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高三作文

成功就在不經(jīng)意之間

分類: 高三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 09-27

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  初中歲月已匆匆而過,考場風(fēng)云已成過眼云煙,回首往事,看看自己走過的路,從中也悟出一些道理,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),我愿在此把自己的一些切身感受和體會與后來的學(xué)弟學(xué)妹們一起分享。如果能對大家有所幫助的話,那將是我最大的榮幸。高考,一個令國人關(guān)注的字眼;七月,一個硝煙彌漫的時節(jié);七、八、九,決定你命運(yùn)的七十二個小時。看完上面的話,你有何感受?如果你心情仍能保持平靜的話,那么,成功就在你的面前了!

  曾經(jīng)有多少在平時叱咤風(fēng)云的高手,在高考決戰(zhàn)中最終飲恨,又有多少曾傲視群英的豪杰,在桂冠爭奪時一敗涂地。為什么?為什么這些平時極為優(yōu)秀的學(xué)生會遭此命運(yùn)?為什么他們平時的成績與高考相差如此懸殊?究其原因,就在“心態(tài)”二字。

  一貫優(yōu)秀的學(xué)生,一般會不自然的產(chǎn)生一種優(yōu)越感,認(rèn)為自己有能力也有相當(dāng)?shù)目赡茉诳荚嚂r技壓群雄。這樣,他們在心理上不斷自己我暗示“我一定要考得最好”,而平時一次又一次的成功就更加增強(qiáng)了這種想法,這無形中在他的意識里加上了一顆沉重的砝碼,只要它的位置稍有變化,他思維的天平就會發(fā)生嚴(yán)重傾斜。這就是考場失利的重要因素之一。

  放松自己的心態(tài),擺正自己的位置,認(rèn)清自己的實(shí)力,確定自己的最低目標(biāo),盡自己最大的努力。這就是你應(yīng)該做的全部,至于究竟自己的努力會不會一定有期望中的回報(bào),其實(shí)是無關(guān)緊要的。只要你不斷的對自己說“只要我盡力了,我不在乎結(jié)果”,你就能做得比你在強(qiáng)烈的目標(biāo)感的迭制之下所做的更好。

  在有了一個平靜的心誠之后,就可以順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)考了。

  學(xué)無定法,只要你能掌握知識,方式并不重要。但各個學(xué)科有自己的特點(diǎn),大體上還是有某種普遍的學(xué)習(xí)規(guī)則的。

  語文,“口頭為語,書面為文”,學(xué)習(xí)語文要注意應(yīng)用,說出來,寫出來。多談一些思想深刻的話題,不但能提高駕馭語言的能力,還能訓(xùn)練思維,確是一舉兩得。多讀一些書刊雜志,?各式各樣的文章,熟悉各種語言形式,學(xué)習(xí)各種表達(dá)方式和技巧。多寫一些雜記和雜感,可以訓(xùn)練精確描述事物的能力和提高思維的廣度和深度。高考語文,其實(shí)不難!

  數(shù)學(xué),只要你思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯感強(qiáng)的話,也是很容易的。只是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的連續(xù)性比較強(qiáng)任何環(huán)節(jié)都必須搞好。只要有一點(diǎn)薄弱,就不可能取得高分!

  物理,格致文學(xué),聯(lián)系實(shí)際,注重對物理過程的分析,對物理規(guī)律的理解和應(yīng)用,并靈活地運(yùn)用數(shù)學(xué)工具來描述表達(dá)物理問題。

  化學(xué),記憶力很重要,基礎(chǔ)知識必須牢記要對各種物質(zhì)的性質(zhì)和各類化學(xué)規(guī)律做到了如指掌,方才能達(dá)到運(yùn)用自如的境界。如果你感到解題的時候思路不是你“想”出來的,而是其“自生”出來的,那么,高考化學(xué)就將成為小菜一碟了!

  外語,作為語言,同語文的學(xué)習(xí)有相似的地方,但又不完全相同,因?yàn)槲覀冞\(yùn)用它的機(jī)層要少于漢語(至少在初中階段)。牢記單詞,掌握語法,加強(qiáng)聽說,培養(yǎng)語感,這就是外語學(xué)習(xí)。其中單詞語法是基礎(chǔ),語感是關(guān)鍵,而聽說則是應(yīng)用了。至于怎樣具體進(jìn)行學(xué)習(xí),就因人而異了,可以通過?的問題,也可以通過大量的閱讀,而我更鐘愛于后者,不僅培養(yǎng)了語感而且還能增長知識,一箭雙雕,何樂而不為?

  以上就是我所體會到的各類學(xué)科的基本學(xué)習(xí)方法,細(xì)節(jié)方面的東西,我認(rèn)為,大家可以也必須自己總結(jié)。只有自己經(jīng)過實(shí)踐。思考而摸索出來的經(jīng)驗(yàn),才最適合于自己。人,就是?差異的。

  我還想說一下考試心理。一個良好的心理狀態(tài),可以使你正常以至于超常發(fā)揮,而一個不穩(wěn)定的心理狀態(tài),則可能使你三年甚至十二年的努力付諸東流!

  打比賽的時候,我們怎能聽到“平常心”這三個字,考試也是如此,要始終保持一顆“平常心”,以平常的心態(tài)去面對決定人生命運(yùn)的高考。不要?為高考作準(zhǔn)備,不要在高考時改變自己的學(xué)習(xí)規(guī)律和生活規(guī)律。我就舉我作例子吧。高考前一周,我們學(xué)校規(guī)定高三同學(xué)可以不上早晚自民,于是很多同學(xué)就早晨不來,晚上不在。但我和幾個同學(xué)約好,還按原先的時間表走,5:40起床,6:30到校上自習(xí),晚上9:40放學(xué)。這樣一直堅(jiān)持到高考前一天。還有許多同學(xué)認(rèn)為,高考就要到了。考前要放松一下,可是考前三天什么也不學(xué),就在那“放松”。我自己還是接平時的做法去學(xué)習(xí),畢竟考試就要到了,還得把書再翻一翻,再把“錯題本”上的題看一看,就是跟平常一樣。因?yàn)槲矣行判模褐灰野l(fā)揮平時水平就可以上清華。

  沒有必要為了高考而改變。

  再有就是“適應(yīng)性”。以我為例,為了適應(yīng)考場環(huán)境,我根據(jù)座位號推斷出考場中我的位置,然后提前幾天就到相應(yīng)的位置上去上課,為什么要這樣呢?因?yàn)槲胰绻谝粋€熟悉的位置上,狀態(tài)會更好。這就是我常跟別人說的“位置感”。大家都知道,2000年高考時,全國大城市都非常炎熱,我們市最高溫度36度。不少同學(xué)因天氣原因而發(fā)揮失常!我因?yàn)閷iT進(jìn)行過炎熱的“訓(xùn)練”而正常發(fā)揮。所謂“‘訓(xùn)練”,其實(shí)就是在炎熱的天氣下踢過幾場球賽!

  但是,我說的這些心理因素,都只有在相同的知識水平之下才有意義,也就是說,如果平時兩上同學(xué)成績?的話,心理因素才能起決定性作用。千萬不要指望會在考場上“超常發(fā)揮”。畢竟,實(shí)力是最關(guān)鍵的,高考是公平的。

  成功,其實(shí)就在不經(jīng)意之間,你努力過,就可以了。

 

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