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六年級(jí)作文

感恩老師作文

分類(lèi): 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 05-22

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感恩老師作文

龍老師平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,上課的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在講小話、搞小動(dòng)作等,她就會(huì)把說(shuō)話的同學(xué)分開(kāi)坐,把玩具收走。她布置的作業(yè),誰(shuí)寫(xiě)字不工整就要重做,家庭作業(yè)做完后還要家長(zhǎng)在上面簽字,誰(shuí)不做或忘記帶來(lái)學(xué)校,就要再抄一遍。盡管龍老師對(duì)我們要求這么嚴(yán)格,但我們還是很喜歡她,因?yàn)槲覀兌贾溃@樣做是為我們好。

學(xué)校要舉行“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”講故事比賽,每個(gè)班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準(zhǔn)備,但卻沒(méi)有信心能去參加比賽,因?yàn)槲乙幌蚝苣懶。綍r(shí)上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很小,有很多時(shí)候還不敢舉手發(fā)言呢。但是,沒(méi)想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學(xué)校的比賽,我都有點(diǎn)兒想不明白了:班上有很多膽子大,講得也很不錯(cuò)的同學(xué),為什么她就要選我呢?我擔(dān)心自己到臺(tái)上不敢說(shuō)話怎么辦?為了鍛煉我的膽量,龍老師讓我在班上練習(xí)了一遍又一遍,并在講故事時(shí)加上一些動(dòng)作,并及時(shí)地糾正我的表情、語(yǔ)氣、動(dòng)作……,使故事講得更加生動(dòng),有感染力。在龍老師的言傳身教下,我的進(jìn)步很快,膽量逐漸增大了,上臺(tái)也不擔(dān)心講不出話了,我對(duì)自己充滿了信心。雖然我的講故事比賽只得了三等獎(jiǎng),但這卻是我第一次在全校同學(xué)面前講話,我感到很自豪,很自信,從此膽量漸漸大起來(lái),也敢舉手回答問(wèn)題了。這都得感謝龍老師,是她,給了我鍛煉的機(jī)會(huì),教會(huì)了我如

何戰(zhàn)勝困難,改掉自己的不足,增強(qiáng)了自信。

“老師”一個(gè)神秘又親切的稱(chēng)謂,都說(shuō)孩子是花兒,是幼苗。那老師就是園丁,她用汗水,勤奮,堅(jiān)持讓花兒姹紫嫣紅,讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。

老師的手是我們的搖籃,老師的語(yǔ)言給我們知識(shí),老師的目光給我們鼓勵(lì)。記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我膽小怕事,從來(lái)不敢大聲說(shuō)話,更別說(shuō)舉手了。但是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起,吳老師拿著書(shū)走進(jìn)來(lái),開(kāi)始上課了,今天上第五課,這課我預(yù)習(xí)了整整一個(gè)晚上,老師講的內(nèi)容我都知道,老師提的問(wèn)題,我都能回答。但是我又不敢舉手。我的心里矛盾極了,當(dāng)吳老師提出一個(gè)問(wèn)題,教室里去沒(méi)人回答,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,我問(wèn)自己到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重,怎么舉也舉不起來(lái),我想:怎么辦,這個(gè)問(wèn)題我會(huì)回答,但又不敢舉手,到底怎么辦啊?老師的目光在全班同學(xué)的身上掃了一遍,她好像看透我的心思是的,“葉慧卿,你來(lái)回答”我慢吞吞地站起來(lái),吞吞吐吐的說(shuō)“應(yīng)。。。應(yīng)該是。。。“我說(shuō)地語(yǔ)無(wú)倫次,我抬起頭,看見(jiàn)老師那深遂的目光,好像在更我說(shuō)”別怕,把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲,你要學(xué)會(huì)勇敢。我似乎有了一點(diǎn)信心,我輕聲的回答問(wèn)題,回答得很正確,很流利。底下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲,我更有信心了,從一次舉手到第二次,第三次。。。回答的也越來(lái)越大聲,聲音也越來(lái)越清晰,我逐漸有了自信,然而這離不開(kāi)同學(xué)的掌聲以及老師的鼓勵(lì)。

我感謝老師,感謝同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)的記住老師的目光,我想在這里和您說(shuō)一聲“謝謝你,老師".

我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——趙老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助…… 共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)1 2

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng),中心不突出


感恩的心 (字?jǐn)?shù):300)

突如其來(lái)的大地震使家園毀滅,

是誰(shuí)?是誰(shuí)為我們重新建好了家園?

是誰(shuí)?是誰(shuí)讓我們重新獲得知識(shí)?

是誰(shuí)?是誰(shuí)讓大地感動(dòng)?

  是那些陌生的叔叔阿姨們,

是他們?yōu)槲覀冎亟思覉@。

是那些哥哥姐姐們,

是他們讓我們重新獲得知識(shí)。

是志愿者,

是他們讓大地感動(dòng)。

  這場(chǎng)地震,讓全國(guó)人民更加團(tuán)結(jié),

這場(chǎng)地震,讓全國(guó)人民更加堅(jiān)強(qiáng)。

這次地震,又涌現(xiàn)出了很多志愿者,

這次地震,又涌現(xiàn)出了很多英雄。

  災(zāi)區(qū)的人們,他們懷著一顆感恩的心感謝大家,

他們感謝叔叔阿姨們,因?yàn)槭悄鸀樗麄兩w好了房子

他們感謝哥哥姐姐們,因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了他們知識(shí)

他們感謝志愿者們,因?yàn)槭悄鷰椭怂麄儭?/p>

  天津市南開(kāi)區(qū)中營(yíng)小學(xué)二年級(jí):胡慧杰


親近自然 感恩自然 (字?jǐn)?shù):450)

任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因?yàn)樗麄冋Q生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因?yàn)樗麄儙惆肯柙谥R(shí)的海洋。感恩朋友是因?yàn)樗麄冇幸活w真摯友誼的心。可是你們有沒(méi)有覺(jué)得少了一個(gè)“人”?那個(gè)“人”就是大自然。大自然就是“無(wú)價(jià)之寶”,春天時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅。夏天時(shí),綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎。秋天時(shí),天高地爽、秋色宜人。冬天時(shí),白雪皚皚、冰天雪地。

2012年3月9日是我們下十圍小學(xué)秋游的那一天,我們的主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的,不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動(dòng)植物等。學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)、道理。滿載著應(yīng)得到的知識(shí)回到了“家”,成了我們一輩子都無(wú)法忘懷的知識(shí),成了我們成長(zhǎng)道路上必須的知識(shí),成了我們長(zhǎng)大時(shí)做人的知識(shí)。

“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然,使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂(lè)趣,但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類(lèi)要保護(hù)大自然,你好他也好,你少點(diǎn)破壞,大自然就多點(diǎn)光彩。讓我們一起呼吁:“親近自然感恩自然”。

廣東深圳下十圍小學(xué)五年級(jí):張明霞


學(xué)會(huì)感恩 (字?jǐn)?shù):600)

  從我們出生的那一刻起,我們就被愛(ài)包圍著——父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)……他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)充滿陽(yáng)光與溫暖的世界。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)和給予愛(ài)。    父母是我們感恩的對(duì)象。自從我們呱呱墜地,父母就為我們操勞。小時(shí)候,父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春;上了小學(xué)后,父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多,當(dāng)我們過(guò)著高枕無(wú)憂的生活時(shí),千萬(wàn)不要忘了感恩父母。    學(xué)會(huì)感恩,我們要感恩老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。老師用滿懷的熱情,栽下一片綠蔭,直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠(chéng)的勸勉、和藹的批評(píng)讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴得精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵,我們只有用成績(jī)表達(dá)對(duì)老師深深的感激!    學(xué)會(huì)感恩,感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有他們純真的足跡。他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),伸出援助之手;在我獲得成功時(shí),為我歡呼;在我考試失手時(shí),為我打氣……每一聲問(wèn)候,每一個(gè)眼神,無(wú)不流淌出真情,流淌在彼此心間,涓細(xì)而流長(zhǎng)。    學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心,感謝我們身邊的每一個(gè)人,你會(huì)懂得許多。我想每人都去感恩,這個(gè)世界將會(huì)變得非常美好,成為一個(gè)充滿愛(ài)的世界。    江蘇省無(wú)錫市高等師范附屬小學(xué)陽(yáng)光校區(qū)六年級(jí)

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