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　　在升學(xué)考試之后，我很煩躁。

　　雖然早就意識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)的殘酷，但親身體會(huì)還是第一次。看著身邊的同學(xué)考上重點(diǎn)中學(xué)，甚至在書店隨便遇到一個(gè)學(xué)生都是蛟川書院的。我感到恐懼——對(duì)于未來的恐懼。我想出類拔萃，但它太難，但我又不甘碌碌無為。我甚至覺得人生沒意義，總是赤裸裸地來到這世界，又將赤裸裸地離去&。我的心像被什么東西束縛住了，想掙脫卻掙脫不能。

　　但真正使我明悟的，是在一次回家的路上。

　　很平常的夜晚。天很黑，但串流的車輛已把黑暗的天空照亮了。空氣中有密密麻麻的灰塵，都反射著光。一切都被籠罩在一片金色里。有一種光怪陸離的感覺。我坐在車?yán)铩＼嚴(yán)锖馨察o，沒開音響，也沒人說話。我看著窗外，一個(gè)念頭突然闖進(jìn)腦海：知識(shí)是永恒的。

　　也許這個(gè)念頭過于突兀，也過于理想化，但它確確實(shí)實(shí)把我敲醒了。我全身的血液奔流著，沸騰著。它好像給了我一個(gè)目標(biāo)。但冷靜下來后，我突然意識(shí)到，這是寧靜帶給我的。

　　于是我開始嘗試，嘗試重現(xiàn)那寧靜。我在屋子里只留下一盞昏暗的散發(fā)慘淡白光的燈，或是一個(gè)人仰望星空，看繁星閃爍。我摒除雜念，心確實(shí)異常寧靜。

　　我開始思考很多問題，比如，學(xué)習(xí)。我意識(shí)到，在繁雜的課業(yè)和壓力下，我忽視了學(xué)習(xí)的初衷。學(xué)習(xí)的本質(zhì)，只應(yīng)該是單純的學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)。我開始渴望大自然。陽光留下的日影，在陽光下愈發(fā)透明的新生的嫩葉，都使我愉快。一些想法總是不期然撞進(jìn)腦海，總是使我感到欣喜。就像泰戈?duì)柕脑娭兴f：這些零碎的思想/樹葉的沙沙之聲/在我的心底/愉快地低語&。

　　也許這對(duì)一個(gè)初中生來說，是十分可笑的。也許在幾十年、十幾年甚至幾年之后，我會(huì)恨不得把它埋起來當(dāng)它不存在，但它確實(shí)使我頓悟。它給我一種奇異的感覺，似乎我的身心都是純白的，微微泛著金光。

　　我想，因?yàn)槟鞘窃醋造`魂的寧靜。

　　在這段時(shí)間，幾年，甚至一輩子，我會(huì)把這份寧靜，視若珍寶。

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