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二年級(jí)作文

蜜蜂

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-15

閱讀 :190

蜜蜂

一、口器

在蜜蜂的口器中,最重要的是它的虹吸式口器(長(zhǎng)吻)。但它還有還有一種口器,那就是它的顎。

所有科學(xué)家認(rèn)為,蜜蜂只有長(zhǎng)吻而沒有顎。但我發(fā)現(xiàn),蜜蜂有一對(duì)細(xì)小的顎。這對(duì)顎呈棒狀,顎的前端有鈍齒。這些鈍齒可以將顆粒狀的花蕾碾成粉末,蜜蜂便用長(zhǎng)吻吸食花粉。

蜜蜂的顎只有這一種用處,然而長(zhǎng)吻的用處卻更大。如:蜜蜂喝水時(shí),會(huì)把長(zhǎng)吻插進(jìn)水里,把水吸進(jìn)腹中而不是用顎舀水。

二、采蜜

很多人都見過蜜蜂在花叢中采蜜,但它們?cè)鯓影鸦ǚ圻\(yùn)到巢里呢?你可能看見過一只蜜蜂后腿的第二節(jié)鼓起了一個(gè)黃色或黃綠色的疙瘩,呈槳狀,這就是蜜蜂的花粉囊。在蜜蜂采蜜前,把它的后腿折過后,用放大鏡仔細(xì)看一看關(guān)節(jié),你可以看到上面有一個(gè)小眼,花粉就是從這里進(jìn)入花粉囊的。

蜜蜂采蜜時(shí),趴在花蕊里先把腿折起來,再把花粉推到花粉囊里,裝滿后,就飛回巢里去了。

大自然多神奇呀!生命的進(jìn)化多么完美啊!

(注:本文為二年級(jí)時(shí)所寫的觀察日記)

肥城市丘明中學(xué)小學(xué)部(原名:肥城市礦區(qū)中學(xué)小學(xué)部)二年級(jí):孫天樂


蜜蜂奇遇記 (字?jǐn)?shù):750)

蜜蜂奇遇記

“嘰嘰喳喳……”一縷陽光照進(jìn)了我的房間。小鳥姐姐又叫我起床了,我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,穿了一件黃黑相間的小背心就出門了。

我先來到了花園里,蝴蝶姐姐要我跳舞,我爽快的答應(yīng)了。我和甲蟲弟弟一起捉迷藏,玩的津津有味。可不一會(huì)兒覺得沒趣了,腦袋里有冒出許許多多稀奇古怪的事了,“哎,有了!就去冒險(xiǎn)吧!”于是我飛呀飛,忽然看見螞蟻弟弟過不了小河,熱心腸的我連忙給它找了一片葉子小舟,幫助它過河。螞蟻弟弟高興的對(duì)我道了謝,我的心里甜甜的。

后來才發(fā)現(xiàn)我迷路了,正當(dāng)我暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,竟被蜘蛛網(wǎng)給網(wǎng)住了。“怎么辦呀,蜘蛛來了那可就不得了了,我的媽呀。”我拼命的想掙脫它,可卻越來越牢。遭了,蜘蛛來了!“五步,四步,三步……”眼看蜘蛛就要朝我來了。“救命啊,快來救救我呀!”我高喊著,做著垂死的掙扎。突然背后有人拉了我一把,啊!蜻蜓姐姐,謝謝你,我終于得救了。

誰知,我剛逃離了虎穴,又進(jìn)入了狼口。我來到了一所學(xué)校,闖進(jìn)了一所教室。我東瞅瞅,西瞅瞅,對(duì)這里的一切都充滿了好奇。我飛到了一個(gè)小女孩的面前,她哇哇大叫,把我嚇了一跳,她膽子真小啊!突然,我感到后面有什么東西向我砸來,我連忙躲開,原來是個(gè)調(diào)皮的男生拿書來拍我。“呼~”我泄了一口氣,為自己能夠躲過一劫而感到慶幸。那料,一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩們都拿著書向我砸來,啊!我用迅雷不及掩耳之勢(shì),連忙躲開。可后面又有襲擊,打中了我那嬌小的身體。只見許多人又向我襲來。我飛速從角落逃走了。“唉~總算保住我這條小命了。”“咦,那不是媽媽嗎!”我一擁而入了媽媽的懷抱。

太陽公公回家了,留下一抹夕陽,我也依偎著媽媽的懷抱回家了,今天可真是一次有趣的歷險(xiǎn)呀!

六年級(jí):秦桑


讀《蜜蜂與宙斯》有感 (字?jǐn)?shù):650)

讀《蜜蜂與宙斯》有感讀《蜜蜂與宙斯》有感  有一天我在閱讀《伊索寓言》的時(shí)侯看到一篇《蜜蜂與宙斯》的故事,故事講的是蜜蜂不愿把自已的蜂蜜獻(xiàn)給人類,卻請(qǐng)求宙斯給它強(qiáng)大力量去傷害接近蜂窩的人。宙斯對(duì)他的惡意十分氣憤,便下令,蜜蜂只要刺到人,蜂針就會(huì)折斷,從而置它們于死地。  讀了這個(gè)故事,我就一直在想一個(gè)問題,什么是善,什么是惡?我便跑去問媽媽什么是善,什么是惡?媽媽笑著摸摸我的頭說:“任何事情都得靠自已去探索,要知道如果別人告訴了你正確的答案,那樣不就沒意義了嗎?”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦,知道了。”  署假期間我報(bào)名參加了跆拳道培訓(xùn)班,教練讓我們玩了一個(gè)互動(dòng)的游戲---沖出重圍。我們分組進(jìn)行比賽,眼看我們組就要完全勝利的時(shí)侯,有個(gè)小學(xué)友不小心傷到了腳,如果我按計(jì)劃沖出重圍,我們組就會(huì)勝利了。但我沒有那樣去做,我去扶了小學(xué)友,最后沒得第一卻得到了教練的表揚(yáng)和學(xué)友們的掌聲。  后來我就在想,這不就是善嗎?是我的真心和愛心,去幫助別人,關(guān)心別人。別人快樂了,我也高興了。蜜蜂如果可以大方的把自已的蜂蜜給人類,人類開心的品嘗,蜜蜂自由自在的生活,那不是挺好的嗎?  爸爸喜歡種蘭花,我也經(jīng)常幫爸爸去澆花,可有一天,爸爸的花房被小偷光顧了。爸爸聽到狗叫聲拿著木棒沖了出去,其中一個(gè)小偷因?yàn)榫o張不小心從我家四樓掉了下去,結(jié)果腳給摔斷了,最后被警察叔叔帶走了。  害人終害已,這不就是我想了解的惡?jiǎn)幔咳绻⊥挡粊砦壹彝堤m花,也許他會(huì)過著快樂的日子,如果蜜蜂不想去傷害人類,就不會(huì)送命。媽媽的良苦用心我現(xiàn)在終于明白了,她是要我用心的去體會(huì)善與惡,做個(gè)有愛心的人。從此以后我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用愛心去面對(duì)一切,好人一定會(huì)有好報(bào),壞人一定會(huì)有惡報(bào)!      作者:陳楊坤  學(xué)校:云南省大理州鶴慶縣云鶴鎮(zhèn)中心小學(xué)151班

蜜蜂和蝴蝶 (字?jǐn)?shù):350)

在一個(gè)炎炎夏日里,小動(dòng)物們都在家里乘涼,一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動(dòng)著。

一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜,它們采花的時(shí)候?qū)P闹轮荆劬珪?huì)神,一只美麗的蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞,只見她穿著五彩斑斕的外衣,翅膀上有著美麗的斑點(diǎn)。蜜蜂們視而不見,一直認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜,蝴蝶被激怒了,飛到一只蜜蜂面前對(duì)他說:“你們難道沒有看到一個(gè)天使般美麗、可愛的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎?”小蜜蜂說:“蝴蝶小姐,你是很美麗,可是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物到了冬天可是會(huì)餓死、凍死,所以我勸你快點(diǎn)準(zhǔn)備食物吧!”說完蜜蜂又低著頭采花蜜了,蝴蝶憤怒地說:“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說了,我還要去參加盛大的舞會(huì)呢。”

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼夏天過去了,秋天來了也很快的過去了,冬天來了,蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很舒服,蝴蝶來到了蜜蜂家門口,請(qǐng)求蜜蜂給她一點(diǎn)食物,蜜蜂把一半的食物給了蝴蝶,蝴蝶感激地說:“蜜蜂先生,我一定記住你的話,明年我一定要好好勞動(dòng)。”蜜蜂高興地笑了。

貴陽市南明小學(xué)(青衿狀元教育)三年級(jí):李惇豪

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