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三年級(jí)作文

永遠(yuǎn)樂(lè)觀的女孩

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 09-15

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永遠(yuǎn)樂(lè)觀的女孩

羅謹(jǐn)雨是我二年級(jí)時(shí)最好的朋友。她是一個(gè)樂(lè)觀、快樂(lè)、熱心的女孩。一雙清澈的眼睛里閃著靈氣,如同一泓清泉。濃濃的眉毛,烏黑亮麗的頭發(fā),臉上總掛著微笑。她從來(lái)不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣,即使是遇到了什么困難,也總是迎難而上。她的口頭禪是:“不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹!”她整天樂(lè)呵呵的和同學(xué)們談笑。問(wèn)她為什么這么開(kāi)心,她他卻說(shuō):“生活中沒(méi)有歡笑,活著就沒(méi)有意思了!”

有一次考試,我考得很不理想,同學(xué)們都出去玩了,只有我一個(gè)人在座位上垂頭喪氣,。羅謹(jǐn)雨見(jiàn)我沒(méi)出去玩,便很奇怪,她笑呵呵地望著我,如同在我的心灑下了溫暖的陽(yáng)光。“你怎么啦?出什么事了嗎?”

我抬起頭,小聲地說(shuō):“沒(méi)什么。”

她先是一愣,繼而眼睛一亮,問(wèn)道:“是不是考試考砸了?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她用手輕輕地?fù)崦业念^,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“考試并非決定一切,一次沒(méi)考好,你就對(duì)自己失去信心,那你將要如何讓面對(duì)未來(lái)的生活?不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,你應(yīng)該像向日葵一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活,微笑迎接未來(lái)。”看著她向日葵般的笑容,心里暖暖的。這時(shí),不知怎么的,眼里的淚朱不聽(tīng)話地落了下來(lái)。

我感激地說(shuō):“謝謝你,雨雨!”

“沒(méi)什么!大家都是同學(xué),況且你又是我的好朋友!”她用一種鼓勵(lì)的眼神望著我,看著她花兒般的笑容,我的心里頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流。“好了,擦干眼淚,這點(diǎn)小事打不垮我們,讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂(lè)吧!”說(shuō)著,從衣服包里拿出一塊手絹,輕輕地給我擦干臉上的淚水。

“這塊手絹送給你,這塊手絹上繡著一個(gè)笑臉,希望你以后什么事都快快樂(lè)樂(lè)地去面對(duì)。”她微笑著,如同初升的暖陽(yáng)。

我接過(guò)手絹,心里感到無(wú)比溫暖。

她就是這樣一個(gè)人:樂(lè)觀、快樂(lè)、總是笑著去面對(duì)問(wèn)題。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,表達(dá)不準(zhǔn)確


我 (字?jǐn)?shù):300)

有一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓溜溜的大眼睛,濃濃的眉毛,圓圓地臉,臉上還有一對(duì)又可愛(ài)又漂亮的小酒窩,可令她美中不足的是這個(gè)小女孩的鼻梁和牙齒都不怎么好看,這使她很傷心。

這個(gè)小女孩也有好的一面,好的一面是什么呢?讓我介紹給你聽(tīng)吧!她很愛(ài)幫助有困難的小朋友和老人。有一次,她和媽媽去逛商場(chǎng),看見(jiàn)了一位很可憐的老奶奶,于是,她媽上把她準(zhǔn)備好賣(mài)作文書(shū)的錢(qián)給了老奶奶,媽媽問(wèn):“明慧,你不買(mǎi)你最喜歡的作文書(shū)了嗎?”她說(shuō):“媽媽,沒(méi)關(guān)系的,我下次再買(mǎi)吧!”這就是她樂(lè)于助人的一方面!

怎么樣,大家知道這是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我,你們喜歡我嗎?如果喜歡我就給我交個(gè)朋友吧!

山東省棗莊市山亭區(qū)店子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):孫欣悅


讀《買(mǎi)火柴的小女孩》后感 (字?jǐn)?shù):300)

有一個(gè)小女孩,圣誕節(jié)時(shí),在外游蕩。她的手中握著一捆火柴,是她的媽媽叫她出來(lái)賣(mài),而且是沒(méi)賣(mài)完就不許回家。小女孩坐在地上,并沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。于是,小女孩就坐在墻角里,漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了,并沒(méi)有一個(gè)人為她舉行葬禮!

為什么?為什么?為什么我們有棉襖,小女孩卻沒(méi)有;我們有帽子、有手套,她卻沒(méi)有;我們能吃到美味的雞、鴨,她卻吃不到!

小女孩本該有棉襖,本該有手套、帽子,本該能吃到美味的雞、鴨,本該上學(xué)!可她卻什么也沒(méi)有,唯一有的只是疲勞和饑餓!

為什么那時(shí)候的人都這么冷酷呢?雖然他們從小女孩身邊走過(guò),但他們卻連睬也不睬小女孩,自顧自地往前走,并不伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩。

如果那時(shí)侯的人們有愛(ài)心,能幫助像小女孩一樣的窮人,我相信,世界會(huì)變得很美好的。

可這,只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子,就不會(huì)再有很多的窮人了。

我真心希望世界能變化一下,變成我那遐想中的世界!


女孩 (字?jǐn)?shù):750)

我愛(ài)夜,卻怕夜的黑。我愛(ài)夜的深邃,卻又怕它的寂寞。尼彩:“白晝的光,如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢?”我學(xué)會(huì)了隱藏自己,在受傷之后,只有夜才能讓我把心完全藏起,剩下的只是黑暗中的暴露,避免我的脆弱、無(wú)助如此刺眼。夜的黑,讓我陷入無(wú)邊的寂寞、孤獨(dú)。迷惘與彷徨,所以我害怕。不知從何時(shí)起,習(xí)慣了在夜里的生活,在夜空下的草坪坐著或躺著,偶爾點(diǎn)上一根煙,倒上一杯酒,靜靜地,也從容地想著屬于自己的世界。或許黑暗,但星空點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)星空,總會(huì)存在一絲光芒,一點(diǎn)希望。

有時(shí)問(wèn)自己,你快樂(lè)嗎?或許吧,或許不是。快樂(lè)的定義是什么?能告訴我嗎?如果這是一個(gè)虛幻冗長(zhǎng)的夢(mèng),如果醒來(lái)它已消逝,我寧愿從未擁有過(guò)。在我看來(lái),快樂(lè)的構(gòu)成因子是絲絲煎熬和點(diǎn)點(diǎn)興奮,所以我害怕寂寞,不能甘于懷才不遇,不能忍受無(wú)人理解,不能習(xí)慣孤獨(dú)黑暗。只有夜里,我才不需戴著面具生活,只有夜,不會(huì)剝開(kāi)我神秘冷酷的外殼,讓我以蒼白無(wú)力示人。或許,原本的我是極有個(gè)性的,極具風(fēng)格的,但現(xiàn)實(shí)早已將我磨平了棱角,毫無(wú)商量的余地。夜的黑,讓我的斗志壓抑在最深處,或許,黑暗的盡頭就是無(wú)窮的力量吧!“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”沒(méi)錯(cuò),我就是這么一個(gè)獨(dú)行客。人生,知音難覓,夜,便可掩藏這一遺憾,夜空下的人缺點(diǎn)已被掩蓋,呈現(xiàn)出的,是一個(gè)個(gè)完美的個(gè)體,沒(méi)有人會(huì)被排斥。不可免俗,我也只在夜里才會(huì)傾吐心事,一樣的孤獨(dú),一樣的需要一位忠實(shí)的聆聽(tīng)者。夜的黑,卻把人完全包藏住,仿若在浩瀚的大海里溺水的游魚(yú),抓不到一根稻草。有的事就這么憋著了,后來(lái),也就成了孤僻、清高……夜空下,站得直挺挺的,忽然“哇”地放聲大哭,又何嘗不是人間一大暢事。白晝里,目力所及,似乎無(wú)一不凄凄切切,無(wú)一不慘慘淡淡。夜為受傷的心靜靜治療。哭吧,哭吧,哭出你的委屈,哭出你的憂傷,哭出你的哀愁。白晝就要來(lái)臨,再次戴上快樂(lè)的面具,傷得越深就該笑得越甜,女孩,你該笑得像蜜,笑得比誰(shuí)都燦爛的!我怕黑,被黑暗籠罩著,不能呼吸,不能思想,不能表達(dá),于是我使勁搖搖頭,企圖甩開(kāi)黑手的扼殺,我卻無(wú)力抗拒。

終于,白晝來(lái)臨,雖說(shuō)更加苦痛,卻不得不讓自己笑得像陽(yáng)光……只是不解,為何,黑暗總讓我孤獨(dú)寂寞?!熱愛(ài)夜。怕黑的女孩。

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