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六年級(jí)作文

觀菊展

分類(lèi): 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-16

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觀菊展

在秋高氣爽的日子里,我們荊州小學(xué)全體五年級(jí)學(xué)生來(lái)到中山公園參加菊花展。一路上,我們唱著觀快的歌曲,心情興奮得無(wú)比復(fù)加,在歌聲,笑聲中,不一會(huì)兒到這了目的地。

一下汽車(chē),首先印入我們眼簾的仿佛是一個(gè)菊花的海洋,那粉紅的、粉紫的、金黃的、純白的……名種顏色的花兒爭(zhēng)奇斗妍。“看,這多像一把傘!”旁邊的同學(xué)說(shuō)道。我向那兒望去,原業(yè)是用菊花拼成的傘的樣子,看過(guò)去就是一把撐開(kāi)的“菊花傘”。旁邊是一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池,透過(guò)那藍(lán)色的池水,我清楚地看到了池底的石頭,嬉戲的小魚(yú)。水池中有一個(gè)圓形的水車(chē),這幅畫(huà)看起來(lái)是那么和諧。

不知不覺(jué)中,我們走進(jìn)了公園大門(mén),觀看菊展的人流如織,人們臉上都洋溢著美麗的笑容,那一張張笑臉也仿佛盛開(kāi)的菊花。

路邊的菊花清香撲鼻,品種也特別多。有狀似繡球的“繡球菊”,名貴的“大理菊”,花型別致的“金絲菊”,那一片片倒掛著的花瓣好似山上流下的泉水,明亮、清麗。我們?cè)谶@里流連忘返,同學(xué)中還不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的驚嘆聲,大家都不得不佩服那些園藝師的精巧構(gòu)思,把本是平常的花朵賦予如此巧妙的想象,讓花的本色和它的寓意結(jié)合的如此完美。為了便于游客們的欣賞,園藝師的叔叔阿姨們還根據(jù)花的外貌給各種各樣的菊花起了和花的外型相匹配的名字。“樂(lè)海の月”是一盆白色的菊花,給人第一感覺(jué)就是一輪圓圓的明月以東海升起。再加“岸の赤星”是一盆金燦燦的菊花,片片花瓣有如星星的光芒那樣耀眼,真像夜空中的繁星啊!又如“國(guó)華沖天”,這是一朵大紅的菊花,看起來(lái)像中國(guó)地圖,好像一只紅毛的雄雞引吭高歌。我蹲下身子,湊近菊花一聞,啊!一股清香頓時(shí)沁入心脾,讓從感到舒服。

我仿佛走進(jìn)一個(gè)花的國(guó)度,除了路之外,其它地方都被花給掩蓋了。各種鮮艷無(wú)比的菊花引來(lái)各色各樣的小昆蟲(chóng),它們把花當(dāng)做舞臺(tái),在舞臺(tái)上跳起了歡快的舞蹈。在那耀眼的花叢中,有兩只驕傲可愛(ài)的孔雀在悠然自得的散布,仿佛也在欣賞這難得的美景。

在花徑上,我想:人們都愛(ài)菊,一是喜其色,菊花色彩明麗,純結(jié);二是慕其姿,形態(tài)各異,美不勝收的菊花總是讓人們留連忘返;三是敬其質(zhì),品位高雅而不媚俗。在百花凋謝的時(shí)候,只有它開(kāi)得那樣堅(jiān)決,那樣耀眼。“一年一度秋風(fēng)勁,不是春花,勝似春光”,正是對(duì)菊花最真實(shí)的寫(xiě)照。

參觀完了菊展,同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了公園。

美麗的菊花,你在豐收的秋天盛開(kāi),給辛苦了大半年的人們帶來(lái)了收獲的喜悅,這是你對(duì)勞動(dòng)了大半年的人們最好的回報(bào)。

美麗的菊花,我以心底贊美你。我愛(ài)你!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng),中心不突出


菊花展 (字?jǐn)?shù):1200)

夜幕降臨,教室里燈火通明,街燈閃爍著迷人的光芒,我們熱火朝天地討論著:在這夜里進(jìn)行一次特別行動(dòng),一次刺激而有趣的活動(dòng)。那是干什么呢?哈哈,對(duì)了,夜觀菊展!

排著整齊的隊(duì)伍,穿過(guò)繁華的街道,轉(zhuǎn)個(gè)彎就到達(dá)了目的地——兒童公園。這里正在進(jìn)行第27屆菊花展,聽(tīng)說(shuō)這次展出的菊花共有200個(gè)品種,18萬(wàn)盆菊花,17組扎景呢。夜風(fēng)拂來(lái),讓人感到絲絲涼意,深吸一口氣,能感到空氣中都彌漫著菊花的香味。由于夜的到來(lái),公園里的游客已經(jīng)很少了。我們的到來(lái),吵醒了正在休憩的菊花。

從夷陵廣場(chǎng)入口處進(jìn)入公園,便進(jìn)入了這次菊展的副展區(qū)。這里正在進(jìn)行的是菊藝展。由小黃菊和小紅菊做成的盆景菊彰顯著生命的活力、從高處垂下的懸崖菊似一掛彩虹從天而降、像一個(gè)大大的繡球一樣的“黃龍”正在和高雅的淡紫色的“紫氣東來(lái)”比美、綠牡丹則靜靜地呆在那兒,吸收著養(yǎng)料,桔黃色的“晨光四射”在燈光的映襯下,顯得充滿生機(jī)……它們或用一個(gè)輪胎圍著,做成各種造型;或用紅草和綠草做成黨旗的造型;或點(diǎn)綴著小橋流水、房前屋后。置身其中,你一定誤認(rèn)為自己到了陶淵明筆下的“世外菊?qǐng)@”,而且是夜的世外菊?qǐng)@,靜靜的、美美的、五彩的!

看完菊藝展,就步入了一條鋪滿菊花的小徑。此時(shí)的小徑和白天可不一樣,它的左右兩側(cè)都擺滿了各種各樣的菊花:紅的似火、白的賽雪、黃的若金,在五彩的路燈的照耀下,美侖美奐,撲朔迷離。尤其是小徑的左側(cè)的池塘里倒映著云集路街燈的倒影,紅的、黃的、粉的、像一條彩龍,像一個(gè)彩柱,像一個(gè)個(gè)圓圓的燈籠,水面像一面平鏡,將這一切盡情納入懷中,讓人好似進(jìn)入了美麗的海市蜃樓中!

穿過(guò)一座假山,便到了這次菊展的主展區(qū)。你一定會(huì)驚訝地叫一聲,這里是菊花的海洋,五彩的世界。五彩的菊花和五彩的街燈、路燈交織在一起,仿佛一張張五彩的錦緞。有市城管局制作的以“潔綠亮、美凈暢”為主題的扎景;有喜迎十八大為主題的立體菊展扎景;有展現(xiàn)宜都美麗山水的菊花組合;有展現(xiàn)夷陵區(qū)特產(chǎn)的豐收桔展;有宜昌特產(chǎn)茶葉菊造型,當(dāng)然嘍,還有用小黃菊和小紅菊做成的“一籃好運(yùn)”哦,不一而足。我們的眼睛應(yīng)接不暇,看清了這組,又怕錯(cuò)過(guò)了那組。五彩的燈光下,我們穿行在菊花中,沉醉了,分不清哪是燈光,哪是菊花。

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”在陶淵明的詩(shī)句下,主辦方豎起了一塊五彩的牌子,牌子下方由五彩的菊花映襯著:有綠白相間的“綠牡丹”、有紅艷艷的“大立菊”、有像金鉤花瓣的“金鉤菊”,還有像個(gè)盤(pán)子一樣的“金盞菊”……這些五彩的菊花在五彩的燈光的照射下,開(kāi)得正艷,散發(fā)著淡淡的清香,訴說(shuō)著宜昌一屆又一屆的菊展故事,預(yù)示著宜昌蓬勃發(fā)展的未來(lái)!

夜,漸漸深了,我們邁著輕快的步伐,踏上了回歸的路,在途中,我們還訴說(shuō)著迎著秋風(fēng)傲然綻放的菊花,贊嘆著菊花,它不愧是“花中四君子”之一!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)


菊花 (字?jǐn)?shù):550)

天剛蒙蒙亮,楊欣便早早地起了床。因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)教師節(jié),她要為老師送上自己的禮物。楊欣穿好粉色的上衣,綁著小辮子,扎著蝴蝶結(jié),背好書(shū)包,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

她來(lái)到花店門(mén)口,精心挑選了一束菊花,因?yàn)樵?月菊花是百花之一中唯一盛開(kāi)的花兒,楊欣又蹦蹦跳跳地上路了。

太陽(yáng)公公也已經(jīng)升上天空,陪伴它的還有早起的朝霞。楊欣來(lái)到吳老師的門(mén)口準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有開(kāi),于是,她來(lái)到老師辦公桌的窗戶旁。

楊欣踮起腳,映入眼簾的是一本在左上角的臺(tái)歷,上面的日期還停留在9月9日,可能是吳老師太忙,忘記翻了吧。再下來(lái)是一本語(yǔ)文教科參考書(shū),里面還夾著一只鋼筆,可能是因?yàn)樽蛱焱砩瞎ぷ鞯锰磉€沒(méi)來(lái)得及收拾。上面放著一副老花鏡,一個(gè)筆簡(jiǎn)靜靜地站在那里。紅巖牌墨水也沒(méi)有蓋起來(lái),可能是走得太匆忙了忘了蓋吧。最右邊還放著一個(gè)地球儀,那是吳老師為了讓他們了解課文中所講國(guó)家的地理位置而特地買(mǎi)的。

楊欣先把臺(tái)歷翻到了9月10日。再?gòu)氖种械木栈ㄖ刑暨x出幾支最美麗,最鮮艷的花兒,踮起腳,倚在窗臺(tái)邊,探出身子,伸出手,把菊花插進(jìn)老師的筆簡(jiǎn)里,甜甜地笑了。

她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她此時(shí)腦海正在想著老師看見(jiàn)菊花的情景,吳老師走進(jìn)辦公桌,驚喜地發(fā)現(xiàn)辦公桌上多了一束美麗而鮮艷的菊花,她先是驚訝然后甜甜地笑開(kāi)了。

原本楊欣是一位差生,自從上學(xué)期吳老師接了這班之后,她發(fā)現(xiàn)楊欣這個(gè)女生有點(diǎn)自卑。于是,她每次都讓楊欣練膽,增強(qiáng)自信心。每次提問(wèn)都讓她先回答;每次大型活動(dòng)都鼓勵(lì)她參加;每次讓她當(dāng)班隊(duì)會(huì)主持人……從此,楊欣變了,變得自信,后來(lái)還當(dāng)上班長(zhǎng)。這不是吳老師的功勞嗎?

這一束鮮花有多么深刻的意義呀!


我喜歡菊花 (字?jǐn)?shù):400)

  我最喜歡的花是菊花。因?yàn)榫栈ù砻C穆莊嚴(yán),我家窗臺(tái)上也養(yǎng)了幾盆菊花。    秋天來(lái)了,窗臺(tái)上的菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。紅色的像火、黃色的像金子、白色的像銀子,在綠葉子的搭配下更加美麗。花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的緊緊抱在一起,花蕊是個(gè)小圓球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小小絨毛球。菊花的莖很短。菊花的根又長(zhǎng)又粗。    我的家里只要有客人來(lái),他們都要美美地欣賞一番我們家的菊花。只見(jiàn)客人們低下頭深深地吸了一口氣,好像吸足了花香也不肯走。菊花仿佛也有魔力一樣,凡是見(jiàn)到的人都會(huì)說(shuō)好漂亮啊。我想菊花聽(tīng)到這些夸贊她的話心里一定也會(huì)美滋滋的。    菊花雖沒(méi)有牡丹富貴,蘭花高雅。可是每當(dāng)?shù)搅饲锾欤渌幕ǘ鄶?shù)都會(huì)凋謝了。可是唯獨(dú)菊花卻開(kāi)得鮮艷奪目。在寒冷的秋風(fēng)中昂著頭,向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。    我愛(ài)菊花。    陜西省戶縣東關(guān)小學(xué)四(5)班

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