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秋天的早晨

愛生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。

清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，啊！舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動(dòng)聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

霞光越變?cè)缴睿炜辗奂t色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，啊！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

啊！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥怼?/p>

六中初一：董子涵

景州尋秋 (字?jǐn)?shù):1200)

這次，在秋天，我來景州，是來尋寧靜的。

沒有心情看全能的熊，好玩的狗，滑稽的猴，穩(wěn)健的羊，馴服的虎，溫順的獅的表演；也沒有心情欣賞表現(xiàn)高山族的文化、他們打獵的勇敢、迎賓的熱情，印證那句歌詞“阿里山的姑娘美如水啊，阿里山的少年壯如山”的臺(tái)灣民俗舞蹈；沒有心情駐足觀察昆蟲館、蝴蝶館的標(biāo)本、飛蝶；也沒有心情投入到游樂場(chǎng)的喧鬧中；更沒有心情去回憶那令人窒息的，忙碌的緊湊的生活——我是來尋秋的，尋找秋的寧靜。

于是我渡過懸木橋，踩過浮水索，可謂“翻橋越水”，終于來到了樂園最高的山——金山的腳下。

巖石、階梯正快速向下退去。周圍的景致，石刻一閃而過，我并不在意這些，覺得高的地方才最易找到寧靜。

相對(duì)于北方“一層秋雨一層涼”的說法，我們南方的秋就涼得毫無征兆，令人捉磨不透。前陣子一陣一陣的雨下下來，不見得涼多少。而同樣是晴天，將昨天與今天的溫度相比，感覺就很明顯了——更何況身處最高點(diǎn)。那兒有一個(gè)亭子，名叫“接天臺(tái)”。顧名思義就可知其高。此時(shí)頗有“高處不勝寒”的之感——刮來風(fēng)的那個(gè)涼啊！好在不是冬天，寒風(fēng)不刺骨，堅(jiān)持著向四周一掃，哎，的確有一種“一覽萬類小”的樣。這兒可以“練瞻”。遠(yuǎn)處海上，輪船、鼓浪嶼和金門島構(gòu)成的朦朧畫讓我有點(diǎn)陶醉了。可惜這里涼風(fēng)颼颼，凍得我的心與思緒一點(diǎn)也安靜不下來。一會(huì)兒，我就受不住了。哎，匆匆上來，轉(zhuǎn)眼又要匆匆下去，寧靜啊，你為什么閃一下又不見了，你到底在哪里啊！

俗話說“上山容易下山難”，有些陡峭的階梯讓我不得不放慢腳步。這也許是巧合吧。我發(fā)現(xiàn)了那些石刻上耐人尋味的字與句，無不講述著為人處世的道理：走好路，做好事，不貪，不躁……禪！嗯，處世如果有一顆淡定的禪心，相信不好的心情就不會(huì)有了吧。

哦，看那蓮花池。蓮花有紫的，白的，紅的，粉的，與翠綠的荷葉相映成趣。此時(shí)的花并沒有完全綻放，像酒杯一樣，亭亭玉立在水上，把游人灌得半醉。

突然眼前一亮，因?yàn)槟亲先敲吩膸r傲然怒放，因?yàn)槟巧n綠勁松咬定堅(jiān)石迎風(fēng)招展。我不得不感嘆大自然的鬼斧神工了。

回望山林，林中點(diǎn)點(diǎn)裸巖浮現(xiàn)。綠的范圍大啊！綠還在草里，只不過不是油油的，那是一種干干的綠。草摸起來并不軟，凍僵一般。特地再摸摸草尖，扎人，但和夏天旺盛的草扎人的感覺還是有不同的。向旁看一看，地面上還有其他小巧植物呢。葉片大多橢圓，軟軟的，極可愛。

清風(fēng)徐來，日月潭中水波的起伏錯(cuò)落有致，是誰讓冰冷的水精靈們?nèi)绱寺犜挘柯降乐校矍案呱阶逵率快o靜地端坐在路旁；舉目遙望，遠(yuǎn)處荷蘭風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)在幾顆大石之上，而這幾顆大石的頂部貼下來幾片流水，水順著巖壁滑下，融入池中，輕輕的，沒有水花。哎，我怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，寧靜，就藏在路上，躲在喧鬧中的景里。

朋友捅了捅我：“怎么了？看你癡癡的樣子。”我回過神來，卻沒有回答他，雖然心里明白：今天，我收獲了寧靜。

表達(dá)欠文采

秋天的樹葉 (字?jǐn)?shù):550)

當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋風(fēng)就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。

漫步于校園內(nèi)，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮：在一個(gè)一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的潔白賽霜雪，有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂，送來陣陣淡雅的清香。

繞過花架，是一條長長的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，換上了絨線衣，變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的，耀人眼目；地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金；在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報(bào)，正催著小燕子到南方去呢！

不知不覺，已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時(shí)開闊起來：在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上，許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上散步，還有的孩子正在做著有趣的游戲……

我坐在草坪上，享受著陽光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看，碧綠的樹冠上，繡滿了無數(shù)小金星，真是美麗極了。

“瞧，那有幾棵楓樹！”我疾步走去，啊，那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩：“霜葉紅于二月花。”

此刻抬頭仰望天空，藍(lán)天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！

秋天代表著成熟，代表著金色的喜悅，我更喜歡如詩如畫的秋天了。

祁陽百花小學(xué)五年級(jí):開心456

秋天來了 (字?jǐn)?shù):150)

涼爽的秋天來了，帶來了一片豐收的景象。

花園里，菊花開了。菊花紅的。黃的。白的五彩繽紛的菊花像一位位美麗的仙子在秋天里頻頻點(diǎn)頭。

果園里，各種各樣的水果成熟了。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫色的，青色的葡萄。它們都爭(zhēng)著搶著叫人們?nèi)フ亍?/p>

田野里，許多莊稼豐收了。農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上都樂開了花。

啊！秋天來了，這美麗的秋天來了，豐收的秋天也來了。

安徽宿州第四小學(xué)三年級(jí):王子琛

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