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四年級(jí)作文

《弟子規(guī)》讀后感

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 11-29

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《弟子規(guī)》讀后感

《弟子規(guī)》讀后感以前我就學(xué)過《草》這首古詩。通過“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這一句,我知道草也具有頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后,我對這首古詩有了新的看法。它告訴我們春天的小草生命力頑強(qiáng),無論是風(fēng)吹雨打,還是被人們踐踏,它都會(huì)頑強(qiáng)的生長,而秋天的草是那么脆弱,稍微大一點(diǎn)的風(fēng)就能把它吹折。其實(shí),父母就像秋天的小草更加需要呵護(hù)。  長這么大我一直以為父母是最堅(jiān)強(qiáng)的,從來沒有關(guān)心過父母.從來沒有為父母做過什么,我不停的向父母要求這、要求那,偶爾還會(huì)朝他們發(fā)點(diǎn)小脾氣。讀了《弟子規(guī)》后,我感覺自己突然間長大了,我比父母堅(jiān)強(qiáng),我要關(guān)心父母,保護(hù)父母。從今往后我要改掉以前的壞毛病,雖然我不能保證全部學(xué)會(huì),但是我要努力做一個(gè)乖巧懂事、孝敬父母的好孩子。  《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們一個(gè)人應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。一個(gè)人要有好品德,要有一顆為別人著想的心,胸懷越寬廣,里面能裝的東西就越多,越美好。它教育我們尊老愛幼、孝順父母、團(tuán)結(jié)友愛……總之,我們要善待身邊的每一個(gè)人。我們要改變自己,讓生命充滿色彩,更有意義。    二年級(jí)四班    喇志杰

《弟子規(guī)》讀后感 (字?jǐn)?shù):300)

  這個(gè)假期我讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理。    它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長輩,要與德性好的人打交道,遠(yuǎn)離那些品行差的人。    父母生病時(shí),要日夜守護(hù)在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時(shí)也要和父母打招呼,以免父母牽掛。    它讓我明白了細(xì)心是由專心和認(rèn)真組成的。取得好成績也不能驕傲,要繼續(xù)努力,才能再次取得好成績。    弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的小書。,但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應(yīng)該好好讀這本書,不要辜負(fù)作者的一苦心。


讀《弟子規(guī)》有感 (字?jǐn)?shù):500)

2010年8月日星期五睛

我們小區(qū)組織了一個(gè)誦讀經(jīng)典的暑期讀書會(huì)。昨天是讀書會(huì)的第一節(jié)課,主要是圍繞“百善孝為先”這個(gè)主題開展的。其中,最讓我難忘的一句是:親有過,諫使更;怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫;號(hào)泣隨,撻無怨。說到這里,我想給大家講一個(gè)關(guān)于唐太宗——李世民的故事。

李世民的父親名叫李淵。有一次,李淵下令攻打一座城池。這可把李世民嚇壞了,因?yàn)樗拦ゴ蚰亲浅厥潜財(cái)o疑的,而且率軍的父親也會(huì)有被擒的危險(xiǎn)。李世民連忙勸說父親,可是李淵根本不聽勸,還是執(zhí)意要攻打那座城池。李世民只好跪在父親的軍帳前大哭,整整哭了一天一夜,也整整跪了一天一夜。李淵非常生氣,就拿皮鞭鞭打李世民。可李世民卻對父親說:“父親,您打我沒關(guān)系,可一定不要攻打那座城池呀……”最后,李淵終于被李世民的真誠所感動(dòng),沒有攻打那座城池。

這是一個(gè)關(guān)于孝的故事,也是對《弟子規(guī)》中“親有過,諫使更;怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫;號(hào)泣隨,撻無怨。”一個(gè)很好的解釋。我很慚愧,跟李世民相比,真是差十萬八千里!我以后一定向李世民學(xué)習(xí),爭取做一個(gè)有孝心、有愛心、人見人愛的好孩子!

重慶市沙坪壩區(qū)一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):趙夢汐


讀《弟子規(guī)》有感 (字?jǐn)?shù):200)

我在老師的帶領(lǐng)下讀了,〈弟子規(guī)〉這本經(jīng)典之作,它讓我明白了許多道理。其中給我留下印象最深的兩句話是;朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時(shí)。對飲食,勿揀擇;食識(shí)可,無過則。它告訴我-----人生的歲月有限,少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)間好好學(xué)習(xí)。對飲食不要挑剔,要學(xué)習(xí)生活簡樸的堯。這兩句話時(shí)刻提醒、激勵(lì)著我。有一次,放學(xué)回家,我就打開電腦玩起了游戲,媽媽見了就給我拿來弟子規(guī)我感到特慚愧,連忙關(guān)掉電腦,寫起了作業(yè)。《弟子規(guī)》時(shí)時(shí)督促著我。張少博

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