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刻苦的同學(xué)
嘿！你知道嗎？凌兆小學(xué)要舉行跳踢比賽了。我跳短繩跳得不錯(cuò)，所以有幸被選上參賽。
可我自己太高估自己了，以為自己短繩跳得很好也沒(méi)把這事放在心上，還是已有了空余時(shí)間就自己玩。
一天早晨，我準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去“放松放松”，突然，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群小朋友圍在一起，像一條龍。我很驚奇想看仔細(xì)一點(diǎn)兒。湊近一看，原來(lái)是咱們班的長(zhǎng)繩隊(duì)員在跳長(zhǎng)繩，跳得太快了，使我眼花繚亂。
跳長(zhǎng)繩跳得這么快，那得付出多少汗水??？對(duì)了，我正好帶了水，走，去慰勞慰勞他們。我來(lái)到其中一位隊(duì)員跟前，問(wèn)他：“你累不累啊？瞧，你滿(mǎn)頭大汗，來(lái)喝點(diǎn)水吧?！薄拔也焕垡膊豢?。跳長(zhǎng)繩本來(lái)就應(yīng)該這樣，再苦再累，都得熬住?！蹦俏魂?duì)員說(shuō)道。緊接著，他又對(duì)其他隊(duì)員說(shuō)：“咱們繼續(xù)跳!”“好嘞！”其他隊(duì)員不約而同的回答道。看到這場(chǎng)景，我的血暢流了，隨即變成了熱流，涌到了全身。我對(duì)參加跳繩比賽的這種態(tài)度和他們那種刻苦的精神簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，不，是十萬(wàn)九千里。在想想那些同學(xué)平時(shí)，學(xué)習(xí)也是很刻苦的。有許多同學(xué)在學(xué)校里抓緊時(shí)間做作業(yè)，幾乎連玩的時(shí)間都沒(méi)有?；氐郊夷?？他們也不放松，為了使自己的成績(jī)“更上一層樓?！?，他們經(jīng)常做一些提高題，閱讀些課外書(shū)籍，來(lái)增加一些課外知識(shí)。遇到是在搞不懂的，就去問(wèn)老師。
他們這不正反映了中華民族不怕苦，不怕累，積極向上，不恥下問(wèn)等許許多多的傳統(tǒng)美德呢?如果他們一直把這種不知疲倦刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)刃不拔的精神保持下去，我相信以后碰到任何困難，都難不倒他們。我衷心地祝愿他們?cè)诟鞣矫娑既〉煤贸煽?jī)。在不久的將來(lái)，他們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！
【老師點(diǎn)評(píng)】:這是一篇記敘文，作者講述了跳長(zhǎng)繩的事，敘事完整。作者看到有同學(xué)不斷地練習(xí)跳長(zhǎng)繩，十分刻苦。通過(guò)這件事，作者明白了“做事要堅(jiān)持”的道理。不足之處：語(yǔ)言平淡。
刻苦的田徑 (字?jǐn)?shù):600)
“噠噠?！币魂囮嚺懿铰曉谌硕呿懫?，此時(shí)你猜到了吧，我們?cè)谂懿剑@并不稀奇，因?yàn)槊總€(gè)人都跑過(guò)，可是我們是天天跑，因?yàn)槲覀兪翘飶降?，要為學(xué)校爭(zhēng)光彩的。
在晴空萬(wàn)里的天氣，教室里清晰地聽(tīng)到了讀書(shū)的聲音，這將是多么美好的事啊，可是我們運(yùn)動(dòng)員在7點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，就要開(kāi)始跑步了，跑步前，我悄悄地跟另一位運(yùn)動(dòng)員——施佳瑤說(shuō)：“佳佳，你覺(jué)得今天要跑幾圈啊?！彼f(shuō)：“也許5圈吧?！蔽覀冋h論著，只聽(tīng)林老師說(shuō)：“跑20圈，要計(jì)時(shí)的?！蔽覀兌籍惪谕暤卣f(shuō)：“?。 薄鞍∈裁窗?，再啊就跑50?！蔽覀兞⒖涕]上了嘴巴?！邦A(yù)備，跑。”我們跑1~10圈時(shí)都你追我趕，爭(zhēng)先恐后，生怕自己落后，但是跑剩下幾圈時(shí)，我們都已經(jīng)筋疲力盡，恨不得不跑，可是不跑就要100圈，我們都放慢了腳步，“還剩最后一圈，腿都給我跑起來(lái)，此時(shí)我們已經(jīng)沒(méi)力氣跑快了，狡猾的林老師竟然使出了絕招，她大聲喊著：“誰(shuí)敢跑慢，120圈，我說(shuō)道做到?！甭?tīng)到這句話(huà)，我們那被千斤巨石壓著的腿立刻加快了速度，最后100米了，我們又像第1圈一樣雙手使勁地?fù)u擺著，最后，佳佳第一，我第2，我原本以為刻苦的訓(xùn)練沒(méi)了，可以回教室了，可是老師說(shuō)：“蛙跳100米?！薄笆裁?？”沒(méi)辦法，只好聽(tīng)從了
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在2分鐘后，我總算跳完了，開(kāi)心地說(shuō)：“總算好了?！贝藭r(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，“哎，總算可以了。”我說(shuō)道?？墒窍挛邕€要練，嗚嗚
這真是一次刻苦的訓(xùn)練啊。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)句不通順
好好學(xué)習(xí)﹐刻苦讀書(shū)——讀《我要讀書(shū)》有感 (字?jǐn)?shù):450)
今天我讀了一篇文章《高玉寶》。
它主要講述了高玉寶小時(shí)候很想讀書(shū)，但付不起學(xué)費(fèi)，好不容易走進(jìn)學(xué)堂，地主又來(lái)逼租，高玉寶只好去給地主放豬，地主還撕了他的課本。幸運(yùn)的是，在共產(chǎn)黨的幫助下，他刻苦學(xué)習(xí)，并且寫(xiě)了一本書(shū)——《高玉寶》。
看完這篇文章，我不禁想起了上個(gè)星期天：媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，我偏不去，因?yàn)槲艺痪实碾娨曀?。媽媽連哄帶罵，我才極不情愿的去了。到了書(shū)店，我隨手拿起一本書(shū)，實(shí)際上，我的心早已飛到了家里的電視前了，一會(huì)要飛到了書(shū)店的裝飾上了。根本沒(méi)看到心里去。回家的路上，媽媽問(wèn)我：“今天學(xué)到了什么知識(shí)？”我慌忙回答：“我……學(xué)到了……”媽媽一看，狠狠地把我批評(píng)了一頓。
是呀，我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，而高玉寶在舊社會(huì)連讀書(shū)的權(quán)利都沒(méi)有，我們真是身在福中不知福！
這篇文章好像一面鏡子，他照出了我的缺點(diǎn)，也使我真正改掉了不愛(ài)學(xué)習(xí)的這個(gè)壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)！
山東省臨沂市蒼山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班：張子鈺
刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué) (字?jǐn)?shù):900)
當(dāng)你進(jìn)到我們教室里時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)女孩，靜靜地坐在自己的位置上，左手托著下巴，右手抓一支筆，正皺著眉頭認(rèn)真地看著桌子上的數(shù)學(xué)題，她時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來(lái)，時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板，像是在沉思著些什么。原來(lái)，這位同學(xué)做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，正在認(rèn)真思考呢！你瞧，她的表情多專(zhuān)注啊！兩只眼睛聚精會(huì)神地注視著習(xí)題，一會(huì)兒，她的臉上流露出一絲高興的神情，想必是她解開(kāi)難題了吧！看到這里你肯定會(huì)問(wèn)：她是誰(shuí)??？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
她，一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，笑的時(shí)候嘴巴里總會(huì)露出兩排可愛(ài)的虎牙，一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒，小小的腦袋里仿佛充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問(wèn)到底。她就是愛(ài)學(xué)習(xí)的小燕。
小燕在學(xué)習(xí)上一直都非常勤奮、努力。當(dāng)她遇到一些不理解的數(shù)學(xué)題時(shí)，都會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)解決，若自己想不通，她就會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)或老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真著呢！有一次，她又被一道題給難住了，正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案，但還是想不出點(diǎn)眉目來(lái)。我正閑著無(wú)聊，想找她聊天，可她卻頭也不抬地說(shuō)道：“對(duì)不起，我現(xiàn)在還沒(méi)有空，這道題我還是想不通該怎么做，等我把它解決了后再說(shuō)吧！”說(shuō)完又認(rèn)真地思考起來(lái)。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼那道題，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“這種題考試不會(huì)考的啦！”她聽(tīng)了立刻抬起頭嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“就算考試不會(huì)考到，但是如果你把它解決了，就表示你又懂得了一個(gè)新的知識(shí)，它對(duì)你將來(lái)也是有用的，所以，無(wú)論考試會(huì)不會(huì)考到，都要解決它，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)！”她振振有詞的一番話(huà)，使我面紅耳赤，深感慚愧。是?。W(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣的精神，就像老師說(shuō)的：學(xué)習(xí)要學(xué)得踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能有浮躁的心理，虛有其表沒(méi)有用。于是，我像她一樣，回到位置上認(rèn)真地看起了書(shū)。許久，背后傳來(lái)她的歡呼聲，我疑惑地回過(guò)頭去，只見(jiàn)她看著試題，臉上露出喜悅的笑容，嘴里喃喃地說(shuō)道：“我終于算出來(lái)了！”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數(shù)字、列式，一股敬佩之情油然而生，她學(xué)習(xí)起來(lái)是多么刻苦、勤奮?。∷媸俏覍W(xué)習(xí)的好榜樣！
正是因?yàn)樾⊙嗄敲纯炭鄬W(xué)習(xí)，所以她在考試時(shí)也經(jīng)常會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，你說(shuō)，我們不向這種勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)，向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？
湖北宜昌當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):無(wú)聊加無(wú)語(yǔ)
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