大家都非常同情李海文同學(xué)，難道老師就沒有錯(cuò)嗎？每個(gè)人都有良心的，在受到別人的辱罵你父母時(shí)，你們心里是怎樣想的呢？請(qǐng)各位同學(xué)老師和社會(huì)的人們，摸著你良心說話吧。

立意不恰當(dāng)

到底有沒有野貓啊？ (字?jǐn)?shù):800)

今天中午我們班幾位女生下去玩的時(shí)候，跑到了偏僻的小號(hào)教室，那里每周才有一天有人上課，女孩子們沒看過，而我們男孩子以前采金果的時(shí)候看過，我們男生就在下面等她們。過一了會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)那些女孩子們像見了鬼似地，慌慌張張地跑下來，有些人都摔到沙坑里去了，她們說：“好可怕啊，有只野貓！”“教學(xué)樓里怎么會(huì)有野貓呢？”我們幾個(gè)男生問，“野貓?jiān)谀膬海孔撸覀內(nèi)ィ覀儊斫鉀Q那只臭野貓。”

小號(hào)教室在三樓，等我們到了三樓，那群女孩子說：“就，就在那個(gè)小號(hào)教室……。里面……。，在窗簾后面……”我們突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)小號(hào)教室的門已經(jīng)被鎖上了，那群女孩子又說：“我們不確定是在小號(hào)教室里面，還是在女廁所里面。”她們說：“我們是站在小號(hào)教室和女廁所交界的地方聽到了貓?jiān)诮校俏覀儾磺宄埵窃谀睦锝小?rdquo;

這里，全小怡打開了女廁所門，“喵！”一聲，女孩子們嚇得“啊”地拔腿就跑。我們感到有點(diǎn)奇怪：“咦？這是什么聲音？”全小怡又關(guān)上了門，再一打開，“喵！”，又一聲傻叫。她們還問：“怎么回事？”于是我哈哈地笑起來，說：“門開的聲音！”嘻嘻嘻！我發(fā)現(xiàn)了秘密，“走吧！”

過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)門沒開，“喵！”，又發(fā)出那個(gè)聲音，我們男生毛骨悚然！“嗯？哪里有貓啊？”真是的！然后我看見聶小卿悄悄地躲在那里捂著嘴巴在學(xué)貓叫，“喵！喵！”，噢，原來是聶小卿這家伙在搞鬼。“嗯？！你在干嘛？！”“我，我這次在學(xué)貓叫，但我上次沒學(xué)貓叫。”陸小婭也證明道：“對(duì)！上次她和我并排走呢，當(dāng)時(shí)女廁所的門也打法開，當(dāng)我們走到小號(hào)教室門口的時(shí)候突然聽到‘喵！喵！’恐怖的叫聲，我們什么也不管，就跑下來了。”

我看我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)不了什么秘密了，只好下來了，這個(gè)謎真難解啊！我還拜托全小怡：“你下次去上小號(hào)課的時(shí)候，去拉開窗簾看看有沒有野貓喔！”

上海普陀區(qū)華東師范大學(xué)附屬小學(xué)三（6）班三年級(jí):郭邦可

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