分類(lèi): 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-20

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早晨吃過(guò)飯，背上沉甸甸的書(shū)包，邁著沉重而又矯健的步伐，向?qū)W校大步前進(jìn)。運(yùn)氣好點(diǎn)，比老師來(lái)的早點(diǎn)的話(huà)就大大方方地走到自己的座位上。 “咚”地一聲把書(shū)包放在桌子上，拿出書(shū)，然后有口無(wú)心地認(rèn)真地讀者已經(jīng)讀了十幾遍的，不知道叫什么的課文。自己也不知道煩！幾分鐘后，眼皮開(kāi)始“打架”，最后勢(shì)均力敵，分不出上下只好“握手言和”，趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”......　　　上課時(shí)，“認(rèn)真”上課的同學(xué)總覺(jué)地時(shí)間過(guò)得太慢，聚精會(huì)神望望老師又望望墻上那黃色的鐘表老師講的慷慨激昂，鐘表卻無(wú)動(dòng)于衷，還像原來(lái)那樣，漫漫的做著慢動(dòng)作，真實(shí)“人生路漫漫”啊！和周公約會(huì)的同學(xué)，正聊的開(kāi)心，突然被正在慷慨激昂地講著“催眠曲”的老師驚醒，睡眼朦朧抬頭望望墻上的表“剛地望望墻上的鐘表“剛才還上10： 13，現(xiàn)在怎么這么快就10：35了？ ”唉，人生短暫還是在有限的時(shí)間里做自己喜歡的事吧！于是又趴在桌子上繼續(xù)養(yǎng)精蓄銳。　　　......（一天過(guò)去了，但不知道過(guò)的是快還是慢！）　　　收拾好書(shū)包，背上沉甸甸的知識(shí)，邁著沉重而又緩慢的步伐，向家里挪動(dòng)。回到家走進(jìn)房間，機(jī)械的打開(kāi)書(shū)包，那出書(shū)和筆才想起來(lái)還不知道作業(yè)是什么。于是熟練地按著熟悉的號(hào)碼，問(wèn)這不知道已經(jīng)問(wèn)了多少邊的問(wèn)題（但每次答案都不一樣）：“＊＊，我是＊＊，今天作業(yè)什么？ ”“哦，今天作業(yè)是＃￥％＆＊ヅδ”。“哦，謝謝”。于是又回到房間，開(kāi)始學(xué)習(xí)。一直到深夜還寫(xiě)個(gè)不停。不知道什么時(shí)候趴在桌子上睡著了，等醒來(lái)的時(shí)候，桌子上的鬧鐘已經(jīng)悄悄地走到2：23.“唉睡吧，明天早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)吧”。于是躺在床上就睡著了。　 　　第二天吃完飯，背上沉重的書(shū)包，邁著沉重而又矯健的步伐向?qū)W校前進(jìn)。唉，真倒楣，老師已經(jīng)來(lái)了。只好靜悄悄地走進(jìn)教室把書(shū)拿出來(lái)有口無(wú)心地認(rèn)真讀著......　　　第三天.....[1] [2] 

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