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　　又是一個寒假的來臨，每個寒假都是我們鞏固新知識，預(yù)習(xí)新知識的時期。這次寒假，學(xué)校還為我們布置了三個一&的任務(wù)，對此我要讓三個一&充實我們的寒假

　　多讀書獲新知

　　任務(wù)之一是讓我們每天讀一本書，這樣有利于開闊我們的眼界，讓我們獲得許多在課本上都無法得知的知識。而且還能陶冶我們的情操，開闊我們的胸襟，總之讀一些課外書能夠給我們帶來許多的好處。比如這個寒假，我就在同學(xué)的推薦下買了一本《誰念東風(fēng)獨自涼》的書，這是一本賞析納蘭詞的書，正是這本書讓我了解到原來歷史上有一個人叫納蘭容若的詞人，更了解到他一生的故事，領(lǐng)略到他那如此美妙的詞章。雖然我不會因為這一本書就能寫出像他一樣的詞，但是由此我了解了一個文人墨客的歷史，積累了許多優(yōu)美的詞，豐富了我的情操，擴大了我的閱讀范圍。這樣的收獲不是很好大嗎？

　　做作業(yè)鞏固知識

　　這個寒假我們的作業(yè)是四本，而假期的時間只有短短的26天，因此每一天里我們都不能松懈，都要努力的去完成。當(dāng)然老師也布置了其他的任務(wù)，這樣我們就更要抓緊每一分每一秒的做作業(yè)，要盡量縮短玩地時間，當(dāng)然不是說把全部的時間放在作業(yè)上，也要適當(dāng)?shù)姆潘桑吘雇媸俏覀兊奶煨匝健Ｄ敲丛诩倨诶镒鲎鳂I(yè)又有什么好處呢？要說起好處那可是很大的。比如：做作業(yè)可以讓我們把學(xué)過的知識再鞏固一遍，避免忘記了；做作業(yè)還可以讓我們的每一天不再那么單調(diào)，每天都有任務(wù)，也可以讓我們把學(xué)習(xí)放在心上，在開學(xué)時也不會不能很快的進入狀態(tài)。

　　勤幫忙能鍛煉

　　其中的第三項任務(wù)就是讓我們每天幫爸爸媽媽做一件家務(wù)，要我說做一件還少了，應(yīng)該能做多少做多少，盡量多的為父母分擔(dān)家務(wù)活兒。這個寒假，每天飯后我都幫忙擦桌子又或是在飯后拖拖地，有時候我也會幫忙洗碗碟。當(dāng)然我做的這些遠不及爸爸媽媽做的一半辛苦，但是只要我盡力了，也能夠鍛煉我的能力，還能分擔(dān)父母的辛勞，何樂而不為呢？

　　只要我們認真的做好這三個一&的任務(wù)，那么我們就一定能夠過一個很充實的寒假。

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