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二年級作文

尋找春天

分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-05

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尋找春天

“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽……”每當(dāng)讀到朱自清爺爺?shù)倪@篇散文的時(shí)候,我的眼前總會(huì)出現(xiàn)一幅春天的美麗畫卷,總想親身領(lǐng)略文中那如詩如畫的春景。

星期六上午,我和媽媽,外公外婆一起到郊外去尋找春天。

下了11路公交車,過了讓水河大橋,我們來到讀書臺山腳下。放眼望去,到處是一派明媚的春光。山坡上,黃一片,綠一片,紅一片,白一片,多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩繽紛。我們走在鄉(xiāng)間的小路上,一陣陣油菜花和蠶豆花的香氣撲鼻而來,直往人心坎里鉆。我把嘴張大深深地呼吸,感覺像痛飲甘露般清爽。田野里勤勞的蜜蜂忙著在花海中飛舞,“布谷,布谷,快快布谷”的叫聲仿佛在提醒人們:春天到了,該播種了。農(nóng)舍旁的竹籬下,一叢叢山茶花競相怒放,爭奇斗艷,好像要賽過四月的牡丹。竹林里,筍芽兒早已破土而出,裹著毛茸茸的筍殼茁壯成長。河邊的柳樹抽出嫩綠的葉子,那柔柔軟軟的柳條,像春姑娘長長的辮子。“春江水暖鴨先知”,一群鴨子在水里翻跟頭,玩耍嬉戲。遠(yuǎn)處的河灘上,炊煙裊裊,有很多人在野炊。一群小朋友在河邊戲水,他們向水面扔出一塊塊小石頭。石頭過處,水花四濺,漾起一層層漣漪。

回家的路上,媽媽問我是否找到了春天。我答:“春天在濃郁的花粉青草的氣息里,在五彩繽紛的顏色里,在嫩綠的枝頭上,在……”媽媽笑瞇瞇的看著我,悠悠地補(bǔ)了一句:“春天,在人們的心坎里。”

江油市勝利街小學(xué)二年級:山水源


觀《眾里尋你—尋找最美孝心少年》有感 (字?jǐn)?shù):1200)

孝,是我們每一位子女應(yīng)盡的責(zé)任,這孝字啊,寫地是好,老在上,子在下。今天看到了這《眾里尋你—尋找最美孝心少年》之后,讓我懂得了“孝”。這一個(gè)個(gè)人不但有著一顆充滿孝的心,而且個(gè)個(gè)都懂的曾樣孝順爸爸媽媽。孝,分很多,孝父母,孝長輩,孝兄的姐妹等。

黃鳳,一個(gè)出生在窮人家的孩子,她的爸爸為了撐起這個(gè)家,不幸從樓上摔了下來,全身癱瘓。就這樣,當(dāng)時(shí)一個(gè)僅僅只有六歲的她就擔(dān)負(fù)起了家里一切的家務(wù)。因?yàn)樗胫缓冒职值牟。跃徒泻鸽姽ず噶艘粋€(gè)擔(dān)架,把爸爸背到擔(dān)架上,打算推他到上海去求醫(yī),一路上,有許許多多的好心人來幫他們父女倆……到了上海,終于,功夫不負(fù)有心人,有一個(gè)院長看到他們那么可憐,就免了他們所有的醫(yī)藥費(fèi)。最后,黃鳳的爸爸漸漸的好了起來,可都是因?yàn)辄S鳳的愛心啊!你們知道嗎?她推著爸爸來到上海,整整十年……

趙文龍,一個(gè)長得胖胖的小男孩,很不幸,他父母離異,媽媽又患上了尿毒癥,他不得不開始一個(gè)人炒飯炒菜給媽媽吃。因?yàn)榧依锔F,所以趙文龍每天上學(xué)都帶一個(gè)小袋子,在附近垃圾桶里找些塑料瓶換點(diǎn)錢,趙文龍一天買的塑料瓶就是自己一天的伙食費(fèi)。他是一個(gè)很愛吃西瓜的小男孩,因?yàn)槊慨?dāng)他一吃,媽媽就會(huì)忍不住過來吃,為了媽媽的健康著想,在媽媽面前就再也沒提過西瓜這兩字。

路玉婷,上高中的一個(gè)大姐姐,成績一直名列前茅,但是自己的媽媽也患上了尿毒癥。為了更好的照顧媽媽,路玉婷寫過一千多字的退學(xué)書給校長。她媽媽原來是一個(gè)跑票員,應(yīng)為身子不好,跑票的任務(wù)就交給了路玉婷。每天下課鈴聲一響,這個(gè)忙碌的身影就出發(fā)了,她準(zhǔn)備了一輛自行車,背著一個(gè)小挎包,開始奔波……因?yàn)榭煲锌剂耍月酚矜妹刻鞎?huì)帶一本書,用其余時(shí)間看書。每天回來就給媽媽按摩捶腿。

這三個(gè)人給我的印象是最深刻的,當(dāng)然,還有很多很多,比如:一對深情的姐弟,他們相互關(guān)愛,姐姐從頭到尾見到記者就是說:“我要牽著弟弟一輩子!”有著母親親手繡的“東升旭日”的嫁妝的徐沁燁,可到了最后,她只能在一針一線中找尋回媽媽的愛。一個(gè)樂觀、愛笑的邵帥,為了媽媽的性命,不惜一切把自己的骨髓捐了出去……

看著這一個(gè)個(gè)身影,我覺得這些人的年齡雖然比我大不了多少,甚至比我更小,你們說,他們的精神多么可貴啊!

可我們呢?沒有一點(diǎn)體諒父母,父母做的再多,也換不回來什么。我們現(xiàn)在應(yīng)該還是父母手心里的寶吧!父母做錯(cuò)了些什么,我們就要責(zé)怪,哪怕是一點(diǎn)東西沒買到就發(fā)牢騷,一點(diǎn)都比不上他們。

我現(xiàn)在開始為媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,可我相信,這樣干,也許換不回來媽媽給我們的關(guān)愛吧。

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡


尋找秋天的美 (字?jǐn)?shù):650)

  今天,我們組織了假日小隊(duì),去尋找秋天的美。

  一路上,我們有說有笑。一陣秋風(fēng)吹過,路邊的柏樹和白樺樹翩翩起舞,朝我們含笑點(diǎn)頭,好像在說:“秋天到了,秋天到了,歡迎您們來做客。”

  在不知不覺中,我們來到了目的地——錢塘江邊。到了哪里,我們迅速的開始建造大本營,有的搬運(yùn)東西,有的扎帳篷,還有的擺放零食。沒一會(huì)兒,我們的大本營就展現(xiàn)在眼前了。然后,我們開始檢樹葉,半個(gè)小時(shí)過去了,我們只撿到了5片樹葉,我垂頭喪氣地說:“秋天,你有沒有來呀?怎么落葉那么少呢?”這時(shí),大人們鼓勵(lì)了我們,使我們重新鼓起了勇氣,繼續(xù)找下去。一陣秋風(fēng)吹過,大量的樹葉從樹上飄落,不一會(huì),我們就找到了滿滿的一袋子樹葉,有紅的,有黃的,還有稻草金的,五顏六色好看極了。回到帳篷里后,我們提議做一次樹葉剪貼畫。于是,我拿了一片黃色的樹葉,開始溝通。經(jīng)過討論,我們小組決定制作一只長頸鹿。當(dāng)我開始用黃色的樹葉做身體的時(shí)候,洪漸豪同學(xué)把樹葉剪成了橢圓形,再用雙面膠固定,然后用同樣的方法剪頭、脖子、角、尾巴,在進(jìn)行固定,我們七手八腳,分工明確,不一會(huì)兒,一只神氣的長頸鹿就出現(xiàn)在了我們的眼前。大人們直夸我們構(gòu)思巧妙,做的栩栩如生呢。看著自己的成果,不由發(fā)出感嘆:原來秋天的樹葉還有那么多的妙用呀?

  通過這次假日小隊(duì),讓我發(fā)現(xiàn)了秋天別樣的美:秋天,是個(gè)畫家,它把金色、黃色給了樹葉們;秋天,是個(gè)音樂家,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,在空中彈奏著動(dòng)聽的樂曲;秋天,是個(gè)趕潮兒,迎面看去,江面上轟轟作響,就像萬馬奔騰,讓人心潮澎湃,流連忘返。

  秋天真美!

 

    三年級:毛俊皓


尋找身邊的吳老師 (字?jǐn)?shù):350)

讀了吳老師的事跡后我被深深的感動(dòng)了。吳老師是一位幼兒園的園長,他每天上學(xué)口袋里都要帶著面紙,以防止因?yàn)樘鞖饫涠忻暗男『⒘鞅翘椋幻刻煊變簣@的窗戶旁都有幾件晾著的衣服,以免小孩玩耍時(shí)弄濕了衣服。讀者這些我不經(jīng)想到了我們的班主任——成老師。

雖然我們已經(jīng)是六年級了,但是有時(shí)候還會(huì)犯些小毛病。比如有的同學(xué)生病了,成老師得知后立即就會(huì)放下手中的是在第一時(shí)間來到他的身邊,不是的問他哪里不舒服,要不要去校醫(yī)室,如果很嚴(yán)重的話就打電話給家長送去醫(yī)院。記得我們班有個(gè)同學(xué)因生病在醫(yī)院住了好幾天,這期間程老師白天在學(xué)校,晚上還要替哪個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,每天直到深夜才托著疲憊的身軀回家。

考試后成老師看有的同學(xué)沒有考好,就主動(dòng)把他們找到辦公室一起分析師卷,找到同學(xué)的不足并幫他們改正,然后鼓勵(lì)他們爭取下一次考出好成績。

這就是我們的成老師,一個(gè)關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對學(xué)生奉獻(xiàn)的人,“身邊的吳老師”這個(gè)稱號他當(dāng)之無愧。

江蘇省淮安市楚州區(qū)新安小學(xué)六年級:舒永杰

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