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四年級(jí)作文

第一次單獨(dú)乘車

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-17

閱讀 :491

第一次單獨(dú)乘車

爸爸媽媽想讓我早點(diǎn)自立,星期天他們決定讓我獨(dú)自一人乘公共汽車車去姥姥家。我不想一人去,不過還是被爸爸媽媽說服了。

車來了,車上的人真少。上了車,我學(xué)著媽媽的樣子,熟練的把新新的一元錢投入了投幣箱里,我找了一個(gè)離下車門近的座位馬上坐下,“嘀嘀”的一聲汽車開動(dòng)了,離我家越來越遠(yuǎn)了。這時(shí)我心里有點(diǎn)緊張,心想還有二十多站才能到姥姥家呢。我朝四周看了看,車上坐著的幾個(gè)人,有的閉目養(yǎng)神、有的毫無表情的向車窗外看著、還有的人呆呆的坐著,不過誰都不說話。我還沒坐穩(wěn)一會(huì)兒,司機(jī)忽然停車,原來是汽車壞了,只見司機(jī)叔叔用手機(jī)打電話呢。不一會(huì),又來了一輛汽車,我又上了一次汽車,哇塞!車上的人好多呀,我扶著一個(gè)座位靠背站穩(wěn)了,我面向前,生怕暈車。汽車走了一站又一站,正好有個(gè)叔叔要下車,他彬彬有禮地給我讓了個(gè)座,我終于坐下了,我心里想快到站了吧。我豎著耳朵聽報(bào)站,可是自動(dòng)報(bào)站器啞巴了,我側(cè)頭向窗外望去,看見一棵棵桃樹開滿了紅色的小花,可美麗了,但是很快被汽車都甩到了后面,看不見了。這時(shí)汽車又拐了一個(gè)彎,一會(huì)兒我看見了姥姥家附近車站熟悉的景物,我毫不猶豫地下了車。一看站牌,果然是我要去的地方,我心里高興極了!我又快步地走過了兩個(gè)十字路口,一蹦一跳地來到了姥姥家,全家人都夸我長(zhǎng)大了。

我終于能自立了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡


乘車小記 (字?jǐn)?shù):800)

今天下午,星期五,只上了兩節(jié)課,真舒服。

從家到學(xué)校直達(dá)的就只有26路了,回家自然也要坐這趟車!

我很喜歡在車上哼著小曲。所以,我在車上找了個(gè)舒服的位置,站著望著窗外,很小聲很小聲地唱著歌(心里唱),有時(shí)連身體也搖擺起來了。

到站了,有乘客上車了。其中有一個(gè)小女孩和她的媽媽一起上了車,她媽媽拿著個(gè)小方凳,小女孩大概三年級(jí)。小女孩上了車就飛快地四處搜尋有沒有坐的座位,顯然,我都站著的,自然沒有。她臉上并沒有顯出失望之意。她很快找到了一片小空地,歡快地叫著:“啊哈,我找到了!”轉(zhuǎn)身就對(duì)媽媽說:“媽媽媽媽,把凳子給我!”她媽媽很溫和地說道:“不用,我拿得動(dòng)!”小女孩像沒聽到一樣,還連續(xù)重復(fù)了7遍之多!這孩子聾了?不過欣慰的是,當(dāng)她媽媽回絕她7遍時(shí),她變得安靜了。“這個(gè)小姑娘真懂事,不可多得啊!那么小就知道體貼媽媽,讓媽媽減輕負(fù)擔(dān),真是個(gè)好女孩!”我在心里對(duì)自己說,當(dāng)然,我也隱約聽到有其他大人也連連稱贊這個(gè)孩子。

然而,我似乎我對(duì)小女孩的稱贊卻和小女孩的實(shí)際行動(dòng)不符合!

最后,她媽媽沒法,不知道這個(gè)小女孩究竟想干嘛,就將方凳給她了。她像如獲至寶一樣,高興得嘴角笑到了后腦勺,就蹲下去忙了。我看著窗外,哼著小曲,心里也連連稱贊,沒有看她究竟在干什么。可是,過了不到一分鐘,卻聽到一個(gè)同學(xué)高呼:“哦,老天……小姐!你的鞋踩到我了!”那個(gè)同學(xué)眼睛渾圓,直瞪小女孩!可小女孩像長(zhǎng)矮了一樣,向下縮了一大截,沒想到她竟將板凳放在下面,獨(dú)自座在上面!而且,她腿真是“高貴”,竟是筆直地伸在外面!我座都是將腿收好,她很“粗獷”,腿很筆直,兩腿伸開角度也很大哦!她練過劈腿的吧?虧我還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)她呢!

下車了,突然,我覺得應(yīng)該夸獎(jiǎng)她!一舉兩得:幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),自己又可以坐。又應(yīng)該批評(píng)她,她擾亂了車上的秩序,使車上擠了許多!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

感受不深刻,語言欠流暢,表述不清晰


乘車見聞 (字?jǐn)?shù):650)

星期六的下午,我要坐車去奶奶家。

一上車,一股刺鼻的煙味撲面而來。車?yán)锏娜撕芏啵諝庥植缓茫抑缓谜局N疫€是第一次坐這樣的車呢。

“嘀——”車到了第一站,有一位叔叔下了車,我飛快地跑過去并坐上了這個(gè)座位。

不一會(huì)兒,車到了下一站。這時(shí)有一位年邁的老爺爺蹣跚地走上了車。這位老爺爺臉上長(zhǎng)滿了皺紋,個(gè)頭不高不矮,顯得非常慈祥。

“這位小朋友,你能把這個(gè)座讓給爺爺嗎?”這時(shí),乘務(wù)員阿姨向坐在旁邊,跟我差不多大的小男孩說。可小男孩的媽媽這時(shí)說了一句:“兒子,千萬別讓,這是媽媽給你買來的座位。”

“你怎么這樣教孩子呢?”

“你看這個(gè)人多沒有教養(yǎng),他兒子也一定沒有教養(yǎng)。”

“這個(gè)連助人為樂都沒有做到,還能當(dāng)媽媽嗎?”

這時(shí),周圍的人你一言我一語地議論起來。聽到周圍人的紛紛議論,我想:其實(shí)這件事不能都怪這位阿姨,小弟弟也有錯(cuò),如果他堅(jiān)持讓座的話,他的媽媽也沒有辦法。想到這,我的臉頓時(shí)脹紅了,我皺了皺眉頭,我想:我是一名少先隊(duì)員,可我又做了哪些?讓,不讓,讓,不讓……我的心理很矛盾,如果讓的話我就得站著,如果不讓我就太對(duì)不起少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)了。思來想去,我一咬牙,一下子就站了起來。

“老爺爺這個(gè)座給您座。”

“好孩子,你可真是個(gè)好孩子!”老爺爺很客氣地對(duì)我說。

“這是哪家的孩子,真有愛心。”

“是呀,他的品德可真高尚啊。”

“可不,咱們大人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”

周圍的人又開始實(shí)行議論起來。聽到這些話,我的心比吃了蜜還要甜。這時(shí),剛才不讓孩子讓座的那位阿姨說:“我……我錯(cuò)了。”聽到阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤,車箱內(nèi)又恢復(fù)了和諧的氣氛,又充滿了歡笑聲。

通過這件事讓我知道了,如果人沒有了愛心,世界將沒有了歡聲笑語;如果沒有了愛心,人與人就沒有了交往;如果沒有了愛心,就會(huì)顛倒是與非;如果沒有了愛心,生命的蠟燭將會(huì)消逝。用愛心的鏡子照一照自己,看看這里說的都有誰?

六年級(jí):小書仙

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