歡迎來到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
感動的淚水
相信大家都流過淚吧。當(dāng)然，我也不例外，有傷心的淚水、開心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽聽吧！
記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因?yàn)閶寢尳裉焐×耍趺纯赡苡辛鈦斫游夷兀谑俏疫~開步子繼續(xù)朝前走。“歡歡，喊你怎么不答應(yīng)啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔(dān)心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了…
不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧！”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。
這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答她！將來的那一天讓我來為她遮風(fēng)擋雨。
【老師點(diǎn)評】:表達(dá)不準(zhǔn)確
秋感動了果實(shí) (字?jǐn)?shù):1500)
也許，果實(shí)忘了秋，讓秋的美變成一陣輕飔飛走了。但是，秋沒有走，她雖被果實(shí)忘了，但她卻時(shí)刻還想著果實(shí)……
許多的感動來源于土地，因?yàn)樯頌楣麑?shí)的我們是離不了土地的。但秋的到來，讓我們從青澀變成成熟，從無知變?yōu)闃O品。當(dāng)我們被裝成一箱箱果實(shí)出售時(shí)，秋就和我們分別了，但她仍把畢生經(jīng)驗(yàn)毫不猶豫的留給了我們，這群她曾經(jīng)摯愛過的果子們！
我曾經(jīng)被秋感動，秋的一舉一動，一言一語曾變成漫天飛舞的落葉，似雪花般進(jìn)了我的心田，她的笑容似櫻花苞放，含蓄而又大方，就如一幅美麗的畫卷。印在我腦海里！
果實(shí)們的秋其實(shí)是一位初中語文老師。她與27園林的59個(gè)果實(shí)一起學(xué)習(xí)。她對果實(shí)很好，因此果實(shí)很喜歡他，且我也喜歡在心里叫她秋。果實(shí)知道秋有一個(gè)很好的名字——羅小燕。也許秋也曾想過當(dāng)一只快活的燕子，不再接下陪伴果實(shí)前行的任務(wù)，而如今看來，她好像沒有一點(diǎn)想要放棄的表現(xiàn)。
看似平靜的臉上，有著許多勞累的痕跡，多少的心事與繁忙在秋的頭上壓著。果實(shí)也知道秋的苦處，想為秋分擔(dān)，可是能有什么理由呢？
秋的身體不怎么好，有很多次都堅(jiān)持著上課，又艱難的回到辦公室。過渡的勞累使秋的身體極差，有個(gè)約吃不下東西，一滴油都沒有在身上停留，為了維持生活只得打點(diǎn)滴，注射葡萄糖。秋有一次在別的班上課時(shí)，還暈倒過，被120急救了，可是她依然堅(jiān)持回來上課。如今，她又把心思放在我們這些果實(shí)身上，把有額外費(fèi)用的初三的課給辭了，初三的哥哥姐姐們求她回去，她依然為了我們說拒絕。也許這一點(diǎn)果實(shí)也不知道秋為什么會這么做，但我想秋的付出會得到涌果相報(bào)的。
在果實(shí)的眼里，秋非常體貼人，會隨時(shí)為果實(shí)著想。秋每天都告訴待在園林里的果實(shí)，明天天氣怎么樣，外面又發(fā)生了什么？提醒果實(shí)增添衣服，讓果實(shí)好感動。秋學(xué)過心理學(xué)，但從不利用這一點(diǎn)去傷害果實(shí)的心，每次都讓果實(shí)有機(jī)會改過，讓果實(shí)有機(jī)會下臺。在一次學(xué)校越野跑中，果實(shí)們在身體上受到了打擊，秋傷心的說：“我真不應(yīng)該讓你們?nèi)⒓樱?rdquo;
在眾多果實(shí)眼里，秋很孝順，每次放假都要去探望父母。秋很遠(yuǎn)大，有目標(biāo)，不愿吃別人吃過的飯，不愿走別人安排的路。秋曾經(jīng)有一個(gè)孩子，她經(jīng)常挺著肚子來教室上課，上果實(shí)無比欣慰。秋太孝順了，在清明節(jié)時(shí)，為看自己的祖輩時(shí)，不小心跌倒，失去了孩子，天使把孩子帶到天堂，秋心里一定很難受，但我覺得秋一定安慰自己，果實(shí)孩子，孩子以后還會有的。秋把這種傷感隱藏得很深很深，讓果實(shí)感受不到。
秋經(jīng)常在我們犯錯(cuò)誤時(shí)用道理來告訴果實(shí)，讓果實(shí)懂得了許多。也許，這個(gè)果實(shí)辜負(fù)了她，在她講完道理的一個(gè)星期，也就開始淡忘，我希望在秋的陪伴下不會變成劣質(zhì)產(chǎn)品。不知道為什么，每當(dāng)看到秋奇異的表情，果實(shí)都會很興奮！果實(shí)喜歡與秋開玩笑，與秋就如朋友一般，秋待果實(shí)也和親人一樣，秋也許已在所有果實(shí)心里扎了根。秋很可愛，固定在頭上的紅色筆蓋就證明了，秋的頭發(fā)從鐵軌變成了山路，綿延不斷。她那明亮的雙眸閃爍著抑揚(yáng)的光，看起來她的頭發(fā)，再加上那燦爛的笑容，勝過油菜花的美，勝過都城繁華之景。
也許，我稱老師為秋，會顯得不尊重，但果實(shí)早已把老師當(dāng)做摯友，當(dāng)做自己的秋，果實(shí)需要秋，希望秋生活得更好，因?yàn)榍餂]有離開。果實(shí)想對秋說：“老羅，我們考上重點(diǎn)大學(xué)后請你去游玩，再回石齊轉(zhuǎn)一圈，再度回首我們在一起的日子。”我想，我會記住秋，記住自秋的名字，記住秋的號碼，記住秋那熟悉的眼神與面孔，永遠(yuǎn)記住第一位感動我的老師——羅小燕老師。
邵陽縣石齊學(xué)校初一27班：田紫荊
親情與感動——讀《愛的教育》有感 (字?jǐn)?shù):700)
暑假里，我讀了一本好書——《愛的教育》，書里有許多催人淚下的故事，看完這本書，我情不自禁地流下了淚水。有一個(gè)故事深深地打動了我，它的名字叫《千里尋母記》。一個(gè)13歲的男孩瑪爾克，為了尋找他外出打工的母親，只身一人從熱那亞去往美洲，可是天公不作美，當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)布宜諾斯艾利斯時(shí)，他的母親已隨主人搬遷到了科華特，他受盡折磨趕到科華特，母親卻又搬到了圖克曼，瑪爾克憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念，發(fā)誓一定要找到母親。盤纏用光了，身體極度虛弱，受到壞人的打罵，都阻止不了他尋母的腳步，老天有眼，終于讓瑪爾克找到了親愛的媽媽。可是媽媽卻已身患腫瘤，必須手術(shù)，否則就有生命危險(xiǎn)，本來母親已放棄了手術(shù)，然而在見到為尋找她受盡折磨的兒子后，母親心中充滿了希望，堅(jiān)持手術(shù)挽救自己的生命。也許是他們母子情深感動了上蒼，瑪爾克的母親最終逃離了鬼門關(guān)，親人團(tuán)聚了。
合起書本，我不由地想起了我的外公，在我還沒出生的時(shí)候，外公得了惡性腫瘤，被病痛折磨得痛苦不堪，骨瘦如柴。聽媽媽說，因?yàn)殚L期喝中藥反胃，到后來，外公只能一只手捏住鼻子，一只手拿碗硬灌下去。外婆愁得頭發(fā)花白，媽媽醫(yī)院家里兩頭跑，人累得瘦了一圈。我出生的時(shí)候，正好是外公第二次手術(shù)后，外公說他也是第二次生命了，要和我這個(gè)新生命一同成長。因此很小的時(shí)候，我就已經(jīng)懂得逗外公開心了，做外公的開心果。果然，外公一度病情穩(wěn)定，人也胖了起來，又堅(jiān)強(qiáng)地活了好幾年，雖然外公最終還是沒能抵抗住病魔，離我們而去，但他是在我們暖暖的親情包圍中走的，走得很安祥。人都是吃五谷雜糧長大的，都會有病痛，當(dāng)困難來臨時(shí)，親人的關(guān)愛是最大的安慰，親情是每個(gè)人不可或缺的最寶貴的支持。
【老師點(diǎn)評】:語言平淡
愛令我感動 (字?jǐn)?shù):550)
愛是一座燈塔，給予我希望，指引我前進(jìn)。
愛是一縷晨曦，照印著心靈，送來了溫暖。
愛是一抹嫣紅，光彩了天邊，彰顯著生命。
赤誠心·愛國
愛是可貴的。愛國像一顆璀璨的星星，在我們心中閃耀。
在人跡罕見的草原里，有位須發(fā)斑白的老人，揮動著手中已退色的鞭子，伴著一群瘦骨嶙峋的綿羊，一起度過了十九個(gè)春秋歲月。生活在叢草不生的環(huán)境中，他從不吭聲，也從不抱怨，一直生活在惡劣的條件下。他從英姿煥發(fā)到白發(fā)蒼蒼，綿羊從身強(qiáng)肥壯到瘦骨嶙峋，手中的鞭子已換過無數(shù)回，但他熱愛祖國的誠赤之心永不改變，永遠(yuǎn)都是那么熱血沸騰！
他，就是蘇武。他以自己堅(jiān)貞不屈的精神，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永垂不朽的歷史故事，他的精神將如洪水般奔流不息，將鐫刻在歷史紀(jì)念塔上！
無私情·親情
愛是難得的。親情像一個(gè)個(gè)動聽的音符，奏響著友誼的樂章。
有個(gè)人身為兒女，做到了做孩子的職責(zé)。他雖然身為皇帝，每天日理萬機(jī)，她的母親年事已高，臥病三年，但他放下“皇帝”這個(gè)架子，侍奉母親從不懈怠，即使是有多疲憊。
他母親所服用的湯藥，他都要親口嘗試過才放心讓母親服用，把湯藥放嘴邊吹吹，生怕燙著了母親，這才喂給她喝，這是一幅多么幸福，溫馨的畫面啊！他常常為了侍奉母親，目不交睫，衣不解帶，在這位皇帝的治理下，西漢變得國泰民安，人丁興旺。
他，就是劉恒，漢高祖第三子，以仁孝之名，聞名天下。劉恒，您孝敬父母的品德成為我們學(xué)習(xí)的典范，如同金子般熠熠生輝，放射耀眼的光芒！
愛令我感動，也照亮了我的人生，也點(diǎn)亮了世界！
指導(dǎo)老師：呂圓圓
廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中學(xué)初一：風(fēng)箏在飛
快搜
