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“不錯，滿分。”我如釋重負，長舒了一口氣，得意洋洋地邁出了化學實操作考試的戰場，迎面遇到了同學小A，“做的怎么樣？”當我看見他一臉像咽了一只死蒼蠅般痛苦的表情時，我意識到自己不該問，這是顯然的。
跑到二樓，在等待物理實驗操作考試的幾分鐘里，時間似乎被凍結住了，漫長得仿佛度過了幾個世紀，我像一個等待槍決的死刑犯一般，縱使心中的不安早已泛濫成災，也不得不故作鎮定，反復擺弄那張快被翻爛的卷紙。“你們可以進去了。”不知誰一聲令下，我們一副壯志滿懷的樣子，雄赳赳，氣昂昂地跨進了考場，盡管屋子里早已塞滿了人，但我還是倒吸了一口冷氣，手不由自主地顫抖起來，緊緊地握著那張快被冷汗浸透的座位表。我坐到椅子上，夸張地做了一個深呼吸后，便按部就班地開始連接電路，為了保證實驗過程天衣無縫，每使用一條導線我都會考慮再三，本以為這樣就可以萬無一失，可偏偏造化弄人，不知怎的，我腦袋一發熱，竟犯了個致命的錯誤，望著得分單上那歪歪扭扭的分數和監考老師那猙獰討厭的笑容，我真可謂是欲哭已無淚了！走出實驗室，鄰班阿B跑來問我得了多少分，我小心翼翼地環顧四周，200%的確定沒有過多的人注意后，壓低了嗓門。我看見她的眼皮和嘴唇忽然拉大了距離，一副看到了非洲野驢的德行，隨后用那種比假鈔還假的笑容同情地安慰道
我渾渾噩噩地游蕩到了三樓，心不在焉地抽了張紙條便一頭扎進了英語口語考試的搏斗中，物理實驗操作考試的失誤令我仍心有余悸，以至于看到了圖片上那又像熊貓又像北極熊的不明生物便語無倫次起來，說了一些連我自己都不知所云的英語句子，幸好監考老師慈悲為懷，還沒等我這一堆亂七八糟的“鄉村英語”原形畢露，便在記分單上鄭重地寫了個滿分，仁慈地把我轟了出來。
走在回班級的路上，我默默回味這兩個小時所發生的種種，有成功的喜悅，但更多的是這三點一線間的悲哀。
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