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這就是我

我叫丁璟，是瑯小四（1）班中隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)討人喜歡、聰明的男孩。要說(shuō)我的長(zhǎng)相，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。中等身材，五官端正，天庭飽滿，大腦門上的一束“v”字型發(fā)式，不僅與眾不同，而且使我神采奕奕。我有一雙炯炯有神的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛里透出睿智的目光，加上那兩道黑黑的眉毛、高高的鼻梁、以及說(shuō)起話來(lái)就會(huì)笑的嘴巴，很討人喜歡，公公常夸我長(zhǎng)著一副聰明相。

要說(shuō)起聰明，那還得從入學(xué)面試講起。當(dāng)時(shí)報(bào)名面試，一位和藹可親的女老師問(wèn)我：“你喜歡什么？”我脫口而出：“喜歡算術(shù)！”她微笑著問(wèn)：“現(xiàn)在給你出一道算術(shù)題，只要說(shuō)出答案，行嗎？”“行！”我爽快地回答。“一塊圓蛋糕，一刀能切成2塊，兩刀最多能切成4塊，切三刀時(shí)，你最多能切幾塊？”我立馬想到，通過(guò)兩刀交叉點(diǎn)豎切，得6塊，看來(lái)不是最多；不通過(guò)交叉點(diǎn)豎切，可得7塊，是最多嗎？嘿！我眼睛一亮，興奮地說(shuō)：“8塊！”“小朋友，你怎么切的？”老師凝神注視著我。我用手掌當(dāng)?shù)秮?lái)一個(gè)橫切的動(dòng)作，引得老師情不自禁地笑起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)！小朋友真聰明！”說(shuō)也怪，也許是那位老師的表?yè)P(yáng)，也許我生來(lái)就有算術(shù)細(xì)胞，對(duì)算術(shù)有濃厚的興趣，而我的公公、婆婆指導(dǎo)又特別有辦法，他們總是結(jié)合課本知識(shí)，先給我夯實(shí)基礎(chǔ)，再螺旋上升，尤其重視自學(xué)方法的培養(yǎng)，使我在算術(shù)學(xué)習(xí)中如魚得水。遇到難題，想方設(shè)法找突破口，一旦難題介決，那心里呀，比喝蜜水還甜；每當(dāng)總結(jié)出運(yùn)算規(guī)律時(shí)，似乎在登山途中又上了一個(gè)石級(jí)。毫不夸張得說(shuō)，學(xué)校歷次奧數(shù)競(jìng)賽，我均出類拔萃。

不過(guò)，聰明有時(shí)反被聰明誤。在一年級(jí)一次語(yǔ)文知識(shí)綜合競(jìng)賽中，我在班上僅得第三名，跟第一名差20多分。語(yǔ)文老師一針見(jiàn)血地給我指出：“你語(yǔ)文學(xué)習(xí)上化的時(shí)間太少，閱讀面不寬！”怎么辦，公公、婆婆說(shuō)：“語(yǔ)文是基礎(chǔ)，必須學(xué)好，要全面發(fā)展！”“啊呀，說(shuō)說(shuō)怎么做吧！”我焦急地救助。“你有這個(gè)態(tài)度就好辦。”他們說(shuō)，“我們訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃好嗎？”“行！”我信心十足地回答。打那以后，我按計(jì)劃學(xué)習(xí)，不偏科，語(yǔ)文學(xué)習(xí)上特下勁，幾年來(lái)，我讀了四大名著（少年版），讀了大量?jī)?yōu)秀童話，欣賞了一系列優(yōu)美散文、兒童文學(xué)、詩(shī)歌、少兒百科知識(shí)……不少好的作品，我都寫讀后感，平時(shí)重視口語(yǔ)交際，練隨筆，功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文水平突飛猛進(jìn)，在近兩次語(yǔ)文知識(shí)綜合競(jìng)賽中，名列前矛。還在《全國(guó)優(yōu)秀作文選》（小學(xué)）上刊登過(guò)習(xí)作。

親愛(ài)的讀者，你一定會(huì)認(rèn)為我算術(shù)水平因此受到影響吧，哈！恰恰相反，語(yǔ)文水平的提高，我的奧數(shù)水平也水漲船高。上學(xué)期末，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”；由于我全面發(fā)展，榮獲瑯小“小主人”獎(jiǎng)學(xué)金和證書，經(jīng)過(guò)激烈竟?fàn)帲耀@得南京市“科學(xué)小博士”一等獎(jiǎng)。親愛(ài)的讀者，這就是我，一個(gè)討人喜歡而聰明的男孩，棒不棒？！

用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)，中心不突出

這就是我 (字?jǐn)?shù):350)

我的臉圓圓的，肉肉的，像一個(gè)包子，可是，我的身材很瘦，跟我的臉極不相符。除此以外，我的性格更多樣化。

開(kāi)心時(shí)的我，會(huì)完全釋放我的心情，似乎讓全世界都知道我有多開(kāi)心。

傷心時(shí)的我，會(huì)躲在角落里，偷偷哭了起來(lái)，相信大家也是這樣的吧。可我哭夠了，便把剛剛的事都拋在九霄云外。

壓力大時(shí)的我，會(huì)以畫畫的方式來(lái)減壓。什么事都不想，只想畫好面前這一幅畫。就這樣，壓力，886。

失落時(shí)的我，會(huì)想盡辦法讓自己振作起來(lái)。想想我獲過(guò)多少獎(jiǎng)，我有多幸福……

羨慕別人時(shí)，我會(huì)向媽媽撒嬌，也要得到同樣的東西。可慢慢長(zhǎng)大了，便覺(jué)得該滿足了：我有兩只可愛(ài)的貓咪，堆滿屋的漫畫書，我會(huì)畫畫，我的成績(jī)還不算差，還有愛(ài)我的父母。我不再羨慕任何人。

這就是我，一個(gè)平凡相貌里藏著多樣化性格的我。

健力寶中學(xué)初一：曹茹琪

這就是我 (字?jǐn)?shù):500)

　　小女姓廖，名悅?cè)弧Ｃ?ldquo;心悅怡然”之意。年方二六，身材高挑。無(wú)沉魚之美貌，無(wú)落雁之窈窕。然吾自幼深知，天地之間，惟知識(shí)是貴也。縱然金樽清酒、玉盤珍饈，也無(wú)以與知識(shí)相較焉。故吾見(jiàn)藐小之物必端察其紋理，遇龐大之體必細(xì)觀其經(jīng)緯。其間之樂(lè)，雖鐘鼓饌玉不及也。　　　　吾甚愛(ài)文學(xué)。吾愛(ài)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”之豪情；吾愛(ài)“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”之忠貞；吾愛(ài)“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”之情愫；樂(lè)文學(xué)也，勝景每覽，好懷常開(kāi)。挈青竹以逸致兮，批鶴氅而登臺(tái)。登楚岫，渡秦淮，游閬苑，賞蓬萊。未嘗不大可人也。　　　　吾也愛(ài)天文地理，浩浩乾坤，渺渺蒼穹，吾愛(ài)變化無(wú)常之四季。若夫春也，近郊紫紅，遠(yuǎn)山青黛，簾外燕舞檐下，更聞鶯穿柳間；夏也，朝雨迷蒙，暮云浮動(dòng)，西亭草盛徑迷，東嶺藤多路窄；秋也，靜菊獨(dú)傲，丹楓爛漫，日落萬(wàn)里無(wú)云，溪流明朗如帶；冬也，蘇幕密遮，紅櫻輕擺，寒風(fēng)遍地飛馳，瑞雪漫天撲蓋。天文地理者，信有醉人之態(tài)，養(yǎng)人之態(tài)。吾常與高朋親友，談天說(shuō)地，說(shuō)宇宙之浩渺，論人生之無(wú)窮。幸甚至哉，幸甚至哉！！　　　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，閣下若有意，可與小女結(jié)為良友，共學(xué)習(xí)，共奮斗！

這就是我 (字?jǐn)?shù):350)

我叫余煒詩(shī)，現(xiàn)在在白江小學(xué)讀三年級(jí)。我是一個(gè)小書迷，因此我寫的作文比較好。有一次，我因?yàn)榭磿B媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不到，你說(shuō)這可不可笑。我有一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小巧琳瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴巴。我唯一美一不足的是下巴有條淡淡的疤。你想知道這條疤的由來(lái)嗎？想想知道的話就讀一讀這篇作文吧！事情是這樣的：有一次，我去舅舅家玩。舅舅正在工作，我看見(jiàn)舅舅這么認(rèn)真工作，于是我不忍心擾舅舅工作。我跳上了椅子上，一跳，跳到了桌子上，不知道怎么的，腳一滑，“呯！”一聲巨響，我重重地跌倒在地上。舅舅聽(tīng)到了，馬上轉(zhuǎn)頭一看，此時(shí)此刻，我的下巴裂開(kāi)了。舅舅馬上打電話給120送我去醫(yī)院。送到我去醫(yī)院后，舅舅馬上打電話給我的家人，告訴我的家人聽(tīng)我的情況。媽媽聽(tīng)了，立刻打車去醫(yī)院。媽媽來(lái)到醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)事了，只是下巴留了一條疤。媽媽激動(dòng)地對(duì)著醫(yī)生說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我聽(tīng)了，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不調(diào)皮了……”

廣東廣州增城市白江小學(xué)三年級(jí):余煒詩(shī)

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