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四年級(jí)作文

給潘基文的一封信

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-05

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給潘基文的一封信

給潘基文的一封信

西平縣環(huán)城于樓小學(xué)張孟哲

指導(dǎo)老師 張曉暉

親愛的潘基文爺爺:

戰(zhàn)爭(zhēng)使現(xiàn)實(shí)變得殘酷,使我們的童年變得動(dòng)蕩,是環(huán)境受到污染。

在第二次世界大戰(zhàn)之后,全世界大約有5000多萬(wàn)人傷亡。而中國(guó)幾乎消失了一代青年人。蘇聯(lián)是世界各國(guó)中傷亡最多的國(guó)家。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類的傷害不止如此。第一、二次世界大戰(zhàn)的噩耗是每一個(gè)人都忘不掉的。當(dāng)然我們還不忘記海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)等,以及我們死去的同胞。

潘基文爺爺您知道嗎?前不久的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng),以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)利比亞狂轟濫炸,很多人失去了寶貴的生命。我當(dāng)時(shí)想在停戰(zhàn)的狀態(tài)下,維和部隊(duì)為什么不去維和呢?難道是怕了?

戰(zhàn)爭(zhēng)給人類的危害太大了,1945年8月,美國(guó)在日本長(zhǎng)崎、廣島投下了原子彈,造成了50萬(wàn)人傷亡,核輻射照成的傷害就更大了。我希望有一天用理解、尊重、溝通、交流取代飛機(jī)導(dǎo)彈、核武器……

祝您

工作順利

身體健康

一位小學(xué)生:張孟哲

六月一日


寫給自己的一封信 (字?jǐn)?shù):300)

聰:

你最近開心嗎?

聰,你一直是個(gè)自卑的男孩。你一直都對(duì)自己說自己很笨、很呆,對(duì)不對(duì)?不要這樣想了,你并不是這樣的男孩。爸爸、媽媽一直說你很聰明,能畫出一幅幅漂亮的畫,能寫出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懶惰的壞習(xí)慣,那你的成績(jī)一定會(huì)一升再升。

聰,你一直是個(gè)害羞的男孩。老師一叫你回答問題,你要大膽點(diǎn),不要緊張,我相信你是一定能改掉這個(gè)毛病的。

聰,你一直是個(gè)缺少自信心的男孩。上課時(shí),有的問題你本來完全知道、明白,可你沒信心,怕說錯(cuò),不敢回答。男,你不要怕,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系,沒有人會(huì)嘲笑你的。如果錯(cuò)了,老師會(huì)幫你改正的,這樣才能不斷地進(jìn)步。

聰,同學(xué)們認(rèn)為你是個(gè)很兇的男孩。這說明你還不善于團(tuán)結(jié)同學(xué),這樣可不好啦!你要趕快改掉這個(gè)壞毛病。

聰,我相信你!你將會(huì)是個(gè)快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!


給老師的一封信 (字?jǐn)?shù):550)

  

給老師的一封信

敬愛的老師:     您好!    謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級(jí)了。我的腦海里時(shí)常回憶起過去的一段時(shí)光。   老師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢。”是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“白發(fā)方悔讀書遲,”有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒有了時(shí)間,只能一事無成。因而,我收獲到了時(shí)間。   您對(duì)我們說:“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎!   “人死,有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂,才能充滿生機(jī);只有學(xué)到知識(shí),才能充滿色彩,才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收獲到了笑對(duì)人生。   “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。”只有多讀書,讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。   這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí)常回憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的老師健康快樂。   此致  敬禮!   朱彥霏   2004年7月13日

指導(dǎo)教師:常興梅  


教師節(jié)給碌老師的一封信 (字?jǐn)?shù):550)

逯老師您好:

是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍?rdquo;。你說∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。

您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來的,您就像詩(shī)人所說的:

四度春風(fēng)化綢繆,

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月,

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋來碩果滿神州。

今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。

祝逯老師:身體健康

工作順心

2012年9月10日

您的學(xué)生:李炎炆

六年級(jí):李炎炆

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