歡迎來到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
讓世界充滿愛
雨夜里，趴在窗前，迷茫地看著幽黑的天空，尋找著，尋找著一個(gè)苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛的定義到底是什么？
臺(tái)燈下，靠在書桌上，認(rèn)真地看著這本平凡而偉大的書——《愛的教育》，心中不覺有股暖流漸漸涌上。
孩童的世界天真無邪，在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點(diǎn)有毛病，但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。
一個(gè)掃煙囪的孩子，因?yàn)榘褣陙淼腻X弄丟了而不敢回家，在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的孩子們了解了情況，紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他，想辦法湊夠它。
一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱情，每個(gè)人都是那般善良。
原來這就是愛，朋友們給予的關(guān)愛。
當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)，你主動(dòng)地走過去，為他出主意，想辦法，努力解決困難，得到幫助的人臉上的煩悶定會(huì)飛到九霄云外，笑容又在他的臉上重新綻放。快樂聲中謝謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你。看到在自己的努力下解決了別人的困難，心中也會(huì)舒坦許多。
給予別人關(guān)愛不但能使他人體會(huì)到愛的溫暖，也能讓自己感受到幫助別人的快樂！
那些被你關(guān)心過的人，大多都成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛帶來的收獲！
倘若有人需要關(guān)懷時(shí)，你卻視而不見，不肯向他伸出援手，就算你家財(cái)萬貫，花容月貌，別人向你投來的目光不是羨慕，更多的是厭惡，看不起。
媽媽生病時(shí)，把藥片放在枕邊；爸爸下班回家，幫他拿一下公文包；爺爺外出回來時(shí)，幫他捶捶背；奶奶干活時(shí)，幫她干點(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美滿了！
愛的定義是什么，現(xiàn)在已不再模糊，這本書給了我們一個(gè)滿意的答案。
用心付出，用心感受，用心體會(huì)那感人肺腑的力量！我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤獨(dú)、共同的追求，共同的期待，充滿愛的世界才是我們理想中的世界。
讓我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們身邊，讓世界充滿愛！
生命讓世界精彩 (字?jǐn)?shù):500)
一天，我在樓下的草地上玩，我不停地走來走去，時(shí)不時(shí)撿起地上的石子往遠(yuǎn)處扔去，石子落地發(fā)出悶悶的響聲。草地上一個(gè)空曠的地方，聳立著一棵小小的野花，它一點(diǎn)也不起眼，但和草長在一起，倒也艷麗。細(xì)長的莖攀著一朵正努力綻放的黃色小花，那一點(diǎn)黃色在空曠的平地上是那么耀眼。我扔出石子朝那朵小野花砸去，花兒傾倒了一下，又馬上搖搖擺擺地站了起來。當(dāng)我再次拾起石子時(shí)，小花又筆挺的矗立在平地上。冥冥之中，這不起眼的小花身上，一股力量震撼著我，那就是它不屈的生命力，不管它被什么什么東西傷害，它依舊以弱小的身軀筆直地站立著，裝點(diǎn)著那片蒼白的空地。我經(jīng)常和家里的小狗玩耍，我們從家里一直跑出家門游戲，當(dāng)累了的時(shí)候，它就躺在地上，慢慢地露出它那大而圓的肚子。我伸出手輕輕地?fù)崦@個(gè)小東西。突然我們手停了下來，停在了它的胸前。“撲！撲！撲！”一股跳動(dòng)的熱流從我的掌心一直傳到我的心里。我靜靜地感觸它的心跳，那一陣陣強(qiáng)有力的跳動(dòng)，就是這只小狗的生命，這生命只屬于小狗，安是那么地渺小，卻又那么強(qiáng)烈。我的心怦然一震：生命竟是如此強(qiáng)烈，如此珍貴。
頑強(qiáng)不屈的小野花兒用它嬌小的生命點(diǎn)亮了空地；活躍的小狗用它渺小的生命愉悅了我的心情；平凡的我正用我的生命給我的家庭、我的學(xué)校、我的朋友添一分精彩。多么美妙的生命啊！“生命”讓世界變得五彩繽紛。
【老師點(diǎn)評(píng)】:用詞不準(zhǔn)確，語言平淡
我的海底世界 (字?jǐn)?shù):450)
這就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個(gè)懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點(diǎn)，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學(xué)校四個(gè)大字。我剛進(jìn)到教室，同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
開始上課了，第一節(jié)課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子，另一只手卻又寫了另一首曲子，他在講臺(tái)上講的手忙腳亂，我們?cè)谙旅嬉矊W(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了，我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
河南信陽息縣北小六年級(jí):姚鑫
趣游蕪湖方特歡樂世界 (字?jǐn)?shù):1000)
1月27日，一個(gè)美好的日子，
從外婆家回來的路上，看
見了一個(gè)大廣告牌，上面寫著“方
特歡樂世界歡迎您！”我就纏著爸爸，媽媽
帶我去玩，爸爸，媽媽只得答應(yīng)了。
在車上，我不停地向爸爸問這問那，
車子一直伴隨著我的提問聲駛到了“方特歡樂世界”。
我們從南大門進(jìn)入了歡樂世界，先看到了一棟高高的房子，房頂是半圓的，從入口進(jìn)入了那棟房子的三樓，并把照相機(jī)放在了櫥柜里，找了一個(gè)位置坐了下來，系好了安全帶。只見我前面出現(xiàn)四個(gè)大字—“飛越極限”，這時(shí)才知道，要體驗(yàn)?zāi)M飛行，突然，我前面的一扇門打開了，飛行座椅一直在前進(jìn)，越過了那扇門，進(jìn)入了一個(gè)球幕電影院，放著各國景色，有：78米高的自由女神像、延綿不斷的萬里長城、高聳入云的巴黎鐵塔、火紅巖石的美國大峽谷、幽森的金字塔，還有浩瀚的太平洋……模擬飛行速度極快，我感覺在這么高的空中，頗有一種失重之感，仿佛是被放在天空中的風(fēng)箏。與地面形成了非常大的落差。
我們接著玩了“星際航班”，體驗(yàn)了太空飛行、坐著歷險(xiǎn)車，打死了丑陋的病毒、步行參觀了“精靈山谷”……
然后，我們來到了“精靈河谷”，“精靈河谷”是一座巨大有神秘感的美洲金字塔，我們穿上了買來的一次性雨衣，坐上了一艘黃色的小船，小船開始前進(jìn)了，我們個(gè)個(gè)都懷著好奇心到處觀察，水里不時(shí)會(huì)有一連串的水泡，在金字塔里炸開來，突然，我發(fā)現(xiàn)墻上還有幾只“僵尸”的手在揮動(dòng)……這時(shí)，我們的小船開始上升，又立刻降了下來，噴了我們們一臉的水，接著，又繼續(xù)上升，一分鐘過去了，小船開始飛速地向下俯沖，瞬時(shí)間，空氣凝聚了，一船人不約而同地尖叫了起來，這次可把我的身上澆到地透濕。到了岸上，由于身上全是水，我迫不及待地把雨衣脫下來，在洗手間跺了跺腳。
…………
出北大門時(shí)，我還拍照留念呢！
今天盡管玩得很開心，但沒有熟悉的同伴，不免有些寂寞了，下次大家一起來玩，一定玩得更盡興！
南京實(shí)驗(yàn)國際學(xué)校 小學(xué)二部 指導(dǎo)老師 孔令萍 四（1）班郭慶
南京實(shí)驗(yàn)國際學(xué)校 小學(xué)二部 四（1） 郭慶 語文老師：孔令萍
單位地址：南京浦口高新區(qū)高新路10號(hào)
郵政編碼：210032
【老師點(diǎn)評(píng)】:不會(huì)描寫
下一篇: 我們需要“荒誕”的想法嗎 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 我愛第一次 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜
