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老師辛苦了

深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你----一名光榮的人民教師！教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄€(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！

小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！

水電學(xué)校四年級(jí)：王煒楠

我的老師 (字?jǐn)?shù):750)

李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”曾被多少人引用過(guò)，今天我仍然要用它來(lái)形容我們的班主任。我們的班主任為我們付出了很多，他每天為我們操勞著，日復(fù)一日的辛勤工作著，他無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞。

還記得八年級(jí)上學(xué)期剛?cè)氚鄷r(shí)，當(dāng)我走進(jìn)教室后，才發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)了，只有一個(gè)人是我以前的同學(xué)。這時(shí)我心里忐忑不安，覺(jué)得很害怕。班主任走進(jìn)教室的時(shí)候，我的心砰砰的直跳。第一眼看到班主任時(shí)，我驚呆了，我當(dāng)時(shí)以為男班主任會(huì)很嚴(yán)厲，可沒(méi)想到的是，班主任竟然和我們談笑風(fēng)生，如同好朋友一般。

他既是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。他鼓勵(lì)我們上課積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記，不放過(guò)課上的一分一秒。在他的鼓勵(lì)下，我們都喜歡上了在課堂上發(fā)言。他是我們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，讓我們都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，一步步踏踏實(shí)實(shí)的向上攀登。

每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他總是對(duì)我們進(jìn)行耐心的教導(dǎo)，不厭其煩。在生活上，他對(duì)我們無(wú)微不至。每天早上5點(diǎn)鐘他都會(huì)去參加教師晨會(huì)，等我們跑完操后，他都會(huì)把晨會(huì)的內(nèi)容告訴我們，為我們制定好一天的目標(biāo)，叮囑我們應(yīng)注意什么，給我們提前打好預(yù)防針。上完早自習(xí)，他要去查飯口，早上經(jīng)常不吃飯，他為了我們身體都累垮了。每天中午和晚上，他都要去查宿舍，這大大減少了他的休息時(shí)間，這直接影響到了他的身體健康。雖然班主任休息不好，但是只要上他的課，他總是顯得精力旺盛，讓我們的每一節(jié)課都上的快快樂(lè)樂(lè)。

從我上學(xué)以來(lái)，換了很多老師，但我覺(jué)得，無(wú)論換多少個(gè)老師，他們總會(huì)盡心盡責(zé)的教育我們。我們的每個(gè)代課老師，他們都是嘔心瀝血、無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的所有知識(shí)。因?yàn)橛辛怂麄兡菬o(wú)私的奉獻(xiàn)，所以我們才能在知識(shí)的海洋中遨游，不斷擴(kuò)充自己的學(xué)問(wèn)。

老師就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令我終身難忘！

信都初二：東博

安靜傾聽(tīng)就是尊重老師 (字?jǐn)?shù):700)

自從到了三年級(jí)，教我們班的任課老師幾乎全調(diào)換了。

原本教英語(yǔ)的金老師也換成了嚴(yán)厲的萬(wàn)老師了……聽(tīng)了這一消息大家都議論紛紛：“哎呀，已經(jīng)熟悉的老師怎么換了新的老師呢？”但這已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)了。

曾記得新學(xué)期第一節(jié)課是英語(yǔ)課。上課鈴剛響，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地盯著窗外，迫不及待地想看看新來(lái)的外語(yǔ)老師是什么樣子的。只聽(tīng)見(jiàn)門外漸漸走近的“吧嗒吧嗒”的腳步聲。當(dāng)萬(wàn)老師走進(jìn)教室的那一刻，我們伸長(zhǎng)了脖子一看，嘿，是個(gè)戴眼鏡的帥小伙！我想：原來(lái)是一個(gè)帥老師啊，看上去很慈愛(ài)，他應(yīng)該不會(huì)那么嚴(yán)厲吧！

可是，意想不到的事發(fā)生了。課上到一半，教室里的同學(xué)就開始講小說(shuō)話，萬(wàn)老師用炯炯有神的眼睛嚴(yán)厲地盯著他們看了一會(huì)兒。可是，過(guò)了一會(huì)兒講小說(shuō)話聲音越來(lái)越大。萬(wàn)老師三步并作兩步走，來(lái)到講話的同學(xué)身邊，敲了敲桌子，警告他們不要隨意講話。又過(guò)幾分鐘，講話的聲音還是斷斷續(xù)續(xù)地圍繞在萬(wàn)老師的耳旁。最后，萬(wàn)老師面紅耳赤大聲喊道：“好，我們現(xiàn)在用兩分鐘的時(shí)間來(lái)整頓一下課堂紀(jì)律。”萬(wàn)老師的臉一下子嚴(yán)肅起來(lái)，他板著臉說(shuō)：“今天你們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)加倍啊，沒(méi)的和我商量。班級(jí)的紀(jì)律那么差。我從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)像你們這樣的班級(jí)！以后讓我見(jiàn)一次，罰一次！”

教室里鴉雀無(wú)聲，接著他又苦口婆心地勸我們說(shuō)：“你們以前英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的，現(xiàn)在要想英語(yǔ)成績(jī)繼續(xù)考得好，上課必須認(rèn)真聽(tīng)老師講，這樣才能學(xué)到新的知識(shí)。”

全班同學(xué)聽(tīng)了萬(wàn)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，都羞愧地低下了頭。

經(jīng)過(guò)這一次的課堂教訓(xùn)，讓我們懂得了一個(gè)禮儀小道理：安靜地傾聽(tīng)老師的話，就是尊重老師的辛勤付出，所以我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講。

初一:huangyirou

我的老師 (字?jǐn)?shù):550)

老師我們文化的指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。

教師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師。回憶起與王老師在一起的那段日子是那么的幸福，不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)使我永記在心。

記得有一次，我因在外面玩而被一輛無(wú)情的摩托車給撞了一下，醫(yī)生說(shuō)，我一個(gè)月不能上學(xué)。我心想這下子肯定回被別的同學(xué)拉下的。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那慈愛(ài)的王老師帶領(lǐng)著班里的干部來(lái)看望我了。我那激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們問(wèn)我傷勢(shì)怎么樣，“沒(méi)事，沒(méi)事”我不由自主的說(shuō)了出來(lái)。老師給我補(bǔ)了一上午的課，這才使我傷勢(shì)好了之后課程沒(méi)被別人拉下。

還有一次，王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對(duì)作文狠之入骨，就像有一百道數(shù)學(xué)題在等著我做。可是王老師再三的鼓舞我們讓投稿，我寫了一篇《偉大的母愛(ài)》在王老師的精心批改之后得了二等獎(jiǎng)。此后我的作文水平有了大大的提高，這可都是我那可親的王老師對(duì)我的培養(yǎng)。

雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是我以無(wú)發(fā)忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會(huì)鼓足了勁克服困難，她給了我無(wú)窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍，這個(gè)名字使在我的心里生下了根，以永遠(yuǎn)摩擦不掉了。

啊！我愛(ài)我的老師。

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