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三年級(jí)作文

小鴨得救了看圖作文

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-22

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小鴨得救了看圖作文

一天,天氣晴朗,陽光明媚,小鴨和小猴一起到草坪上玩捉迷藏。

小猴對(duì)小鴨說:“我來捉你吧!”小鴨說:“好呀!”于是,小鴨就開始找草叢躲了起來。突然小鴨掉進(jìn)了坑里,這個(gè)坑可是深不見底呢!小鴨害怕極了,只好呼救起來。

這時(shí),小猴聽見了小鴨的呼救聲,連忙跑過來。小鴨忐忑不安地對(duì)小猴說:“小猴哥哥,我掉進(jìn)大坑里了,怎么辦???”小猴說:“別著急,我來幫你想辦法。”小猴想了想,跑進(jìn)大森林里,找來一根長長的樹枝,就急急忙忙地跑回去,讓小鴨抓住樹枝爬上來。可是,這個(gè)坑很深很深,小鴨踮起腳尖也夠不著,怎么辦呢?于是,小猴大聲地呼叫了起來。

小熊聽到了呼救聲,急忙跑了過來,小猴把事情的經(jīng)過告訴了小熊,小熊聽了,靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。小熊急忙找來一個(gè)大水箱,來來回回地送水。送了好多次水,它累得筋疲力盡。小猴只好又跑回森林,找來小象幫忙。

小熊、小象和小猴三個(gè)小鴨的好朋友拼命的送水、倒水。不久,水滿了,小鴨游上來了,小鴨終于又回到了陸地,它連忙道謝。小熊、小象和小猴對(duì)小鴨說:“不用謝!朋友之間就要互幫互助。”于是,它們又開始玩起來了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡


讀《丑小鴨》有感 (字?jǐn)?shù):450)

讀了安徒生寫的《丑小鴨》一文后,我的心久久不能平靜。

作者筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊,但它并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切緣于它心中那一份恒久的夢(mèng)想。告訴我們只要不懈地追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,最終也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

看著丑小鴨,我也不禁想到了自己。還記得以前,一年級(jí)的我什么也不懂,什么也不知道,即使連簡單的算數(shù)也不知怎么算,看著成績好的同學(xué),心里不知是羨慕還是嫉妒。要強(qiáng)的我十分不服,發(fā)誓要超越他們。在一次偶然的機(jī)會(huì),我報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)興趣班。之后,我被那有趣的課堂給深深吸引住了,我第一次一口氣坐上了四、五個(gè)小時(shí),桌上擺了許多本數(shù)學(xué)課外書。功夫不負(fù)有心人終于在一次數(shù)學(xué)競賽中,我取得了優(yōu)異的成績,榮獲了全年級(jí)第一名。老師向我投來了驚異而又贊許的目光。我六年級(jí)時(shí),又在全國小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中,最終榮獲了二等獎(jiǎng)!我高興地接過那本沉甸甸的獲獎(jiǎng)證書,它承載著我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了,我終于——成功了!

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。我們只有不斷的追尋我們心中的夢(mèng)想,并為之奮,相信我們一定會(huì)成功,一定會(huì)變成一只美麗的“白天鵝”。


小鴨子掉進(jìn)土坑以后…… (字?jǐn)?shù):200)

有一天,小猴子和小鴨子在茂密的樹林里玩。小猴子爬到了樹上去摘果子,突然,它聽見小鴨子喊救命,它仔細(xì)一看,原來小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)土坑里。小鴨子怎么爬也爬不上來,急地哭了起來。小猴子一拍腦袋,想到了一個(gè)好辦法。它找到一個(gè)水桶,提來了一桶又一桶的水,倒在了土坑里,土坑里的水漸漸升高了,小鴨子終于浮上來了。

他們一起蹦呀、跳呀,又開心地玩兒了起來!

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可愛的小鴨 (字?jǐn)?shù):250)

春天里的一個(gè)星期天,爸爸在公園門口買了兩只小鴨送給我。

小鴨的羽毛金黃色的,像個(gè)小絨球,兩只黑色的小眼睛長在圓圓的大腦袋上,扁扁的嘴巴,叫起來“呱呱”的好聽極了。

回到家,我把小鴨放在裝滿水的洗澡盆里,看看它們的游泳技術(shù)有多高,只見它們一到水里,兩條腿一蹬,就歡快地游到了對(duì)岸。我看著這兩只可愛的小家伙游地那么有力,就獎(jiǎng)勵(lì)它們吃面條、青菜。然后我拿出小時(shí)候玩的塑料魚和魚鉤,把魚拴到魚鉤上,放到水盆里,慢慢地移動(dòng)魚鉤,小鴨們就撲楞著水、緊緊地跟著向前游……

看——這就是我可愛的小鴨!

河南省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí):冉冉lily

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