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三年級(jí)作文

尋找幸福

分類: 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-13

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尋找幸福

幸福是什么?大家可能都認(rèn)為每天有好吃的東西吃,每天不用寫學(xué)校布置給我們的作業(yè),每天晚上可以玩電腦上的一些游戲。這就是大家眼里的幸福吧?可那僅僅只是物質(zhì)上的享受。

幸福是什么?幸福就是老師生病時(shí),有一些關(guān)心老師的同學(xué)去個(gè)老師送一包藥,接一杯水,甚至寫一張紙條關(guān)一次燈老師心里都會(huì)涌起一陣陣暖流。老師為我們付出了這么多,而老師心里的幸福卻是最最微不足道的微不足道的,在老師心里,這就是一種感動(dòng)。這就是幸福。

幸福是什么?幸福是一位偉大的英雄母親在冬天的深夜,冒著嚴(yán)寒,起來(lái)給兒女輕輕地蓋一下被子,母親看到孩子安詳?shù)乃瘶樱葠?ài)的笑了。孩子起來(lái)時(shí)看到被子好好的蓋在身上,也會(huì)淡淡的一笑,知道是自己母親干的。這時(shí),孩子心里很暖,媽媽心里頭也非常幸福。這也是一種生活中小小的幸福。

也許大家會(huì)問(wèn)我,幸福到底是什么?幸福不是固定的,幸福是生活中隨處可見(jiàn)的。當(dāng)然,最大的幸福就是不求回報(bào)的,無(wú)私的奉獻(xiàn)!

西北大學(xué)附屬小學(xué)三年級(jí):王翌諾


尋找我的家 (字?jǐn)?shù):300)

我叫菲菲,是一朵蒲公英。秋天來(lái)了,我要去旅游了,我和媽媽道別后,就和風(fēng)姐姐走了。我們來(lái)到草地,看到小草哥哥,它說(shuō):“菲菲,下來(lái)玩吧。”我說(shuō):“不行,我要找我的新家,要不然我會(huì)凍死的。”我們又來(lái)到小魚妹妹的池塘邊,看到有的小魚在捉迷藏,有的小魚在“打水仗”,還有的吐著泡泡好像在說(shuō):“能和我一起玩嗎?”我問(wèn)風(fēng)姐姐行不行,風(fēng)姐姐想了想說(shuō):“休息一下,也可以。”我就和小魚妹妹玩起來(lái)。我還沒(méi)有玩夠時(shí),風(fēng)姐姐就又帶我走了。我們又來(lái)到《豐收果實(shí)園》,我來(lái)到一個(gè)又紅又大的家伙旁邊問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?”他說(shuō):“我是蘋果紅紅,你是誰(shuí)啊?”我說(shuō):“我是蒲公英菲菲,我想找個(gè)地方安家,你能夠幫助我嗎?”紅紅說(shuō):“好啊!我?guī)湍阏覀€(gè)地方落腳吧。”于是,紅紅幫我找一塊地方安定下來(lái)。這里有黃黃的梨子弟弟,紫色的葡萄妹妹,橙色的橘子姐姐。小朋友們,你要來(lái)看我的話,就到《豐收果實(shí)園》來(lái)吧!

福建省南平市松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(5)班二年級(jí):王軼強(qiáng)


尋找幸福 (字?jǐn)?shù):1500)

  幸福是什么?也許你會(huì)認(rèn)為是擁有不愁吃喝的富裕生活;也許你會(huì)聯(lián)想到住在高樓大廈里;也許你會(huì)很在乎眼前那臺(tái)讓電腦……但這些就是自己追求的幸福嗎,告訴自己,那不是!

  那幸福是什么呢?在我眼里,幸福是一份純潔的,高尚的愛(ài);幸福是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài);幸福是生命中一件很平凡的小事……我曾經(jīng)告訴過(guò)自己,不要過(guò)分奢求富人的生活,其實(shí)那是痛苦的,根本沒(méi)有自己的自由;不要覺(jué)得上帝拋棄了自己,其實(shí)他還愛(ài)著自己;不要去埋怨父母對(duì)自己的嚴(yán)加看管,其實(shí)只有這樣才能對(duì)得起自己的存在……

  我很清楚自己的家庭,不是很富裕,但我每天過(guò)著充實(shí)的生活。直到有一天,這種寧?kù)o安逸的生活被打破了——從小對(duì)我無(wú)微不至的外婆突然逝世,這使母親的生活中出現(xiàn)了一絲傷感。我回憶起與外婆同在的日子,那時(shí)的日子是多么無(wú)憂無(wú)慮啊!

  外婆帶著我,在山間來(lái)回奔跑,笑聲回蕩在山谷;孩子們與我在河邊玩耍,小魚為我們鼓掌;開(kāi)飯了,我趴在大鍋上,望著白白的大米飯,口水直落……

  外婆常常坐在后院的藤椅上,抱著她心愛(ài)的小咪,噓寒問(wèn)暖,我靜靜地在一旁,聽(tīng)外婆講那過(guò)去的事情……漸漸地,小咪也習(xí)慣了,每當(dāng)外婆對(duì)它說(shuō)話時(shí),它便會(huì)不知不覺(jué)地望著外婆,時(shí)不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲,似乎在對(duì)外婆撒嬌。

  我小時(shí)候是外婆的開(kāi)心果,無(wú)論到哪里,只要有我,總能聽(tīng)到嘻嘻哈哈的笑聲。雖然愛(ài)闖禍,毫不考慮后果,但她從來(lái)不怨我,這也使我對(duì)外婆有了一種莫名的好感。那時(shí)候,我還小,一天到晚總喜歡在娃娃群里鉆來(lái)鉆去,整天一副人小鬼大的模樣,不禁讓人感到好笑。我不服氣,做出了一件“驚天動(dòng)地”的“好事”——為電話避暑

  這可是件有趣的事啊!我的腦袋瓜里盡裝滿了這些稀奇古怪的想法,一般人還真沒(méi)有。我左思右想,覺(jué)得只有在外婆睡覺(jué)的時(shí)候動(dòng)手是最佳時(shí)機(jī),我趁著睡午覺(jué)這個(gè)好機(jī)會(huì),輕手輕腳地來(lái)到外婆床邊,觀察了一番之后,開(kāi)始動(dòng)手了。我翻來(lái)找去,終于,功夫不負(fù)有心人,找到了,它就放在外婆的枕邊。這下可難辦了!外婆的耳朵可好使了,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的,立馬就醒。我屏住呼吸,躡手躡腳地,比小偷還謹(jǐn)慎,呼!總算是得手了,我的心終于平靜了。打開(kāi)冰箱門,一丟,完事了!我輕輕松松地把這件事做好了。

  我悠然自得地看著電視,心里美滋滋的。晚上,我忘了把電話拿出來(lái),被外婆發(fā)現(xiàn)了,可她沒(méi)有說(shuō)什么,只是像往常那樣坐在后院,抱著小咪,望著星空,似乎在哭訴著什么……

  我躺在外婆的懷抱了,總像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,不知不知多少日子,我這才發(fā)現(xiàn):那曾經(jīng)還讓外婆驕傲的黑發(fā)轉(zhuǎn)眼間已是滿頭銀絲;那曾經(jīng)對(duì)我瞇著的雙眼如今已是爬滿了皺紋;那曾經(jīng)抱過(guò)我的雙手也已長(zhǎng)滿了繭子……多懷念騎在外婆背上時(shí)的喜悅,可現(xiàn)在,外婆老了,飽經(jīng)風(fēng)霜的她真的老了。我扶著她,走在回家的路上,她對(duì)我笑了,瞇著雙眼,慈祥地笑了!我好開(kāi)心啊,多少年前,我見(jiàn)她笑過(guò),她為兒女操碎了心,為子孫甘愿受罪,她永遠(yuǎn)為別人著想,從不考慮自己的安危。就這樣,我親愛(ài)的外婆終于扛不住了,她倒了,再也沒(méi)有回來(lái),永遠(yuǎn)的走了……

  我找到了幸福——那是外婆,她給了我家的感覺(jué),給了我溫暖與希望!

 

    朱橋?qū)W校初一:徐雨榕

  點(diǎn)評(píng):外婆的故事真摯感人,寫出了外婆的安靜、慈祥與溫暖。讀過(guò)這篇文章,我突然感覺(jué)到外婆所給予的幸福就是一種暖暖的,讓人無(wú)法釋懷的愛(ài)。整篇文章所展現(xiàn)的這種幸福也正是“愛(ài)”,這愛(ài)是外婆濃濃的關(guān)懷,她給了你家的感覺(jué)。

  點(diǎn)評(píng)老師:智康1對(duì)1索宇加老師


尋找偉人的足跡 (字?jǐn)?shù):400)

為了緬懷無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家軍事家葉劍英元帥的光輝事跡,金秋十月,我們踏著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到梅縣雁洋鎮(zhèn)的葉劍英元帥紀(jì)念館。

紀(jì)念館占地面積3千多平方米,高兩層,為現(xiàn)代園林式建筑,莊重典雅。紀(jì)念館外觀呈幾何構(gòu)造,規(guī)模宏大,氣勢(shì)雄偉。由原國(guó)家主席楊尚昆題寫?zhàn)^名,設(shè)四個(gè)展廳,“少懷壯志”、“泉井情深”、“力挽狂瀾”、“翰墨飄香”、“百戰(zhàn)歸來(lái)”五大主題系列,共展出葉帥各個(gè)時(shí)期的圖文600多張,藝術(shù)品22件及一大批手稿、文稿、文獻(xiàn)與實(shí)物史料,充分展現(xiàn)出葉劍英元帥崇高的革命風(fēng)范,獨(dú)特的精神風(fēng)貌和偉大光輝的一生。

紀(jì)念館正門口左側(cè)的臺(tái)基上,一棵棵翠柏,一簇簇鮮花掩映著葉劍英元帥的坐姿銅像。銅像高2米,葉帥身著中山裝,右手拿著大圓草帽,坐在石頭上與群眾促膝談心的形態(tài),栩栩如生的表現(xiàn)了葉帥艱苦樸素、深入基層、平易近人,始終與人民群眾打成一片的優(yōu)良作風(fēng)。

領(lǐng)略了葉劍英元帥的光輝一生,特別是在革命危難時(shí)刻的偉大貢獻(xiàn),我的心情久久不能平靜。我想:我們要向葉帥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那艱苦奮斗的精神,學(xué)習(xí)他那一心為國(guó)為民的高尚情懷。我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

廣東梅州興寧市第二小學(xué)黃宇浩五年級(jí):黃宇浩

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