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我的外婆
我的外婆今年65歲了，矮矮的個子，看上去胖胖的，膀子上的肉軟軟的，動起來還一晃一晃的。外婆雖然胖，但是身體并不好。她有嚴(yán)重的胃病，經(jīng)常疼得不能吃飯。她的嘴一歪一歪的動個不停，醫(yī)生說是由高血壓引起的。平常她喜歡換著穿兩件洗得白凈的藍(lán)布褂子，爸爸媽媽買來新衣服給她，她也不肯換，她笑呵呵地對我說：“我又不喜歡閑著，在家里洗洗刷刷，穿件新衣服反不自在，還是這樣好。
我的老師 (字?jǐn)?shù):600)
從預(yù)備年級開始，我總算遇到一位男老師教我語文了，這真是一件讓我夢寐以求的大喜事。記得開學(xué)第一天的那堂語文課，一位年輕的男教師右手拿著幾本語文書“大搖大擺”地走進(jìn)教室，我不由自主地心跳加快，人一下子興奮起來，高興得差點(diǎn)兒叫出聲來。
我的語文老師姓黃，三十多歲，個子不高，挺著個略微隆起的將軍肚，有點(diǎn)兒“中年發(fā)福”的感覺，濃濃的雙眉下有著一雙炯炯有神的大眼睛。他與我們有很多共同語言，在我的心目中他是一位既博學(xué)又風(fēng)趣的好老師。
黃老師是我最崇拜的老師，他的風(fēng)趣幽默是國和中學(xué)老師中屈指可數(shù)的。記得國慶期間，我寫了一篇作文，題目是《得了第二名之后》。整篇作文寫了我在英語測驗(yàn)后得了第二名之后的感受。當(dāng)我在一周后得到這張作文原稿的時候，不禁喜出望外。因?yàn)辄S老師在我作文句子下的四處地方劃了浪線，表示夸獎我寫得好。
作文中，我是這樣寫道：“我不知道為什么這次我能得第二名。這里也有必然！也許是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講了吧，也許是因?yàn)槲一丶艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了吧，也許是因?yàn)槲颐看巫鳂I(yè)都認(rèn)真做、及時訂正了吧！……”黃老師在它下面言簡意賅地寫了六個字的評語：“活學(xué)活用，不錯！”當(dāng)我看到老師這六個字的評價之后，心里熱浪涌動，心想：這老師真好！更令我回味無窮的是黃老師用雋秀、瀟灑的字體在我整篇作文下面寫了對我的希望：“欲窮千里目吧！”看完這六個字之后，我情不自禁地哈哈大笑起來。頓時，我的心里暖洋洋的，自言自語道：“黃老師真是個風(fēng)趣的人，他讓我把這句話讀下去呢！‘欲窮千里目，更上一層樓’吧！嗯，我一定會更加嚴(yán)格地要求自己，爭取做一個讓大家都喜歡的好學(xué)生。”
我希望我們的校園里，能有更多些的男老師為我們上課，那樣我們會從他們身上學(xué)到更多的陽剛之氣。
我的爸爸 (字?jǐn)?shù):450)
爸爸是一名醫(yī)生，一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問了，哪有醫(yī)生不替人看病的？呵呵，當(dāng)然有，那只是專業(yè)不同而已，他的專業(yè)的是防疫，是專門搞疾病預(yù)防的。他經(jīng)常自豪地說：相對于治病來說，疾病的預(yù)防更重要，預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。
爸爸是一名醫(yī)生，一名不替人看病的醫(yī)生。有人要問了，哪有醫(yī)生不替人看病的？呵呵，當(dāng)然有，那只是專業(yè)不同而已，他的專業(yè)的是防疫，是專門搞疾病預(yù)防的。他經(jīng)常自豪地說：相對于治病來說，疾病的預(yù)防更重要，預(yù)防能保護(hù)更多人的健康。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一、二年級時，老師經(jīng)常讓家長出些題目給我們做，每當(dāng)爸爸回到家，第一件事是幫我出好題目，等我做好了還要幫我檢查。每次我取得了好的學(xué)習(xí)成績，爸爸總是教育我要繼續(xù)保持；而當(dāng)我有時成績不理想時，他也總是鼓勵我，不要?dú)怵H，要努力。
爸爸有一個壞習(xí)慣，就是喜歡抽煙。我和媽媽經(jīng)常勸他戒煙，他也每次都答應(yīng)，可就是不見行動。有一次我問他：“爸爸，煙到底是什么味道啊？”只見爸爸從口袋里掏出煙盒，指指上面的字說：“瞧，香煙，味道當(dāng)然很香嘍。”真是讓人哭笑不得。
這，就是我的爸爸，疼我愛我的爸爸。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:劉軒
我的班主任 (字?jǐn)?shù):1200)
時光流逝，四季更替，年輪回轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我已是初二的學(xué)生了。記得，剛上初一年的時候，一位可親可敬的女班主任――吳老師，便在我心中留下了深刻的印象。
“柳暗花明”
一次年段統(tǒng)考之后，我班的成績竟是年段的“尾巴”――倒數(shù)第一。惡耗一傳，同學(xué)們個個心灰意冷，在失敗中“趴下”，對于學(xué)習(xí)簡直是力不從心。在這種情況下，吳老師真是心急火燎。
在明天的班會課上，吳老師意味深長地說：“同學(xué)們，大家得振作起來，一次的失敗并不可怕，可怕的是大家屈服于失敗，柳暗花明，大家好好努力，爭取取得更大的進(jìn)步，并在期中考試中脫穎而出，我永遠(yuǎn)對你們充滿信心！”好一個“柳暗花明”，一番鼓舞人心的話，猶如樹兒永遠(yuǎn)扎根在同學(xué)的心中。
從那以后，同學(xué)們汲取教訓(xùn)，奮起拼搏，因?yàn)槲覀兠靼住傲祷鳌?。終于，我們在心灰意冷，一镢不振的“挫路”上，勇敢努力地爬了起來，最終在期中考試中，名列前茅，獲得年段第5名的優(yōu)異成績。而這又該歸功于誰呢？當(dāng)然是她――吳老師！
＂盡職盡責(zé)”
繁重的工作，經(jīng)常將吳老師壓得喘不過氣來，但是為了我們班的“興盛”，吳老師卻將自己置之度外。
為了班級有個更好的午休紀(jì)律，她經(jīng)常都不休息，而來到班上監(jiān)督，直到疲倦不堪時，偶爾趴在講臺
桌上休息。不在宿舍舒舒服服地美美的睡上一覺，而到這種地方休息，有誰愿意呢？就只有心裝集體的吳老師愿意！可是整個年段數(shù)數(shù)看，能有幾個班主任來班上監(jiān)督午休了，簡直寥寥無幾呀！同學(xué)總是勸她，可吳老師卻總是說：“不行啊，我知道我們班紀(jì)律并不是很好，為了更美好的我們班，這些事情是老師應(yīng)該做的，如果不這樣做，我還是個稱職的班主任嗎？”
為了同學(xué)們的成績，前途，每當(dāng)有同學(xué)成績進(jìn)步或退步時，她都會不耐煩地為一個接一個的同學(xué)送上發(fā)自內(nèi)心的真摯。告訴進(jìn)步者，不要驕傲，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓；也告訴退步的同學(xué)，不要泄氣，加油努力，爭取取得進(jìn)步！可這又得花掉她多少時間呀！她為什么不把這些時間用來為同學(xué)們批改作業(yè)，寫班主任的周小結(jié)、月小結(jié)……而要“加班”到夜深，來為同學(xué)們批改作業(yè)，寫班主任的周小結(jié)、月小結(jié)……每當(dāng)看到老師的“熊貓眼”，聽到老師的咳嗽聲，同學(xué)們的心是那樣的難受呀！
校運(yùn)會時，她又挺著一個大肚子在操場上來來往往。當(dāng)有我們班的比賽，她便忙得不可開交，每一場比賽她都站在炎炎烈日下，為我班的運(yùn)動員高喊“加油！”
運(yùn)動員們聽到這雷鳴般的喊聲，堅(jiān)持不下的都強(qiáng)忍痛苦跑完全程；沖刺的個個都力爭第一……正因?yàn)橛兴D―吳老師在與運(yùn)動員們同甘共苦，我們班的運(yùn)動員才有了動力，才能在校運(yùn)會中，取得年段第3名的成績。
……
一幕幕感人的畫面，無不讓人深感欽佩。吳老師已經(jīng)忘記自己是一為“孕婦”，要多多愛護(hù)自己的身體！
??！正是吳老師這位偉大的班主任，她是不滅的紅燭，照亮了我們班，她以博大深厚的力量，繁衍懂事、富有集體榮譽(yù)感的“精英”班。這比山還高比水還深的恩情，我們永遠(yuǎn)都忘不了……
【老師點(diǎn)評】:描寫不生動
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