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好地方

這地方多好！有樹、有花、有草、有水塘；這里綠草如茵、四季如春。你在這里可以看到：蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹上歌唱！啄木鳥敲著木魚，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟！青蛙打著小鼓，咚咚咚、咚咚咚！是不是很美？快來(lái)吧！

武漢市武昌區(qū)付加坡小學(xué)二年級(jí)（2）班二年級(jí):蔣震煜

彩虹歇腳的地方 (字?jǐn)?shù):450)

在我們無(wú)悠無(wú)慮的童年中，有許多值得一提的趣事。哪怕是過(guò)了很久，都難以忘懷。

我小時(shí)侯雖然是個(gè)伴爸媽讀了很多書的小書蟲，但沉迷在文學(xué)著作里的我根本不把關(guān)于科學(xué)類的書籍“放在眼里”。

有一次，大約五六歲的我在陽(yáng)臺(tái)幫忙澆花。蹲下身的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)墻上竟“掛著”一條彩虹！我為自己的發(fā)現(xiàn)倍感自豪，可又十分疑惑，可還是第一時(shí)間叫了隔壁的好友小奇來(lái)看。小奇也很好奇，便馬上和我一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。“諾，那不是彩虹嗎？”我指著墻上的彩虹問(wèn)。小奇煞有其事的把它看了幾遍，裝成一位學(xué)問(wèn)家的口吻，說(shuō)：“都沒(méi)下雨，何來(lái)的彩虹呢？我并沒(méi)觀察過(guò)真正的彩虹，但這好像比彩虹要小。”我苦思冥想，突然一個(gè)想法涌上心頭。“對(duì)了，肯定是彩虹累了，想在我這兒休息一下！”小奇也恍然大悟：“原來(lái)是彩虹歇腳的地方。”“它肯定是熱了，給它扇扇風(fēng)吧。”我說(shuō)。“它肯定很累，我給它按摩按摩吧。”……就這樣，我們對(duì)著彩虹折騰了一個(gè)下午。

天漸漸晚了，小奇走了。媽媽剛回來(lái)，彩虹卻慢慢消失了，我急得快要哭了，媽媽見我這樣，忙問(wèn)我怎么了，我口齒不清的說(shuō)了一些沒(méi)有條理的話。媽媽聽后，明白了。她笑了好一會(huì)兒才忍住，和我解釋了這只是陽(yáng)光和陽(yáng)臺(tái)的玻璃門互相折射的原理，而并不是真的有彩虹。

童年編織了許許多多有趣、可愛(ài)的畫卷，每一幅我都難以忘懷。

六年級(jí):﹏sudney倬倬寶貝*.^

記憶中最美的地方 (字?jǐn)?shù):800)

我到過(guò)的地方很少，但每到一個(gè)地方都會(huì)仔細(xì)的看，就象一個(gè)嗜酒的人細(xì)心的品評(píng)美酒一般，有心品味那個(gè)地方的山山水水、風(fēng)土人情，好讓記憶中多一些對(duì)生活的感受，也讓手頭存留一些為創(chuàng)作所用的形象資料。作為與美術(shù)工作有著無(wú)法割舍的我來(lái)說(shuō)，在我記憶中最美的地方名叫“思蒙”。

從湖南省溆浦縣城中心的河碼頭上船，洵著溆水河而下，約點(diǎn)把鐘就可進(jìn)入思蒙的地界。可別小看了這溆水河，它可是當(dāng)年屈原大夫濯纓洗塵之處，在此留下了千古不絕的感慨。也許是受了屈大夫的感染，河水一進(jìn)入思蒙便變得蜿蜒回轉(zhuǎn)，河兩岸的山陡峭挺立，時(shí)常有白鷺在水與山之間掠過(guò)，充滿詩(shī)情畫意，一路上婉若一幅流動(dòng)的山水畫，當(dāng)?shù)厝藢⒅Q為“小桂林”。清清的水在靜靜的流趟，河中心深，但在河邊可自由趟走；山體是紅色砂巖，山峰并不尖，有的山頂還有那么一小塊平地呢。最美的時(shí)候是在夏季，赭紅色的山體上，有的地方長(zhǎng)了許多的青草，給山腰上鑲嵌了一些綠色的翡翠，給山頂抹上了一筆天然的綠蔭。

船繞過(guò)幾個(gè)彎后，河面開闊了一些，河兩岸出現(xiàn)了農(nóng)舍、學(xué)校、稻田、橘林、公路、橋梁、鐵路……，河的左岸就是思蒙小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)依山傍水，有那么幾分別致，從河邊的沙地上可一直走上石板街，街的盡頭在半山腰，再往上是碧綠的群山。小鎮(zhèn)并不繁華，倒還顯得有幾分清靜，只有在趕集的日子這兒才熙熙攘攘、人聲鼎沸，從半山的街道起始處開始到河邊的沙灘上，來(lái)自四鄰八鄉(xiāng)的各族群眾帶著各自的土特產(chǎn)到此交易。這兒出售的東西以山貨居多，木材、山藥、烤煙、辣椒、野雞（兔）肉……，這一切都是貨真且物美價(jià)廉的產(chǎn)品。

小鎮(zhèn)的河面上有一座浮橋，走在一塊塊木板上晃晃悠悠，還夾雜著噠噠的鞋底磕擊木板的聲音，很有趣味。橋的一頭通往小鎮(zhèn)下的沙灘，橋的另一頭上岸后，穿過(guò)村莊、小溪、田野可上京廣鐵路線。我在讀師范的那幾年每當(dāng)寒暑假都到思蒙來(lái)寫生，我時(shí)常在這浮橋上找景點(diǎn)，欣賞著四周的景致――看忙碌的農(nóng)人在田間勞作、撲魚的小船在河面蕩漾、遠(yuǎn)山腰上的火車呼嘯而過(guò)……。浮橋平時(shí)都是完整的架設(shè)在河面上，只有有大船通過(guò)時(shí)才將橋中心的木板臨時(shí)卸下。每年在春末夏初漲水的季節(jié)，河面上的木板會(huì)盡數(shù)拆去，那些浮舟也都被拖到河岸邊，在這一年中難得的閑暇時(shí)間里休整。

最美麗的地方 (字?jǐn)?shù):350)

早晨，一縷輕柔的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓這里顯得生機(jī)勃勃。中午，輕柔的陽(yáng)光變成了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí)，如果你美美地睡上一覺(jué)，便會(huì)覺(jué)得一下午都精神飽滿，神清氣爽。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一片兒蔥翠的芹菜正在悄悄的生長(zhǎng)著。他們就像正在比賽長(zhǎng)大的小朋友一樣，每天都爭(zhēng)著、搶著喝那純潔的清水，朝著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。

下午和傍晚的時(shí)候，陽(yáng)光突然透過(guò)水晶燈，在那碧綠的、寬闊的“草原”上就會(huì)灑下顆顆璀璨的“珍珠”。放眼遠(yuǎn)眺，便是那碧波蕩漾、波光粼粼、金光燦燦的膠州灣。在陽(yáng)光的照耀下，雄偉的膠州灣大橋顯得更加壯麗。傍晚的天空也十分美麗，尤其是有了那即將下山的太陽(yáng)，晚霞才會(huì)掛在天邊兒。那晚霞就像彩虹一樣，五顏六色。晚霞就像太陽(yáng)的影子，太陽(yáng)到哪兒，它就到哪兒，太陽(yáng)往下落，它就往下落，太陽(yáng)下山，它就下山。

啊，這就是最美的地方——我的家。

山東省青島四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):魔法小貝

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