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我是一棵小草
在我們美麗的大自然之中，有爭奇斗艷的花朵；有參天的大樹；有可愛的小動物……然而，這些都是我所喜愛的。但是，我更愛大自然中不引人注目的小草。
冬天前腳剛走，春姑娘就邁著輕盈的步子悄悄地來到了人間。這時，你可曾注意到？這些小草已經(jīng)卷土重來，生長出幼嫩的葉子。微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草正在向你彎腰。小草，用它翠綠的衣裳打扮著神州大地的每一個角落，為春天增添了光彩，使春天更加光彩奪目，給我們帶來了一幅生機(jī)勃勃的美好景象。
春姑娘悄悄地走了，夏天不知不覺地來到人間。這時，你可曾注意到這些小草？在烈日當(dāng)空下，太陽炙熱著大地，大地非常地炎熱。美麗清香的花朵因為太陽光的猛烈，耷拉著腦袋，顯得沒有什么精神。可是，小草并沒有這樣，而是勇敢地抬起頭，頑強(qiáng)地生長著。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，任憑風(fēng)吹雨打，把它打得東倒西歪，它都沒有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，頑強(qiáng)地生長著。
夏天不知不覺地走了，秋天輕輕地來到人間。這時，你可曾注意到這些小草？風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿向人們祝賀秋天的豐收季節(jié)，給我們帶來了金綠輝煌的世界。秋天輕輕地走了，天寒地凍的冬天來臨了。這時，你可曾注意到這些小草？在寒氣逼人的天氣，人們凍得縮成一團(tuán)。可是小草呢？冬天的小草已面色饑黃，領(lǐng)教過凜冽的寒風(fēng)，大地的封凍，依然永不泯滅有著要復(fù)蘇的意向。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這正是你的真實寫照。
小草——綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草——美麗的精靈，給世界增添了樂趣；小草——可愛的使者，讓到處充滿希望的色彩。
大自然的小草，我愛你！你是平凡的，又是偉大的。面對生活中的困難，你并沒有退縮，而是勇敢、頑強(qiáng)地與困難作斗爭。小草你這種堅強(qiáng)不屈，在困難面前決不低頭的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要以你為榮，像你一樣，做一個不怕困難的小雛鷹！在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔！
2011初一：陳小
假如我是一只小鳥 (字?jǐn)?shù):250)
假如我是一只小鳥， 我會伸開有力的翅膀， 在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔， 飛翔明天，飛翔美好的理想。 假如我是一只小鳥， 我會昂首站在枝頭， 用我稚嫩的歌喉放聲歌唱， 歌唱友誼，歌唱美好的生活。 假如我是一只小鳥， 我會在安靜的夜空下， 用我伶俐的腦瓜靜靜地暢想， 暢想未來，暢想美好的明天。
我是一個快樂男孩 (字?jǐn)?shù):350)
我是一個快樂男孩，我對事情的看法都像陽光一樣燦爛。我的衣服弄臟了，我就想我就連續(xù)好幾天都穿它，這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多，我為了讓快樂有更多人知道，我還幫助朋友。
有一次，我在回家的路上，我的朋友小a，我問他：“你怎么了？”
“我的新鞋被踩了一腳。”
“我回家之后又該挨訓(xùn)。”
“你先不要難過，我來幫你想想辦法吧，別傷心。”
“小a”
“干嘛？”
“你可以想啊，你的新鞋被人給踩了，你的鞋很臟，但是，如果你的鞋洗了，如果弄臟了就還必須洗一遍。但是，你不洗就不會浪費(fèi)了。”
“是啊，我怎么就沒想到啊！”
“謝謝你，小陶。”
于是，他就開開心心的走了，像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我會用陽光的心看世界。
我是一個快樂的男孩，我想讓全界人都快樂！
湖南衡陽南岳區(qū)楚星五年級:萬旭章
團(tuán)結(jié)是一種力量 (字?jǐn)?shù):500)
國慶將至，老師宣布：這個星期要辦黑板報，下星期檢查。辦黑板報一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我，我相信自己會做好的。
放學(xué)了，因為我沒有叫誰留下來幫我，所以同學(xué)們都走了。我十分高興，心里總是想著，自己證明自己的時候到了。
可是事情完全不像我想象的那么簡單。沒有了同學(xué)們的幫助，我根本做不下來。花了整整幾個小時的時間，我卻什么靈感也沒有。想著想著，我仿佛看到以前和同學(xué)們在辦板報時嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。
第二天，我低下頭對幾個伙伴說：“你們放學(xué)后還是留下來幫我做黑板報好嗎？對不起，昨天是我太自信了，希望你們能原諒我。”
我本以為她們會拒絕我，可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的話：“沒關(guān)系，我們也沒有放在心上。”
下午放學(xué)，我們幾個辦板報的同學(xué)又聚在一起。一起商量，一起討論，一起學(xué)習(xí)，一起說說笑笑，沒過多久，大家就想到了怎樣才能使板報豐富多彩的內(nèi)容，并很快地行動了起來。大概在明天就可以完成任務(wù)了。
這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝難折斷的道理。”這件事也許對你們來說是一件小事，但在我的眼里，那是一種力量。
五年級:楊 柳
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