逆耳忠言助我行
分類: 初三
作文詞典
編輯 : 大寶
發(fā)布 : 03-22
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逆耳忠言助我行 逆耳忠言是一首歌 ——題記 1 場景布置：家中。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，我剛從門外回來。 出場人物：媽媽，我 場景內(nèi)容：我正拿著一張滿分試卷向媽媽炫耀。 媽媽：考得好要再接再勵，不要驕傲，謙虛才能使人進步。 我：（生氣地）你就知道打擊我，難道就不能鼓勵一下我么？（啪的一下關(guān)了房門） （旁白）：馬上就要期中考試了，我因為上次認為自己考得很好，沒有認真復(fù)習(xí)，結(jié)果失敗了。 媽媽：這下你明白了驕傲的后果了吧，你早就應(yīng)該聽勸的。 我：知道了，媽媽，我以后一定改正這個毛病。 旁白：逆耳忠言是什么？是媽媽善意的勸解。 2 場景布置：在一堂數(shù)學(xué)課上 出場人物：老師、我及全班同學(xué) 場景內(nèi)容：我正在聚精會神地看著課外書，老師正在生動地講著課。 老師：某某同學(xué)，你來回答這個問題。 我（臉?biāo)⒌囊幌录t了，支支吾吾地）：我 ……我 …… 老師（有些生氣的）你下課到辦公室來一下。 下課后 老師：你在課堂上為什么要做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事？你已經(jīng)是初三的學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會管好自己。 我：對不起，我下次不會這樣了 老師（面帶微笑的）：嗯！知錯能改，善莫大焉。老師相信你。 旁白：逆耳忠言是什么？是老師善意的忠告 3 場景布置：教室里 出場人物：小1、小2 、我 場景內(nèi)容：同學(xué)小1正向我請教問題。 小1：請問這道題怎么寫？你能教一下我么？ [1] [2]
