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三年級(jí)作文

我發(fā)現(xiàn)了神奇的墨水

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 11-21

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我發(fā)現(xiàn)了神奇的墨水

安徽省黃山市屯溪長(zhǎng)干小學(xué)三(4)班汪一

我是一個(gè)喜歡探索的小女孩兒,下面就給大家介紹我天真、童趣、又可愛的生活中的事情吧!

有一天,爸爸要上課,媽媽又要加班,我一個(gè)人在家,正覺得一點(diǎn)好玩的樂子也沒有呢!突然,我看到了媽媽給我買的那兩瓶墨水分別有:紅色和藍(lán)色。我出于好奇,小心地拿了一個(gè)玻璃瓶,把兩種不同顏色的墨水倒了進(jìn)去,先是藍(lán)的的多,紅的少,我很擔(dān)心這會(huì)不會(huì)擔(dān)心這后面生動(dòng)又有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀慷业玫降拇鸢福_實(shí)使我一蹦三尺高!原來這是偏于紫色的墨水呀!

我越玩越起勁,又把紅的倒多,藍(lán)的倒少點(diǎn)。我想這次又會(huì)有什么有趣的答案呢?我邊想邊用吸管拌了又拌,終于那令人期盼的墨水調(diào)的差不多了!我把一支鋼筆用水洗干凈,在草稿紙上一寫,哇!一行深紅色的大字出現(xiàn)在我的面前。

這就是我,一個(gè)玩中學(xué)、學(xué)中玩的小女孩!

三年級(jí):汪一


我發(fā)現(xiàn)了美麗 (字?jǐn)?shù):550)

“美麗是什么?”“美麗是花裙子。”小妹妹說。“美麗是天上的云。”小弟弟插嘴說道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口說。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊說道。這么多的美麗,究竟誰對(duì)誰錯(cuò)?“美麗需要發(fā)現(xiàn),你認(rèn)為它美,它就是美麗的。”姐姐神秘的說。    發(fā)現(xiàn)美麗?我漫無目的,將信將疑的走著。忽然,我聽到了一陣清脆的鳥鳴聲,兩只黃鸝鳥在樹上高歌。翠綠的樹葉叢中兩點(diǎn)嫩黃。這是美麗吧!我不確定的想。看,兩只蝴蝶圍著一朵牡丹花翩翩起舞,忽停忽飛,翅膀忽扇忽合,這也是美麗吧!我想。再走啊走,到了一個(gè)畫展廳,這幅畫真漂亮,冬天里銀白的一篇,溫和的陽光,寧靜的氣氛也能感覺的到,這應(yīng)該就是美麗,我想。走出大廳,看到一群小孩子快樂的玩耍,笑聲如銀鈴般感染每個(gè)人,路過的人臉上都帶著笑容,這也是一種美麗。我確信的想。看,那一對(duì)母女多么幸福,母親被女兒挽著胳膊,母女倆說說笑笑,快快樂樂的在馬路邊散步,不知在談?wù)撝裁础_@就是美麗的場(chǎng)面吧!我想。你看那個(gè)小男孩吃著冰糖葫蘆,那滿足的表情讓人也眼饞,那一聲“真好吃·”也說的我口水直流。這滿足的感覺也是一種美的享受吧!艷陽高照,天氣熱了,路上的行人也少了,在我還在尋找美麗時(shí),一位揮著掃帚掃大街的阿姨映如我的眼簾,額上汗珠滾滾,但她還在勞作著。她一定是個(gè)美麗的人!我堅(jiān)定的想。夜幕降臨了,我滿載著發(fā)現(xiàn)的美麗,踏上了回家的路,星星閃爍著降落在了馬路兩旁,為馬路兩旁的店鋪裝上了亮光,我欣賞著這種美麗,回憶著被發(fā)現(xiàn)的美麗。現(xiàn)在我就生活在一個(gè)美麗的世界里,到處都有美麗,只需要發(fā)現(xiàn),一切都很美麗……

不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn) (字?jǐn)?shù):600)

皓月當(dāng)空,繁城市華的城市失去了白日的生機(jī),靜寂下來,我卻睡不著,只好起身去看電視打發(fā)時(shí)間。

反復(fù)翻看電視節(jié)目單,隨意調(diào)了一個(gè)頻道。咦?那是什么?哦,原來是一只蠶蛹,只見它正努力掙扎著,沒錯(cuò),它正在努力打破牢籠,破繭而出。我仔細(xì)觀看著,他顯得那么費(fèi)力,直想讓你去幫它一把,可是卻不行,因?yàn)檫@不是幫它,而是毀了它,蛹兒不經(jīng)歷破繭的痛,怎能化為蝴蝶凌飛與天空?

也許,哦,不。你一定會(huì)遇到困難和挫折,我們無法選擇命運(yùn),就要越過困難和坎坷,抗擊風(fēng)雨,永往直前!

它正努力掙扎著,蠶蛹裂開了一條小縫,縫隙在不斷變大,一只小蝴蝶探出了頭,終于,一只蝴蝶破繭而出凌風(fēng)飛舞。

我們每個(gè)人都像這蠶蛹,而那層繭就像艱難坎坷,每個(gè)人都?jí)粝胫鴽_破困難,走出坎坷。可是,不付出汗水和努力又怎成功呢?蛹兒成功了,因?yàn)樗?jīng)歷了破繭掙扎的疼痛,所以,不要害怕痛苦,因?yàn)閽暝^后,你便能如蠶蛹一樣凌羽飛翔。

關(guān)上電視,躺在床上細(xì)細(xì)回想剛才那一幕幕景象,思考著……

終于,我走到了書桌旁,寫下了這樣那個(gè)一段話:偶然間我明白了,是馬就應(yīng)該馳騁于遼闊的草原,感受速度帶來的激情;是雄鷹,就應(yīng)該展翅翱翔,哪怕翅膀斷了,只為征服這藍(lán)天;是船,就應(yīng)該選擇遠(yuǎn)航,風(fēng)浪雖不能避免,但無法阻止其前進(jìn)的步伐,努力前行,只為追求那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想……

灌云縣初級(jí)中學(xué)初二:朱如龍


考試發(fā)現(xiàn)的問題 (字?jǐn)?shù):100)

上周考試的英語和數(shù)學(xué)試卷,本周發(fā)下來了。我考試發(fā)現(xiàn)的問題有:一、書寫不工整;二、粗心大意;三、理解題意錯(cuò)誤。這幾點(diǎn)讓我丟分啦。以后,在學(xué)習(xí)中我要認(rèn)真書寫,改粗心為細(xì)心,正確分析題意。

因?yàn)槲液孟肟荚嚳紳M分呀!

深圳育才四小二年級(jí)(2)班 王為

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