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友情的力量
友情，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颍挥颜x，像冬季里的陽(yáng)光。
有一次，就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候，是”他幫助了我，那天我快快樂(lè)樂(lè)地走出輔導(dǎo)班門(mén)口我在我家長(zhǎng)常在的位置上等待著我的家長(zhǎng)，我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見(jiàn)了劉洪巖他對(duì)我說(shuō)：“你在這上輔導(dǎo)班。”我說(shuō)：“對(duì)，我是在這上輔導(dǎo)班。“他又問(wèn)道：”你怎么不回家啊！“我垂頭喪氣說(shuō)：”我家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接我。“在他旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說(shuō)：”沒(méi)事，我?guī)慊丶野桑 拔艺f(shuō)：”不用了。“在他們倆個(gè)人的再三勸說(shuō)下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒(méi)有我家長(zhǎng)的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說(shuō)：”我把你送到單元門(mén)口吧！“我激動(dòng)地說(shuō)：”不用了，就這兩步路了。“今天麻煩你們了。他爸爸很客氣的說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系。”讓你感覺(jué)溫暖；友情，像一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓你感覺(jué)到幸福……
通過(guò)這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無(wú)價(jià)之寶是用金錢(qián)不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會(huì)幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。
因?yàn)橛亚椋覀兂晌覀兂晒α耍屛覀內(nèi)〉贸晒Φ模怯亚椋桥Γ歉冻觥；蛟S在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒(méi)有了友情，那我們還會(huì)成功么？當(dāng)然不會(huì)。
因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng)；因?yàn)橛亚椋覀兛鞓?lè)；因?yàn)橛亚椋覀冃腋＃灰驗(yàn)橛亚椋覀兂晒Γ灰驗(yàn)橛亚椋覀冚x煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)句不通順，用詞不準(zhǔn)確
友情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮 (字?jǐn)?shù):1200)
艷：
你好。不知道你現(xiàn)在睡了沒(méi)有，夜已經(jīng)很深了，天氣很冷，蓋好被子，小心著涼。
從前，我們?cè)?jīng)是很要好的朋友，不是嗎？大概我們彼此都很清楚，我們不是同一個(gè)世界的人，你有你自己極端的一套想法，而我也有我自己別具一格的想法，這份友誼，若不是晴在中間當(dāng)著和事佬，或許不用等到畢業(yè)之前，就已經(jīng)走到終點(diǎn)站了吧。
很夢(mèng)幻的你，很現(xiàn)實(shí)的我，很純真的晴，我們?nèi)齻€(gè)，曾經(jīng)有過(guò)一段很美好的回憶：一起去藍(lán)天白云嬉戲，為我慶祝12歲的生日；一起到野外踏青，留下野外最獨(dú)特的風(fēng)景；坐在教室里，一起探討自己所寫(xiě)的歌……我們之間，有太多美好的瞬間，如煙花，點(diǎn)綴著黑夜。我們之間的友誼，曾經(jīng)被同學(xué)們稱之為“奇跡”。
可是，即使是“奇跡”，也還是破滅了。其實(shí)我們都很清楚，在自己遷就對(duì)方的同時(shí)，對(duì)方也在遷就著你自己。你說(shuō)，靠這樣維持的友誼，讓你感到很辛苦。那我呢？晴呢？我們又何嘗不是?
或許，友情的開(kāi)始，不需要理由，友情的結(jié)束，也不需要理由，但是以“辛苦”為理由，我覺(jué)得那是借口——最高明的借口。是啊，你太累了，你不想在“累”下去，你想要獲得自由。不過(guò)，不得不承認(rèn)，你絕對(duì)是個(gè)天才，你找的這個(gè)借口，也正好刺到了我和晴最薄弱的地方——是啊，我們也很疲憊，為了這份友誼，折騰地筋疲力盡。
每個(gè)人都有自己的難處。那段時(shí)間，我很有耐心地忍了三年來(lái)我所不能習(xí)慣的一切——包括你的驕傲和輕蔑的語(yǔ)氣。我想，你也容忍了我很多吧？你說(shuō)我是生活在星光里的人，周圍都是鮮花和掌聲，而你只是生活在黑夜里，除了晴這盞燈照著你之外，就沒(méi)有其它的了——甚至有些時(shí)候，晴也會(huì)“丟”下你。其實(shí)，那不是“丟”下你不管，而是你真的很不清楚，在什么時(shí)候做什么，就像我們都在吃飯，而卻一定要我和晴陪你去散步一樣，你認(rèn)為合適嗎？
我們從前經(jīng)常談?wù)摰模褪俏覀冎g的友誼——三個(gè)極端的人，走到了一起，竟然還成了好朋友。你說(shuō)過(guò)，我們不是朋友就是敵人，我也說(shuō)過(guò)，幸好我們是朋友而不是敵人，但是為什么，我們最后還是成為了敵人？我過(guò)于感性，你過(guò)于理性，理智和情感就像水和火一樣，時(shí)時(shí)發(fā)生沖突。每每，因?yàn)橐患∈禄蚩捶ㄉ系某鋈耄瑥淖钕鹊恼務(wù)摰阶詈蟮臓?zhēng)吵收尾——你說(shuō)你很難過(guò)，我又何嘗不是？
曾經(jīng)，旁人用“奇跡”來(lái)形容我們之間的友誼，你用“命運(yùn)”來(lái)形容，晴用“緣”來(lái)形容，我只能說(shuō)，這像“流星”。轉(zhuǎn)瞬即逝，微弱的友情之光。
或許，友情就應(yīng)該替對(duì)方著想，容忍她的缺點(diǎn)，即使不能接受，也要說(shuō)出來(lái)，而不是，說(shuō)一句“我很辛苦”就草草了事。如果，你認(rèn)為友情是這么簡(jiǎn)單就能夠了結(jié)的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。可能是我們的想法都很極端的吧，都有點(diǎn)以自我為中心，一時(shí)還難以接受。那就讓我們一起努力吧，一起把那份不小心丟失的友誼找回來(lái)，好嗎？
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)
我得到了友情 (字?jǐn)?shù):250)
那是去年的事了，在我六年級(jí)的時(shí)候，在寢室室里得到了友情，因?yàn)槲宜妥x的是一所寄宿學(xué)校每個(gè)星期只回家一次。我們那個(gè)學(xué)校是刷卡消費(fèi)的，吃飯和買(mǎi)零食都要刷卡，每個(gè)星期一學(xué)生都把現(xiàn)金沖到卡里再買(mǎi)東西吃。
六年級(jí)上學(xué)期因?yàn)槲页醮巫x寄宿學(xué)校那時(shí)正值盛夏，天氣非常炎熱，我們每天都到浴室里去洗澡然而有一次洗澡我把卡放到浴室忘拿了，當(dāng)我再去拿時(shí)卡已經(jīng)不見(jiàn)了我急得快哭了。那天晚上我沒(méi)有吃飯肚子餓得咕咕地叫同學(xué)聽(tīng)到了就把幾塊錢(qián)一個(gè)的大蘋(píng)果給我吃了我說(shuō)謝謝他說(shuō)不用謝我們是朋友嘛應(yīng)該互相幫助這沒(méi)什么的快吃吧吃完睡覺(jué)我感動(dòng)的哭了起來(lái)。
我終于明白朋友要互相關(guān)心互相幫我也要在朋友困難時(shí)幫助他們這樣當(dāng)你困難時(shí)是他們也會(huì)幫你的。對(duì)不對(duì)？
馬鞍小學(xué)六年級(jí)：黎浩
有那么一種溫暖叫友情 (字?jǐn)?shù):1000)
有那么一種溫暖叫友情。朋友與朋友之間真摯的友情，是任何力量都摧毀不了的，甚至，和一個(gè)素不相識(shí)的伙伴在一起，你也會(huì)感受到快樂(lè)。淘氣包馬小跳，與他的爸爸馬天笑和寶貝兒媽媽一同接見(jiàn)了來(lái)自美國(guó)的沃克先生一家，他們的兒子名叫“本”。后來(lái)，沃克夫婦因?yàn)閮鹤?ldquo;本”沒(méi)有像馬小跳一樣的好朋友，毅然決然地要將兒子轉(zhuǎn)到馬小跳的學(xué)校。于是，馬小跳向鐵哥們——唐飛、張達(dá)、毛超透露了奇怪的外國(guó)小孩“本”要來(lái)的情況，他們便一起期待著這個(gè)有著玻璃球一樣的綠眼睛和超大鼻子的名叫“本”的插班生。而最有趣的就是這個(gè)“本”給自己取了一個(gè)好笑的中國(guó)名字——“牛皮”，他還有著兩個(gè)極為特殊的口頭禪，“好得很”和“你是我肚子里的蛔蟲(chóng)。”。后來(lái)，牛皮與馬小跳班里的同學(xué)通過(guò)“我愛(ài)你”的主題班會(huì)融為一體。當(dāng)牛皮請(qǐng)馬小跳和那幾個(gè)鐵哥們一起去雪山歡度元旦的時(shí)候，卻遭遇到了驚心動(dòng)魄的雪崩。最終，他們一行五人同心協(xié)力，雖是受了點(diǎn)兒輕傷，但“人心齊，泰山移”，共同戰(zhàn)勝了所有的困難。終于，天上的五顆星星就像地上的五顆心，緊緊相連。
真摯的友情，是無(wú)論如何，都改變不了的。就像那天上的五顆閃爍的星星，就像那地上的五顆火辣的心。馬小跳和他的鐵哥們，是那樣的天真、快樂(lè)，但是，每一個(gè)“遭遇雪崩”后的細(xì)節(jié)，卻都令我牽腸掛肚，每一種心靈的交替，卻都令我眼淚花花。雪是無(wú)情的，是冰冷的，可是我們與朋友之間，卻是充滿真情的，是溫暖的。用永恒的愛(ài)來(lái)傾訴我們的心聲，用永恒的心來(lái)感受人世間美好的真情的流露！
想想馬小跳與他的好朋友，想想無(wú)數(shù)的情感與歡樂(lè)，哪一個(gè)不是他們共同走過(guò)？哪一個(gè)不是他們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)？是的，從他們激烈的攀談中，我能看出，真正的友情，是沒(méi)有國(guó)界的；從他們快樂(lè)的嬉戲中，我能看出，一個(gè)人與另一個(gè)人之間的真切希望；從他們共度難關(guān)的表現(xiàn)中，我能看出，這，就是友誼的力量！這，就是感情的支撐！
我的課外班里也新轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué)，她的名字叫張玉潔。由于剛剛來(lái)到班級(jí)里，她對(duì)這里很生疏，不懂得怎樣才能交到更多的朋友。但是我，憑著一顆真誠(chéng)、熱情的心，與她終于成為了最要好的朋友。
她一開(kāi)始來(lái)時(shí)，對(duì)老師要求準(zhǔn)備的所有練習(xí)本全然不知，因此，我便馬上幫助她買(mǎi)到了那幾種特殊樣式的本子；每當(dāng)她在學(xué)習(xí)上遇到任何不懂的問(wèn)題，我都可以坦然地全部告訴她，并時(shí)刻鼓勵(lì)她積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上；課下，我還幫助她學(xué)會(huì)了做俯臥撐、跳雙搖、踢毽子。就這樣，從她那閃爍著的興奮與感激的目光中，我知道了，她的心在激蕩，我們的情在流淌。我明白，你與我，雖從未謀面，但現(xiàn)在不一樣，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們是朋友！
有一種熱情叫友善，有一種友善叫真情，有一種真情叫溫暖，有一種溫暖叫撫慰。這種撫慰不僅讓失去歡樂(lè)的人找回快樂(lè)，也可以使受傷的心靈得到愈合。《名叫牛皮的插班生》這本書(shū)，大家一定要找來(lái)讀一讀，它會(huì)讓我們深刻領(lǐng)悟到朋友與朋友之間真摯的友情，的確，會(huì)讓我們感受到溫暖、幸福、快樂(lè)！
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