歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
不一樣的寒假
一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤?/p>
寒假就意味著春節(jié)來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃啊！可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫(xiě)春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。
年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。
“寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著。或許是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō)：“行，當(dāng)然行！”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊！
【老師點(diǎn)評(píng)】:錯(cuò)別字較多，選材欠妥
寒假學(xué)作文（三） (字?jǐn)?shù):500)
今天，天氣晴好。我繼續(xù)在家看《儲(chǔ)氏作文教學(xué)法》vcd光盤(pán)。儲(chǔ)老師講的題目是：“做人要直，做文要曲”。我剛看到這個(gè)題目時(shí)，覺(jué)得“做人要直”，我想大概是要做一個(gè)正直的人，可“做文要曲”，我就不理解了。于是，我就帶著疑問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)儲(chǔ)老師講課。
一開(kāi)始，儲(chǔ)老師講解了“做人要直”的涵義。他說(shuō)，要做好文章，就要做一個(gè)好人。所寫(xiě)的文章思想要健康、立意要高遠(yuǎn)、主題要升華；只有把人做好，才能寫(xiě)好文章。接著，他列舉了歷史上許許多多流芳百世的名詩(shī)佳句，并將作者的為人與品德一一作了介紹，比如岳飛、魯迅、聞一多、毛澤東等等，他們有的是精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)者；有的是解放前與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)的仁人志士；有的是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。正因?yàn)樗麄冇谐绺叩乃枷刖辰纾艑?xiě)出了眾多的膾炙人口、感人肺腑的好文章來(lái)。我聽(tīng)了以后，深受感動(dòng)。
然后，儲(chǔ)老師又講解了“做文要曲”的意思。他說(shuō)：文章要把過(guò)程和情節(jié)寫(xiě)得細(xì)膩曲折，才能扣人心弦。他同樣也舉了許多古今中外的名著，比如莎士比亞的戲劇、“魯濱遜漂流記”、“阿q正傳”和電視劇“活著”，儲(chǔ)老師用了很多時(shí)間講了其中的不少細(xì)節(jié)和情節(jié)的變化，這樣寫(xiě)才能使文章精彩紛呈，引人入勝。
我學(xué)了這一堂課后，原先的疑問(wèn)頓時(shí)有了答案，同時(shí)也真正懂得了“做人要直，做文要曲”的道理：做人要高尚，作文要細(xì)致，真是文品如人品啊！
無(wú)錫塘南中心小學(xué)三（2）班 王全晶
2003年2月5日星期三
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡
寒假日記20篇 (字?jǐn)?shù):500)
1月9日開(kāi)始放寒假，1月10日學(xué)校補(bǔ)課。老師說(shuō)到2月7日之后才能休息，但2月15日又得開(kāi)始補(bǔ)課。
1月16日，因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)沒(méi)有做完，今天又被老師留下來(lái)了。回到家時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，從上學(xué)期開(kāi)始我就經(jīng)常被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，媽媽常罵我笨，可是那么多的作業(yè)我怎么做也做不完，常常到晚上十點(diǎn)多還只是做了一半。到了十點(diǎn)以后就開(kāi)始犯困，但還得接著寫(xiě)。今天做作業(yè)的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始罵我笨，我一邊哭一邊寫(xiě)。每當(dāng)我做不完作業(yè)的時(shí)候，我就想明天如果不上課該有多好。
2月4日，早晨五點(diǎn)半起來(lái)像往常一樣練書(shū)法，我好困啊，可是不想寫(xiě)也得寫(xiě)。媽媽上次把我寫(xiě)的字都撕了，說(shuō)我寫(xiě)得不好，不聽(tīng)話，我很難過(guò)，媽媽也哭了。我不想讓媽媽傷心，必須要好好寫(xiě)。
2月15日，英語(yǔ)考試我錯(cuò)了3個(gè)單詞，每個(gè)罰寫(xiě)100遍，3個(gè)得寫(xiě)300遍。只要出一點(diǎn)錯(cuò)就要受罰，我討厭英語(yǔ)，每天的英語(yǔ)考試都頭疼。錯(cuò)多罰得多，我真想對(duì)老師和媽媽大聲說(shuō)“我不是機(jī)器人”，可是又不敢。
今天下午又要被媽媽關(guān)在家寫(xiě)作業(yè)了，我偷偷趴在陽(yáng)臺(tái)上看其他的小孩在玩雪，他們?yōu)槭裁礇](méi)有那么多的作業(yè)呢？
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)
寒假 (字?jǐn)?shù):200)
真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門(mén)走了。
福建南平順產(chǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：陳馮超
快搜
