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學(xué)會(huì)感恩

學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上，你會(huì)覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字感恩父母，是他們給了你生命，這是一個(gè)奇跡，是他們呵護(hù)著生命成長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，父母的牽掛和嘮叨掛滿(mǎn)了這棵大樹(shù)的枝頭。

一位從越南歸來(lái)的美國(guó)戰(zhàn)地記者給mba學(xué)員放影一卷他在戰(zhàn)場(chǎng)上實(shí)拍的影片：畫(huà)面上有一群人奔逃，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)機(jī)槍掃射的聲音，小小的人影，就一一倒下了。放完了，他問(wèn)同學(xué)們看見(jiàn)了什么。“是血腥的殺人畫(huà)面！”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把片子倒回去，指著其中的一個(gè)人影：“你看！大家都是同時(shí)倒下去的，只有這一個(gè)，倒得特別慢，而且不是向前仆倒，她緩慢地蹲下去……。”看到同學(xué)們還是一臉疑惑的樣子。他居然抽搐了起來(lái)：“當(dāng)槍?xiě)?zhàn)結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)抱著孩子的年輕媽媽?zhuān)澈筮€多挨了幾槍。她居然還怕摔傷了幼子，而緩慢地蹲下去。把孩子抱在身邊，保護(hù)著他

“忍著不死！”何等偉大的母親！

到南美洲考察的科學(xué)家在風(fēng)雪中經(jīng)常看到成千上萬(wàn)的企鵝，面朝著同一個(gè)方向立著。是什么原因使它們能如此整齊地朝同一個(gè)方向呢？細(xì)察后，每一只大企鵝的前面，都有著一團(tuán)毛絨絨的小東西。原來(lái)它們是一群偉大的母親，守著面前的孩子，因?yàn)樽约旱母共刻珗A，無(wú)法府身在小企鵝之上，便只好以自己的身體，遮擋風(fēng)寒。

如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠；如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥；

崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:liuyanghang123

感恩師愛(ài) (字?jǐn)?shù):800)

　　［原題呈現(xiàn)］　　　　在小學(xué)生活里，曾發(fā)生過(guò)哪些讓你難忘的事？你可以和同學(xué)一起暢談自己的成長(zhǎng)故事，還可以共同尋找班級(jí)的“成長(zhǎng)足跡”。在回憶的基礎(chǔ)上，用各種形式，把師生情、同學(xué)情以及對(duì)母校的感激之情表達(dá)出來(lái)，并永久珍藏。（人教六下第六組“活動(dòng)建議”）　　　　有人說(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有花兒的微笑；沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)兒的歡躍；沒(méi)有父母，就沒(méi)有生命的鮮活。但我想說(shuō)，老師，沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！　　　　老師，您可曾記得我剛來(lái)這班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來(lái)總是怯生生地。課堂上，明明理解了老師的問(wèn)題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺(jué)察到了，于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽(tīng)到了您親切的話(huà)語(yǔ)：“凌宇，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無(wú)數(shù)次細(xì)微的關(guān)愛(ài)讓我深深地愛(ài)上了您的課！　　　　老師，您還記得我曾是赫赫有名的調(diào)皮大王吧！我一次又一次地惡作劇，當(dāng)時(shí)一定把您氣壞了。但您沒(méi)有一回厲聲斥責(zé)我，反而常常忍著怒氣，心平氣和地曉之以理動(dòng)之以情和我交談……正是您鍥而不舍的教誨，使我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，體會(huì)到了您的良苦用心。于是，我痛改前非，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。期末，我居然被評(píng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員！　　　　老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到您的愛(ài)是多么的神奇：您無(wú)聲的語(yǔ)言，給了我巨大的能量；您諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……　　　　老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心讓我的人生正確地啟航；感謝您對(duì)我的精心栽培！　　　　教師點(diǎn)評(píng)　　　　“一流的教師用眼神，二流的教師用語(yǔ)言……”作者列舉真實(shí)的事例感謝恩師，情感真切。文章另一亮點(diǎn)是排比用得很成功。開(kāi)頭段的排比，引出對(duì)師愛(ài)的感恩；中間段的排比，回憶老師如何轉(zhuǎn)變自己；結(jié)尾段的排比表達(dá)感激之情，并照應(yīng)開(kāi)頭。

感恩父母 (字?jǐn)?shù):1500)

感恩父母鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。

懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……

孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

看著父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂(yōu)慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。

假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎，我一陣心酸，我?guī)透改复驋叻块g，做做家務(wù)，聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。

作為一名高中生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。

看到祖父離開(kāi)人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開(kāi)我們，我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！

我們?nèi)允歉咧猩芙o予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒(méi)有白廢。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。

我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?rdquo;

我們應(yīng)該這樣做：

①了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求

④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。。

⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）

⑧努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)）

實(shí)驗(yàn)六年級(jí):張若奕

感恩我的母親 (字?jǐn)?shù):300)

感恩我的母親

尚瑛?

今天，就是母親節(jié)了，你們想對(duì)母親做點(diǎn)什么或說(shuō)點(diǎn)什么？那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧。

今天，我的母親發(fā)燒了，急得我和爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)母親節(jié)，媽媽怎么會(huì)發(fā)燒了呢？我和爸爸馬上就把我媽媽送去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了藥，給媽媽打了針。爸爸把我們送回家，爸爸接了個(gè)電話(huà)說(shuō)要出差，我覺(jué)得我已經(jīng)是男子漢了，就應(yīng)該照顧好媽媽。當(dāng)天忙的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽的病好了，我打算為媽媽買(mǎi)一只五百元錢(qián)的戒指，再買(mǎi)一件衣服，而且不讓媽媽知道，給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽下班回來(lái)，一進(jìn)門(mén)第一眼就看到了那件衣服，就拿下衣服試衣，再摸摸口袋里面有個(gè)戒指，就去問(wèn)我是不是我買(mǎi)的，我承認(rèn)了。媽媽說(shuō)你真是個(gè)孝順的好孩子。知道我為什么送這些禮物嗎？因?yàn)椋瑥男〉酱螅瑡寢尀槲腋冻鎏嗔耍覀兊某浴⒑取⒋┒际菋寢尀槲覀冑I(mǎi)的、做的，所以我要回報(bào)。

我還給媽媽做了一張賀卡，上面寫(xiě)著：媽媽祝你母親節(jié)快樂(lè)！

指導(dǎo)教師 崔梅茹

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