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初三作文

讀《一分鐘》有感

分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-05

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讀《一分鐘》有感

魏家峪學(xué)校荊崢輔導(dǎo)教師張維芳

讀了《一分鐘》這篇短文后,我才真正領(lǐng)悟了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的意思。人的生命只有一次,所以不能隨便浪費(fèi)時(shí)間,一定要把握住生命里的每一分鐘,做有意義的事情。

這篇短文中,班杰明也是一個(gè)這樣的人,他利用一分鐘把原來亂七八糟,狼藉一片的屋子擺得井然有序,使青年人受到了教育,使他明白了珍惜時(shí)間的重要性。

我以前從來不知道珍惜時(shí)間,總是想:沒關(guān)系,還有明天呢。”我在寫作業(yè)時(shí),不珍惜時(shí)間,等到第二天,因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而一籌莫展時(shí),就開始后悔了:“嗨,我昨天要是好好珍惜時(shí)間,認(rèn)真地完成作業(yè),好好思考不會(huì)做的題,一定能想出來的。”以前,我總是把事情放到明天來做,可我何曾想過,明日復(fù)明日,明日何其多呢?

讀了《一分鐘》后,我才真正知道了一分鐘的重要性,今后,我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)生命里的每一分鐘,在這里,我真誠地希望大家也能明白時(shí)間的寶貴,珍惜時(shí)間,用最短的時(shí)間做最多的事情。


《最后一分鐘》讀后感(5) (字?jǐn)?shù):500)

  當(dāng)香港回歸時(shí),人們的心在沸騰!當(dāng)讀完《最后一分鐘》時(shí),我感到了香港回歸的不易與人們期盼祖國的熱情。

  香港,祖國七個(gè)兒子之一,它是中國的一部分,而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地,香港是我們中國的,為什么搶走它?偷盜的事不是人的東西才干的!如果我們搶走你們的領(lǐng)地,你們會(huì)怎么想?做了就要擔(dān)起來,中國人是不忘國恥的!別指望再改教科書,別指望再搶走財(cái)寶!別指望抹去中國人心中的陰影,別指望再和好如初!

  就如文中說的,“第1997頁上,那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。”中國的兒女擁有著強(qiáng)大的尊嚴(yán),放心吧!我們不能忍受這樣的恥辱!我們要用行動(dòng)來證實(shí):我們才是最強(qiáng)大的!我們要用一句真誠的話語告訴你們:我們不記仇,但記辱!我們要用顆火熱的愛國之心表明:我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的!我們要用眼神表示:我們是有尊嚴(yán)的!我們不能容忍你們的行為!一個(gè)中國人,他們愛自己的祖國,一位外國人,也愛自己的祖國,各國都有各國的領(lǐng)土,為什么去搶?不要用刀槍撕裂土地,不要用鮮血染紅清泉!別連累了可憐的百姓啊!

  最后一分鐘,是旗幟的形狀,是天地間緩緩上升的紅色,是旗桿——挺直的中國人的脊梁,是展開的……


《一分鐘》讀后感 (字?jǐn)?shù):100)

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一分鐘》,這一課講到了一個(gè)小朋友,他早上多睡了一分鐘,結(jié)果上課遲到了二十分鐘,通過學(xué)習(xí)讓我知道了時(shí)間的寶貴。

以后,早上鬧鐘一響,我就不能再貪睡了,一定要按時(shí)起床,就能按時(shí)上學(xué)了。

(責(zé)任編輯:齊老師)

一分鐘之旅 (字?jǐn)?shù):900)

  這是暑假里的一天,溜溜正在自己的房間里看書。夜深了,屋里靜悄悄的,他看了看手表——晚上10點(diǎn),窗外的星星眨著眼睛仿佛也在對(duì)他說,該休息了。    海星登場(chǎng)    “啪啦、啪啦……”朽房里突然傳出奇怪的聲音。溜溜躡手躡腳地靠近書房,咦,房中有一個(gè)紅色的海星模型在扭動(dòng)。天啊,怪物!溜溜嚇得一屁股跌坐到地上。此時(shí),海星竟開口說起了話:“我是雙魚海星,叫嘟嘟。”空中突然冒出一張紙,“喏,這是你的邀請(qǐng)函!”話音剛落,它“呼”的一聲消失了,溜溜呆呆地看著那張神奇的紙飄到自己眼前。    通往雙魚星的火車票    溜溜揉了揉眼睛,接過那張紙,原來是火車票。溜溜好奇極了,匆匆趕到火車站,按照車票上的指示,進(jìn)了3號(hào)車廂。坐在位子上,溜溜開始后悔:如果回不來了怎么辦?他們到底是誰?看著座位對(duì)面的阿姨正用奇怪的眼光打量著車中唯一沒帶行李的自己,溜溜嘆了口氣,把頭轉(zhuǎn)向了窗外。外面,灰蒙蒙的景色匆匆掠過……這時(shí),火車進(jìn)了隧道,溜溜突然眼前一黑……    雙魚女王的警告    一覺醒來,溜溜發(fā)現(xiàn)自己置身在一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮殿里:透明的椅子、發(fā)光的茶具、淡藍(lán)色的墻壁……“地球人溜溜?”他轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)面前有一位女王坐在用水晶雕成的座位上。溜溜回答:“是呀,你是誰?”“我是‘雙魚女王’卡娜。歡迎來到雙魚座星球。孩子,現(xiàn)在請(qǐng)跟我來。”女王起身,拍了拍“水晶椅”的扶手,后面的墻“轟”的一聲打開了。溜溜跟著走了進(jìn)去。這是一個(gè)操縱室,光線十分柔和,墻壁上布滿了花花綠綠的按鈕。女王在一個(gè)大屏幕前停了下來,上面的景象真嚇人:干裂的土地、枯萎的樹木,就連樹根也露出了地面,四處荒無人煙。“這是地球幾百年后的情景,到時(shí)候地球?qū)⒊蔀橐粋€(gè)‘死亡星球’。”女王用擔(dān)憂的眼神望著溜溜。溜溜心中一片混亂,不知道說什么好。他腦海里浮現(xiàn)出的全是人們亂扔垃圾、砍伐樹木的情景……不能讓環(huán)境再遭到破壞了!溜溜堅(jiān)定地想著。這時(shí),他眼前的景物漸漸模糊起來……    溜溜睜開眼睛,回想起剛才的經(jīng)歷,不禁感慨萬千。他立刻坐到書桌前,拿起筆,在信紙上寫道:“致市長”。窗外的夜空中,星星一閃一閃,就像雙魚女王充滿期待的眼睛……    教師點(diǎn)評(píng)    本文故事情節(jié)的安排十分巧妙,以小標(biāo)題的形式展示一分鐘之旅的全過程。由雙魚海星發(fā)出的特殊邀請(qǐng)函寫起,讓溜溜到雙魚座星球領(lǐng)略人類破壞環(huán)境所導(dǎo)致的后果,以此呼吁人們關(guān)愛、保護(hù)我們的家園,給人們以警示。此外本文的開頭和結(jié)尾相互照應(yīng),寫得自然含蓄。

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