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八十八只空白的信封
八十八只空白的信封 女孩現(xiàn)在經(jīng)常去郵局。 郵局里只有一個(gè)信箱，一張工作臺(tái)，一個(gè)郵發(fā)員，小巧得如同一張綠色卡片。 其實(shí)，女孩先未曾注意到這個(gè)郵局——這幾個(gè)月來(lái)，她連整條街都懶得注意了，更何況這個(gè)小小的郵局；遠(yuǎn)方也沒(méi)有可交的筆友，沒(méi)必要去寄信。她終日沉默著，低頭字街頭匆忙而憂郁的走過(guò)。 女孩是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)對(duì)這個(gè)郵局產(chǎn)生興趣的。那一天，同桌欣說(shuō)，順路給我寄封信吧！拜托了。 于是，女孩第一次走進(jìn)了郵局，隨意地把信一塞，正準(zhǔn)備離去。突然，在那轉(zhuǎn)身的那一瞬間，她用她眼睛掃過(guò)工作臺(tái)時(shí)，她楞住了，禁不住盯著工作臺(tái)后那張面容，驚訝的幾乎叫了出來(lái)—— 爸爸！ 她頭腦飛速地閃過(guò)這兩個(gè)字眼。天啊！她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：這張臉酷似父親！她甚至懷疑是自己的幻覺(jué)。 這是怎么回事！ 若不是這個(gè)男郵發(fā)員抬頭（他正專(zhuān)心讀一本什么書(shū)）注意她，女還是不會(huì)急忙收回眼光，跑出郵局的。 爸爸還活著嗎？女孩反復(fù)問(wèn)自己，興奮了一夜。第二天，她迫不及待地回到了鄉(xiāng)下，佇立在自己父親的墳前。 爸爸！ 女孩心底深情地呼喚著，像一個(gè)夢(mèng)！淚水模糊了她美麗的雙眼。 女孩眼里幻化出爸爸那高大英俊，輪廓分明，和藹可親的影象，隨之，這個(gè)影像從電線桿緩緩飄了下來(lái)……還記得當(dāng)天的她和爸爸媽媽準(zhǔn)備去度假游玩，可不幸的是，爸爸在馬路上為了救她，犧牲了自己……眼前的一切都模糊了。 爸爸，為什么？該死的是我?。∽孕≈翋?ài)的父親啊，您在何方？是在極樂(lè)世界嗎？——女孩淚如泉涌。 女孩第二次進(jìn)郵局卻不是因?yàn)榘l(fā)信——根本沒(méi)有人再請(qǐng)她寄信了。她那冰冷無(wú)情的臉色和那孤僻的性格使同學(xué)對(duì)她望而卻步。起先，她在那綠色門(mén)前若有所思地停住，似乎是身不由己，覺(jué)得有什么事情要做。到底是什么事？她自己也不清楚，反正，反正很重要。于是她迷迷糊糊地走了過(guò)去。直到她看到男郵發(fā)員鎮(zhèn)靜熟悉的臉，心里才開(kāi)始默默后悔：進(jìn)來(lái)干什么？有點(diǎn)莫名其妙是不是？然后，她瞟了男郵發(fā)員一眼，他突出的半個(gè)腦袋和一對(duì)剛毅的眉毛使她禁不住回歸那遙遠(yuǎn)的歲月……爸爸！她始終還是忘記不了爸爸臨死前看著她那種心疼和舍不得的眼神。 “你發(fā)信嗎？”他追問(wèn)，將不經(jīng)意瞟了一眼的女孩的目光投向書(shū)本。 女孩這才回過(guò)神，目光閃爍迷離，支吾地說(shuō)：“哦，買(mǎi)……買(mǎi)一封信封?！? 接過(guò)信封。他的手白里透紅——恐怕這是和父親唯一不同的。父親有著一只怎樣的手啊，黝黑而略顯粗糙，那是父親整天在烈日下工作的結(jié)果?？赡且彩且浑p至親至愛(ài)的手，它曾無(wú)數(shù)次行云流水般輕輕撫過(guò)女孩的臉，撫過(guò)她那孤單的心靈。 次后好久，鎮(zhèn)上如果有細(xì)心一點(diǎn)的人，一定會(huì)注意到這個(gè)情節(jié)：一個(gè)面色憂郁的少女默默走進(jìn)郵局，怯怯走進(jìn)工作臺(tái)，遞上一張毛票子。趁郵發(fā)員取信封的功夫，她偷偷端詳他。然后，她執(zhí)著一只潔白的信封，匆匆走出郵局。 女孩這樣日日重復(fù)著，攥著白信封走過(guò)冷寂而悠長(zhǎng)的街道。她一路行走，一路默默流淚。如潮的感動(dòng)和心中的思念悄悄拋灑在悠長(zhǎng)的街道，以致她不得不執(zhí)意地認(rèn)為父親還活在人間。是的，至少，父親活在她心中。 歲月的流逝中，一切都在悄聲無(wú)息的發(fā)生改變，凡事無(wú)非如此。 終于，女孩不再去郵局了。她知道自己已傾盡了對(duì)父親的親情和思念。使命完結(jié)也就超脫了。 在一個(gè)夏雨瀝瀝的午夜，女孩靜靜地坐在桌前，一邊聆聽(tīng)著雨拍打窗的聲響，以便一封封整理那一扎嶄新的信封。一數(shù)，整整八十八只。 八八。女孩反復(fù)地默念著，淚水再一次和著雨水流淌。思念潮水般穿越歲月的堤岸，漂流至遠(yuǎn)方……《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的《大信封》讀后感 (字?jǐn)?shù):100)
今天中午，我和媽媽復(fù)習(xí)了一遍，《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的《大信封》。我覺(jué)得大個(gè)子老鼠很堅(jiān)強(qiáng)，也很聰明。為了幫助他的好朋友小個(gè)子貓，他把自己裝進(jìn)信封里，六天不大小便，在大信封里又悶又熱，悟出了很多痱子，最終把信小個(gè)子貓的表姐那里。我好羨慕小個(gè)子貓交了一個(gè)多么要好的朋友??！
信封的你 (字?jǐn)?shù):350)
親愛(ài)的表哥：
你好！你再荊門(mén)住的還好嗎？
你還記得我以前帶你去的襄樊的護(hù)城河嗎？它變得比以前更加漂亮了！你有機(jī)會(huì)就來(lái)看看吧。
以前我?guī)闳タ醋o(hù)城河的時(shí)候連里面的小魚(yú)、石頭還有沙粒都看不清，現(xiàn)在護(hù)城河很寬，有三四十米。水是碧綠的，兩旁種滿了老柳樹(shù)。老柳樹(shù)有著粗壯的樹(shù)干，翠綠的葉子和青綠的河水互相襯托著，真是美不勝收。也許是最近經(jīng)常下大雨的緣故吧，護(hù)城河的水位上漲了許多。說(shuō)到這里，使我不禁想起當(dāng)年諸葛亮在護(hù)城河邊的城樓上撫琴?gòu)椬啵褂每粘怯?jì)逼退魏家兵的情景。歷盡滄桑的護(hù)城河水拍打著岸邊，它的微波在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就象在演奏一首勝利的贊歌。
今天的護(hù)城河，已不再是昔日對(duì)付敵人的城防工事，它的美麗的身影，妝點(diǎn)著城市的風(fēng)景，也在無(wú)聲的告訴后來(lái)的人們，這座城市的歷史和故事。
晨光四年級(jí):梁吉鋆
信封 (字?jǐn)?shù):900)
今天上午第二節(jié)作文課，同學(xué)們走進(jìn)教室。只見(jiàn)講桌上放著一塊磚頭和一個(gè)信封。大家看了，臉上都寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。心想：老師拿磚頭和信封干嘛呢？這時(shí)老師微笑著走上了講臺(tái)，不知道她葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
老師輕輕地將磚頭豎立起來(lái)：“誰(shuí)能將這塊磚頭吹倒呢？”這時(shí)候，同學(xué)們你盯著我，我盯著你。最后把目光不約而同聚集到了我身上。我心里一驚：不會(huì)讓我來(lái)吹吧？這時(shí)，老師好像猜透了我的心思：“那就請(qǐng)我們班的大力士馬永恒來(lái)完成這個(gè)艱巨的任務(wù)吧！”同學(xué)們興奮地喊：“大力士馬永恒，馬永恒大力士！”我被迫無(wú)奈，只好走向桌邊。半蹲著身子，大吸了一口氣，腮邊鼓了起來(lái)，對(duì)著磚頭使勁一吹。只聽(tīng)“呼”的一聲，可那磚頭好像偏偏與我作對(duì)，盡管我使出了全身解數(shù)，腮和耳朵震得通紅，它還是一動(dòng)不動(dòng)。
同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，在他們心目中是大力士的我居然沒(méi)有把這個(gè)磚頭吹倒，那還有誰(shuí)呢？這時(shí)，老師給我們想了一個(gè)辦法：“既然一個(gè)人吹不倒，那么就請(qǐng)我們班的‘五壯士’來(lái)吹吧！”同學(xué)們說(shuō)：“對(duì)！團(tuán)結(jié)力量大，眾志成城，一定能成功！”我們五個(gè)人到了講桌邊。那磚頭好像在對(duì)我們親密地笑：“來(lái)呀，來(lái)呀，看你們?cè)趺窗盐掖档梗?rdquo;我們一個(gè)個(gè)憋足了氣，腮幫子鼓得老高，使出吃奶的勁一吹，可那磚頭穩(wěn)如泰山，好像在嘲笑我們：“就你們幾個(gè)小子能將我吹倒嗎？真是異想天開(kāi)，哈哈……”
我們一個(gè)個(gè)被難住了，正愁眉苦臉的時(shí)候，老師卻胸有成竹地說(shuō)：“我有辦法把這個(gè)磚頭制服。”這時(shí)，大家的目光都轉(zhuǎn)移到了老師身上。老師拿出早已準(zhǔn)備好了的信封，把它墊到磚頭下面。我們用好奇的眼光目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，心里直納悶：信封里會(huì)有什么法寶？難道是用信封扇嗎？不會(huì)吧！吹都吹不倒，扇能扇倒嗎？我們無(wú)法猜到老師到底有什么秘密武器。只見(jiàn)老師半蹲著身子，往信封口里一吹，信封慢慢地鼓了起來(lái)，那磚頭如臨大敵，一步一步往后移，最后終于倒了。教室響起了雷鳴般的掌聲……
“我來(lái)試一試，我來(lái)試一試！”一雙雙小手舉得老高。大家學(xué)著老師的樣子做。“？！”“？！”那頑固的磚頭一次次被我們吹倒。我們帶著勝利的喜悅揮手高呼“呀，呀！”
這個(gè)游戲不僅有趣，還告訴我們一個(gè)道理：人不僅要有勇，還要有謀，不然一事無(wú)成。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：葉榮龍
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