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寫給老媽的信

老媽：

當(dāng)我寫這封信的時(shí)候，你正躺在沙發(fā)上休息，一天工作的勞累與疲憊游走于你全身，你睡得好香。書桌旁，墨香四溢，我的思緒也凌亂地飄飛，想寫下對(duì)你的感激，卻不知從何寫起，因?yàn)槟愕膼凼冀K將我包圍――

我聽你說過，小時(shí)候家里條件并不富裕，是你犧牲自己的休息時(shí)間一針一線地為我織毛衣；等我上幼兒園了，我特別喜歡去公園玩，而你為了能有時(shí)間陪我去玩，你平日經(jīng)常加班攢下假期來滿足我的“苛求”。我還記得有一次我去吃肯德基，你和老爸舍不得花錢，兩個(gè)人站著看著我吃……想到這樣，我的眼睛開始濕潤。

后來我上小學(xué)了，你特別尊重我的意見，從來不強(qiáng)迫我去學(xué)一些自己不喜歡的東西，而我想去的興趣班你總是積極地幫我報(bào)名：素描、英語、奧數(shù)、小提琴，這些費(fèi)用可不是一筆小數(shù)目呀，可是你從來沒有猶豫過。相反，你對(duì)你自己呢？從來都不舍得去八桂、微笑堂買那些昂貴的名牌服飾，每次只看那些限時(shí)銷售、打折處理的特價(jià)商品，自己省吃儉用就是為了我讀書。

再后來我考上了二附，正好那年你和老爸下崗了，我放棄了二附的機(jī)會(huì)。我知道你總是對(duì)我心存愧疚，覺得自己沒有給我提供好的條件，我一直想告訴你：我一點(diǎn)兒也不后悔，從來沒有責(zé)怪怨恨你們，我知道你們的苦衷，知道其實(shí)你們心里更難受。所以我發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望，絕對(duì)不讓你傷心失望。

你們下崗了，你開始為了生活忙于奔波、早出晚歸，我們溝通的機(jī)會(huì)也少了。而如今2年后你又回到廠里工作，而我也正處在關(guān)鍵的初三時(shí)期，壓力使我難以喘息，青春期的叛逆也嶄露頭角，我常會(huì)為一些小事生氣、頂撞你，把重重的關(guān)門聲和摔東西聲留給你，而我卻從未意識(shí)到此時(shí)的我是劊子手，正狠狠地刺傷你的心。我的任性、不聽話深深傷害了你，但你從未更改過愛我的心，仍用自己整個(gè)生命愛著我。

我知道這段時(shí)間得知保送后我放松了對(duì)自己的要求，開始慢慢迷失方向和目標(biāo)，我想告訴你這次段考我考得可能并不理想，可能履行不了與你的約定和承諾。我保證在最后一次模擬考中我一定會(huì)考好，也請(qǐng)你放心，我絕對(duì)不會(huì)像姐姐那樣，在桂中我一定會(huì)管好我自己，一定不會(huì)學(xué)壞的，不會(huì)讓你為我擔(dān)心。看著你哭我也想哭。真的，我不會(huì)讓你再為我落淚，我會(huì)爭(zhēng)氣的。請(qǐng)你相信我！

明天就是母親節(jié)了，祝你節(jié)日快樂。謝謝你那么多年對(duì)我的付出。媽媽，您辛苦了，謝謝您！其實(shí)，我真的很愛你！

　　女兒：moli

寫給秋天 (字?jǐn)?shù):1000)

我愛鳥語花香的春天，我愛蟬聲連綿的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但是，我更愛丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美！

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對(duì)秋天楓林的贊美。當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí)，你會(huì)看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現(xiàn)一個(gè)個(gè)深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風(fēng)拂過我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時(shí)，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風(fēng)力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……

當(dāng)你步入秋天的花園，最吸引人的是競(jìng)相怒放的菊花。它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷，在寒風(fēng)中傲然綻放。有的像渾身長刺的海參，有的像飄逸的發(fā)絲，還有的像一瀉千里的瀑布……雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅(jiān)貞頑強(qiáng)的風(fēng)骨，同樣倍受人們青睞。

“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天是成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯喜笑顏開的季節(jié)。我們來到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風(fēng)吹過，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個(gè)個(gè)玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢！

在秋天豐收的，不止這些糧食，還有那些可口的水果呢！蘋果園里，那一個(gè)個(gè)蘋果紅得那么鮮艷，那么誘人。也不知這是什么新品種，只看見滿樹的蘋果，卻見不著幾片葉子。遠(yuǎn)看，一樹的紅，不知道的還以為樹著火了，要打119呢！再看那葡萄，一串串晶瑩透亮，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。紫中帶亮、圓潤可愛的串串葡萄一定能把你的饞蟲勾出來……

秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。那繽紛的風(fēng)景是大自然成長的記錄，在呼吸大自然的氣息中，我們又何嘗不是在成長呢？2011年秋天是我小學(xué)階段的最后一個(gè)秋天了。我一定會(huì)好好珍惜，發(fā)奮圖強(qiáng)，為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

點(diǎn)評(píng)：小作者帶著自己的感受描寫秋天，將讀者帶入神仙般美麗境界，同時(shí)，文章運(yùn)用大量比喻、擬人修辭方法，更好地流露出對(duì)秋天的喜愛、贊美之情，感情細(xì)致入微，文末借小學(xué)畢業(yè)，表明自己的決心。加油！相信你付出肯定會(huì)有回報(bào)的哦！

江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六年級(jí):郭滿滿

寫給虎哥的一封信 (字?jǐn)?shù):450)

虎哥哥：

你好！我學(xué)習(xí)特別的馬虎，題都會(huì)做，可總是因?yàn)轳R虎而減冤枉分。為此，老師講過一個(gè)故事教育我：說的是蘇聯(lián)宇航員，因輸入計(jì)算機(jī)小數(shù)點(diǎn)位置錯(cuò)誤，返回地球時(shí)，減速降落傘打不開，導(dǎo)致機(jī)毀人亡。我深深懂得馬虎的危害，想改掉馬虎的壞毛病。但不知怎么，還是一錯(cuò)再錯(cuò)。

上星期，數(shù)學(xué)綜合測(cè)試。我看了看試卷上的題，覺得特別簡(jiǎn)單。中午回家還告訴爸爸：“今天數(shù)學(xué)做完后，我檢查了好幾遍，保準(zhǔn)考100分。”可發(fā)回試卷一看，又是一道脫式計(jì)算題錯(cuò)了。口算也能算出得數(shù)的題，竟然還是出錯(cuò)，我真是懊惱不已。

星期天，爸爸為了加強(qiáng)我的思維能力，在奧數(shù)上找了一道拓展應(yīng)用題，我想：“這題可真難，我得小心著點(diǎn)兒，不能有半點(diǎn)馬虎。”我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出解題的步驟，并且給爸爸講的頭頭是道，爸爸滿意地笑了，就說：“那你列出算式來讓我看看。”我很快把式子列出來，又驗(yàn)算了一遍，覺得沒問題了，才把式子給爸爸看。爸爸卻給我打了一個(gè)錯(cuò)號(hào)，我不服氣，爸爸慢條斯理地說：“你的得數(shù)雖然對(duì)了，有加減乘除，你不寫括號(hào)，計(jì)算順序就會(huì)改變。”又一個(gè)簡(jiǎn)單錯(cuò)誤，把我的眼淚都急了出來。

寒假就要到了，我對(duì)我氣餒，卻不甘心，還想考個(gè)好成績(jī)，請(qǐng)你給我出出主意，用什么辦法改掉馬虎的壞毛病？

祝你

學(xué)習(xí)快樂

　　你的弟弟：圣達(dá)

寫給陳老師的一封信 (字?jǐn)?shù):500)

陳老師：

您好！我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)，剛開始大家跟我一樣對(duì)您很陌生，可漸漸地，我們都喜歡上您了，并對(duì)您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。

記得有一天中午放學(xué)時(shí)，由于人群擁擠，王妍被擠倒了，腿上還破了皮，疼得她兩排淚水像掉了線的珠子，嘩嘩直往下流。您趕緊跑過去，把她扶起，問她要不要緊，還說：“回家涂完紅藥水就不疼了。”您下午不緊要上課，還要批改大量的作業(yè)，在這么忙的情況下您還特地問王妍腿疼不疼了，要不要緊。

陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到，陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)缺點(diǎn)后，把我叫到跟前對(duì)我說：“你以后7：50必須到學(xué)校，否則就把你媽媽一起帶來，我要問你媽媽遲到的原因。”還有每天晚上我做作業(yè)也很慢，別的同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成，我總要拖到九點(diǎn)，老師多次找我談話，講道理給我聽，告訴我這樣不僅睡眠時(shí)間少，還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量，我下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時(shí)間就看作文書，老師看到我能改掉壞習(xí)慣，感到很高興，還經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚(yáng)我。

我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓老師操心。

陳老師您真是一位和藹可親的好老師！

祝您身體健康，萬事如意。

閔成凱

2008-10-19

語言平淡，選材欠妥

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