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六年級作文

珍惜掌聲

分類: 六年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-22

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太陽灑下一把把金色的琴弦,彈奏出動聽的晨曲。枝葉上的露珠滴進(jìn)碧綠的草叢,留下一片銀色的光暈。我懷著忐忑不安的心情,漫步在桂花的芬芳中,被選?落選?兩個不同的結(jié)果困擾著我的心靈。再過十分鐘,我將再登大隊委員競選的舞臺。清脆的廣播在耳畔響起“請大隊委員候選人到電臺集合,馬上開始競選”,我那顆剛被桂花清香拂平的心又“咚咚”地跳起來。略帶顫抖的腿跨進(jìn)過度安靜的教室內(nèi),演講已經(jīng)開始,臺上正聲情并茂說的是我最大的對手。此時,他結(jié)束了他的演講,并深深鞠躬,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,他似乎又在我的心頭增添了一絲不祥的感覺,我做了幾下深呼吸,懷著一顆惴惴不安的心,故作鎮(zhèn)定地走向講臺。我開始了演講,明顯的,我感到有些膽怯,臉上仿佛有兩團火在燃燒開來;心在胸膛中不停地蹦跳;聲音細(xì)小得如一只蚊子鳴叫一般,好不容易結(jié)束了演講,才發(fā)現(xiàn)手中已捏起一把冷汗,四下一片寂靜,我坐在椅子上靜靜地等待。當(dāng)一個陌生的名字沖入我的耳際時,我的心在微微顫抖。我慢慢地走出教室,輕輕地拉上門。這是屬于大隊委員的領(lǐng)地,我還是趁早離開吧!不知不覺間,我來到桂花樹下。坐在樹下——傷心、痛感似兩支瘋長的藤蔓束縛了我的心房,卻忽又被淡淡的清香化解,米粒大小的桂花如小金鐘一般藏在綠葉之間,散發(fā)著微弱的香氣,雖然其貌不揚,但它還是盡出自己的力量,正想著,一朵小小的桂花盤旋著落到我的發(fā)絲里,我豁然開朗,為什么我要自悲?為什么我要難受?為什么我不為自己鼓掌?于是,課堂上多了一次響亮的回答,課間里多了一個跳躍的身影,學(xué)校外多了一聲甜甜的問候……“無人賞,自家拍掌,唱徹千山響”,盡管沒人為我鼓掌,但至少我有勇氣站在這個舞臺上,小小的掌聲可以給我自信與堅持。我應(yīng)該常常為自己鼓掌,只要我活出自己的精彩,就會有人為我鼓掌,拍得千山響!

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