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六年級(jí)作文

眼鏡男孩

分類(lèi): 六年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-04

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眼鏡男孩

我理了一個(gè)小平頭,長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,嘴小小的,一說(shuō)話(huà)就沒(méi)完沒(méi)了。我還有一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副咖啡色的眼鏡,我近視的很厲害,不戴眼鏡連一米內(nèi)的物體都很難辨認(rèn)。唉,近視眼一點(diǎn)兒都不好,都怪我以前沒(méi)保護(hù)好眼睛。

我喜歡運(yùn)動(dòng)裝,一到雙休日,我就穿著運(yùn)動(dòng)裝出去玩,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣穿很酷,很帥!

我的性格活潑開(kāi)朗,結(jié)交了好多朋友!他們都說(shuō)我講義氣……

我的愛(ài)好也很廣泛:看書(shū),看電視……只有每次做完做作業(yè)后,媽媽才讓我看電視不然他就把電視機(jī)頂盒的卡拔掉。

這就是即活潑又可愛(ài)的我。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言平淡,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確


廢墟中的小男孩 (字?jǐn)?shù):350)

記得四年級(jí)上語(yǔ)文課的時(shí)候,我看到一張照片。那是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的情景。

我在照片上看到了一個(gè)小男孩坐在廢墟中。這個(gè)小男孩好像抱著一只玩具狗,大聲哭喊著:“我要我的爸爸媽媽……”可是他爸爸媽媽又去了哪?我想應(yīng)該是他的爸爸媽媽要帶他到一個(gè)安全的地方,可還沒(méi)有登上火車(chē),日本侵略者就已經(jīng)用飛機(jī)投下了一顆罪惡的子彈。幼小的她從此失去了父母的關(guān)愛(ài),他只有坐在地上嚎啕大哭。

這個(gè)可憐的孩子一定會(huì)遇到“好心人”。也許在“好心人”的培養(yǎng)下成為一個(gè)棟梁之才。

我真恨那些日本侵略者。他們毀了多少幸福的家庭啊!他們讓多少孩子失去了父母啊!如果沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài),他們可能就會(huì)走上犯罪的道路或流浪街頭。

侵略者真壞啊!現(xiàn)在我們強(qiáng)大了,永遠(yuǎn)都不不怕他們欺負(fù)了。

繡惠鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):傷心啊


我是一個(gè)快樂(lè)男孩 (字?jǐn)?shù):350)

我是一個(gè)快樂(lè)男孩,我對(duì)事情的看法都像陽(yáng)光一樣燦爛。我的衣服弄臟了,我就想我就連續(xù)好幾天都穿它,這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多,我為了讓快樂(lè)有更多人知道,我還幫助朋友。

有一次,我在回家的路上,我的朋友小a,我問(wèn)他:“你怎么了?”

“我的新鞋被踩了一腳。”

“我回家之后又該挨訓(xùn)。”

“你先不要難過(guò),我來(lái)幫你想想辦法吧,別傷心。”

“小a”

“干嘛?”

“你可以想啊,你的新鞋被人給踩了,你的鞋很臟,但是,如果你的鞋洗了,如果弄臟了就還必須洗一遍。但是,你不洗就不會(huì)浪費(fèi)了。”

“是啊,我怎么就沒(méi)想到啊!”

“謝謝你,小陶。”

于是,他就開(kāi)開(kāi)心心的走了,像這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我會(huì)用陽(yáng)光的心看世界。

我是一個(gè)快樂(lè)的男孩,我想讓全界人都快樂(lè)!

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讀《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》有感 (字?jǐn)?shù):400)

《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》寫(xiě)的是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)加州的非常感人的故事。

文中寫(xiě)的是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)名叫邦迪的小男孩,他自幼父母雙亡,一直由他的叔叔撫養(yǎng)。有一天,他的叔叔工作時(shí)不慎受了重傷,住進(jìn)了醫(yī)院,一直昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)只有上帝才能救他的叔叔。邦迪天真地認(rèn)為上帝是一種十分奇妙的東西,就拿著一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝,但處處碰壁。當(dāng)?shù)诙偶译s貨店老板聽(tīng)了邦迪的敘述后,深受感動(dòng),暗地里不惜花掉重金請(qǐng)來(lái)世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家治好了邦迪叔叔的病,并寫(xiě)信給邦迪的叔叔,告訴他:真正的上帝,是人們的愛(ài)心。

整篇文章體現(xiàn)出了邦迪的純真與愛(ài)心,雜貨店老板具有的善良、樂(lè)于助人、不求報(bào)答的美好品質(zhì)。同時(shí),我也明白了:我們要像雜貨店老板與邦迪那樣有愛(ài)心,根據(jù)自己能力的大小,向那些我們能夠幫助的人伸出援助之手。比如,我們小孩子可以向貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐零花錢(qián)、壓歲錢(qián)、衣物和好的書(shū)籍,讓他們有衣穿、有書(shū)讀;大人可以幫助貧困山區(qū)修建希望小學(xué),滿(mǎn)足失學(xué)兒童渴望學(xué)到知識(shí)的愿望;身體健康的人們還可以向白血病人捐獻(xiàn)骨髓,讓他們的生命之花繼續(xù)綻放……

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