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有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱難的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是發(fā)人深省的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是令人欣慰的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺(jué)得成長(zhǎng)，是快樂(lè)的。

“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海，無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著，但更多的卻是快樂(lè)的航艦。

那年，我8歲，每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)哥哥姐姐們滑著一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板，滑板上有五顏六色的燈，可好看了。每次只要我一看見(jiàn)，我就會(huì)給爸爸媽媽說(shuō)：“我也想要一個(gè)那樣的滑板。”可是每次他們的回答都會(huì)令我很失望：“太危險(xiǎn)了，等你長(zhǎng)大了爸爸媽媽再給你買(mǎi)。”我心想：“長(zhǎng)大，要等多久呀，我要快快長(zhǎng)大。”

時(shí)間過(guò)得真快，我上三年級(jí)了，我九歲了，我都忘了要買(mǎi)兩輪滑板的事了，當(dāng)我上完學(xué)回家時(shí)，我一打開(kāi)家門(mén)：“咦？那是什么呀。”我走進(jìn)一看，那正是我喜歡的兩輪滑板，我開(kāi)心的跑過(guò)去，拿著滑板左看右看，上面還有五顏六色的燈，可漂亮了，我做完作業(yè)，就拿著滑板下去玩了，開(kāi)始，我一點(diǎn)也不會(huì)玩，害怕摔倒，后來(lái)，我研究了一下，右腳的前后是加速，左腳是掌控方向的，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去，右腳一蹬，哇！滑起來(lái)了，可是還沒(méi)到3秒，就摔成四腳朝天了，我立即爬起來(lái)，不顧身上的疼痛，爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板，這一次，我非常小心，我還是按剛剛怎么上去的，現(xiàn)在就怎么上去，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來(lái)了！沒(méi)有摔倒！我開(kāi)心的笑了。

晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板，我說(shuō)：“爸爸媽媽，你沒(méi)也下來(lái)看一看。”我看見(jiàn)爸爸媽媽下來(lái)了，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來(lái)了，媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴，“哇！滑的太棒了。”我給他們講了剛剛的經(jīng)過(guò)，他們聽(tīng)了對(duì)我豎起了大拇指，我開(kāi)心極了滑的越來(lái)越快。

這就是不斷成長(zhǎng)，不斷變化，快快樂(lè)樂(lè)的我。

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