分類(lèi): 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-24

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大家都是好朋友

星期五閱讀課的時(shí)候，趙老師給我們讀了繪本《我有友情要出租》。聽(tīng)了這個(gè)名字我覺(jué)得非常奇怪，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)房子出租、汽車(chē)出租、書(shū)出租，還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)友情出租呢！聽(tīng)完這個(gè)故事，我才明白了······　　有一只大猩猩，他沒(méi)有朋友，就要出租自己的友情，每次五元錢(qián)。有一個(gè)叫咪咪的小女孩想跟大猩猩玩，可是她只有一元錢(qián)，大猩猩就答應(yīng)跟她玩了。他們玩踩腳的游戲，玩得可開(kāi)心了。有一天，大猩猩不想收咪咪的錢(qián)了，還給咪咪帶了餅干，可是咪咪卻搬走了，給大猩猩留了一個(gè)布娃娃。大猩猩很孤單，就又出租自己的友情，這次是免費(fèi)的，可是直到今天，葉子都褪色了，大猩猩還在等待下一個(gè)好朋友。

大猩猩一直沒(méi)有等到朋友，所以他很孤單。其實(shí)，大猩猩的身邊藏著許多小動(dòng)物，可是他沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們。我想讓大猩猩去發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物，并能主動(dòng)地跟他們交朋友，和他們成為好朋友。

　　 【我的續(xù)編故事】

大家都是好朋友

　　

有一天，大猩猩還是沒(méi)有朋友，他覺(jué)得很孤單，他忍不住了，于是就去尋找朋友了?！　〈笮尚蓙?lái)到了小樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)一只小老鼠躲在樹(shù)后面，他走過(guò)去彬彬有禮地說(shuō)：“我想跟你交個(gè)朋友，好嗎？”小老鼠直點(diǎn)頭，毫不猶豫地說(shuō)：“好啊，好啊！”于是，他們倆就玩起了踩腳的游戲。他們一邊玩著，一邊笑著，玩得可開(kāi)心了！　　豹子、長(zhǎng)頸鹿、大象、斑馬、獅子聽(tīng)見(jiàn)了這歡快的笑聲，都跑來(lái)了，他們異口同聲地說(shuō)：“我們也想加入你們的游戲，行嗎？”大猩猩不住地說(shuō)：“好呀，好呀！歡迎你們！”于是，大家就說(shuō)說(shuō)笑笑、吵吵鬧鬧地玩了起來(lái)?！　〔恢挥X(jué)，天慢慢地黑了下來(lái)。月亮出來(lái)了，把樹(shù)林里照得亮亮的，他們開(kāi)心地跳了起來(lái)，還編了一首兒歌：“我們大家在一起，開(kāi)開(kāi)心心玩起來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)跳起來(lái)，一二三四五六七，大家都是好朋友。”歡快的歌聲傳遍了整個(gè)樹(shù)林！

　　 　　

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我的好朋友 (字?jǐn)?shù):250)

我有許多的好朋友，例如歐陽(yáng)舒晴、陳韻淇、黃雅樂(lè)……其中，我最好的朋友就是黃雅樂(lè)。

她呀，水汪汪的眼睛，圓圓的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她常常扎著一條馬尾辮。她的成績(jī)也不錯(cuò)，性格呢，既善解人意又美麗，所以，我給她起了一個(gè)名字叫小樂(lè)。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只得了86.5分，那是我有史以來(lái)考的最低的一次。老師派完卷子，便給我們?cè)u(píng)講，還說(shuō)我這次考得很不理想。我覺(jué)得，老師說(shuō)得對(duì)。下課了，我自己一人坐在座位上，無(wú)論其他朋友去叫我玩，我也沒(méi)心思。這時(shí)，小樂(lè)走了過(guò)來(lái)，看出了我心思，便對(duì)我說(shuō)：“小玲，考試差這也不是你的錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)每一次都是成功的，必須得經(jīng)過(guò)失敗才能有成功，不是嗎？”我聽(tīng)了，心情好好多了，我真謝謝她！

這就是善解人意的她，你愿意和她交個(gè)朋友嗎？

績(jī)西小學(xué)四年級(jí)：柏玲k

  

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給好朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):300)

劉子吉：

您好！

國(guó)慶節(jié)你不是說(shuō)要來(lái)蘇州玩的嗎？可我苦苦等了七天，不知何故你為啥沒(méi)來(lái)？我掛念你。

還記得嗎？我們幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)后都要在操場(chǎng)上玩耍，總是要爺爺叫了之后才回家。

你知道嗎？我們的操場(chǎng)上多了兩個(gè)足球門(mén)、多了單杠、雙杠。我經(jīng)常在那里鍛煉身體呢。上次體育課上我還踢進(jìn)了4個(gè)球呢。我多像皇家馬德里隊(duì)的菲戈啊！

我們的電腦房有兩大間，一間大約有40臺(tái)電腦，我現(xiàn)在正在學(xué)制作網(wǎng)頁(yè)，可真有意思了，我們今天還學(xué)了把其它網(wǎng)頁(yè)的圖標(biāo)制作到我們的網(wǎng)頁(yè)上來(lái)，通過(guò)鏈接，就可以打開(kāi)了，等你下次來(lái)的時(shí)候我一定把我做的網(wǎng)頁(yè)給你看。

上次見(jiàn)面時(shí)正是炎熱的夏天，轉(zhuǎn)眼間又到了秋季了，街道兩旁的香樟葉變紅了，像一只只紅蝴蝶躲在大上。天平山的楓葉也快要紅了，銀杏也黃了，滿山的紅葉與黃葉的天平山一定非常漂亮。歡迎你來(lái)蘇州。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的好朋友馮致遠(yuǎn)

　　2005年10月22日

 

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好朋友 (字?jǐn)?shù):1000)

有一只美麗又傲慢的小牛，她的脖子上掛了一個(gè)漂亮的小鈴鐺，那是牽?；ㄋ徒o她的生日禮物，小蝸?？上矚g啦。

有一天，小蝸牛來(lái)到小溪邊玩耍，溪邊還有蟋蟀和小鳥(niǎo)。他們見(jiàn)到蝸牛脖子上的小鈴鐺，很是羨慕，就迎了上去，想請(qǐng)蝸牛一起玩，可是蝸牛不愿意，她高傲地說(shuō)：“和你們一起玩？太沒(méi)意思啦！于是，小鳥(niǎo)拍著翅膀飛走了，蟋蟀也消失在溪水邊的草叢里了。小蝸牛并不在意，還是自顧自地?cái)[弄著她的小鈴鐺。

可是，誰(shuí)能料到，這只不愿意和伙伴們一起玩耍的小蝸牛一不小心就把小鈴鐺從脖子上甩了出去，剛好掉進(jìn)了小溪里，看著心愛(ài)的小鈴鐺孤零零的漂浮在小溪上，小蝸牛的心里別提多著急了。她想找朋友幫忙，可是小鳥(niǎo)和蟋蟀都不見(jiàn)人影，這時(shí)小蝸牛有點(diǎn)后悔了。“蝸牛你怎么啦？”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣熟悉的聲音，原來(lái)是老樹(shù)爺爺啊，小蝸牛吃力的爬到老樹(shù)爺爺身邊，委屈地說(shuō)：“我的小鈴鐺掉進(jìn)小溪里去了，可是我又不會(huì)游泳，怎么辦才好??？”說(shuō)完小蝸牛的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。慈祥的老樹(shù)爺爺不忍心看著小蝸牛傷心，就叫來(lái)春風(fēng)姐姐幫忙，很快從身子上抖落下一根細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝：“小蝸牛，給！用這個(gè)估計(jì)可以夠到你的小鈴鐺的，快去吧。”小蝸牛一下子像看到了希望一樣，她趕忙接過(guò)樹(shù)枝，都沒(méi)來(lái)得及謝謝老樹(shù)爺爺，就跑到溪邊打算撈她的小鈴鐺?？墒?，小蝸牛真是太粗心了，腳一滑連人帶殼咕嚕一聲掉進(jìn)了小溪里。“救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我??？”小蝸牛使勁的叫喚著，小溪聽(tīng)到了，可是他也很無(wú)奈：“小蝸牛，我?guī)筒涣四惆　?rdquo;“老樹(shù)爺爺，你救救我吧”小蝸牛又向老樹(shù)爺爺求救，可是老樹(shù)爺爺說(shuō)：“哎，我年紀(jì)大了，一把老骨頭動(dòng)不了了。”聽(tīng)到這些，小蝸牛更傷心啦，沒(méi)人救她，誰(shuí)叫她沒(méi)有朋友呢？于是，小蝸牛傷心地大哭起來(lái)。不遠(yuǎn)處，蟋蟀和小鳥(niǎo)聽(tīng)到了小蝸牛的哭聲，他們商量著到底要不要去救小蝸牛，蟋蟀好像不樂(lè)意，因?yàn)樗麑?duì)剛才小蝸牛的行為還耿耿于懷。小鳥(niǎo)卻說(shuō)：“媽媽總是教育我，在別人有困難的時(shí)候要伸出援手，那么，在你需要幫助時(shí)，才會(huì)有朋友。”蟋蟀覺(jué)得小鳥(niǎo)媽媽的話是對(duì)的。于是他倆，一個(gè)拍拍翅膀飛到了小溪邊，還有一個(gè)迅速跳了過(guò)去，手忙腳亂的擺弄了好一陣子，費(fèi)了九牛二虎之力才把笨重的小蝸牛給拖上岸來(lái)。

渾身濕淋淋的小蝸牛耷拉著腦袋，像個(gè)泄了氣的皮球，滿臉通紅，她羞愧的說(shuō)：“謝謝你們救了我，你們，還……還愿意，和我玩嗎？”蟋蟀和小鳥(niǎo)樂(lè)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后，小蝸牛和蟋蟀、小鳥(niǎo)成了最要好的朋友，而且總是幫助別人，大家可喜歡他們了。

舟山市岱山縣萬(wàn)良中心小學(xué)四年級(jí):安龍龍

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