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四年級作文

游陽光公園

分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-16

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游陽光公園

今天,我和爸爸到陽光公園游玩。

我們走過大門,來到陽光石林,我看見了密密麻麻的假山,怎么也數(shù)不清。這些山石都是灰色的,就像穿上灰色的上衣。石頭的樣子奇形怪狀的,有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過頭來仰望它后面的景色,有的像一個光頭和尚在念經(jīng),有的像大大的蘑菇,還有的就像一把長長的利劍。陽光石林真是形態(tài)萬千呀!

我們走過了陽光石林,來到了漂亮的陽光湖。一陣風(fēng)吹來,湖面起了波紋,像一匹迎風(fēng)舞動的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船,船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的,好像要一口氣劃向終點(diǎn)。

湖的一旁有一個美麗的亭子,亭子后面有一個大花壇。花壇里的花兒千姿百態(tài),紅的像一團(tuán)火黃的像一堆金,白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過,花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹。柳樹就像一個個美麗的姑娘,柳條是她們的一頭長發(fā),風(fēng)一吹,長發(fā)就隨風(fēng)飄動起來,真美啊!

走過了陽光湖,還沒到陽光瀑布,我就聽到“嘩嘩嘩”的聲音,我想下一個地方一定是瀑布。到了陽光瀑布,我看見瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中,又升起許多潔白的水柱,在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”,十分壯觀。這個清潭不大,潭水不深,清澈見底,潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。

陽光公園真是一個讓人流連忘返的地方。

廣東惠州一小四年級:陳立霖


充滿陽光的心 (字?jǐn)?shù):1200)

那年,我剛上初二。

幼小的心靈曾被傷害過無數(shù)次,因?yàn)槲乙呀?jīng)歷了所有的痛苦和打擊。在沉思了一個暑假之后,我學(xué)會了沉默,連校園也滲透著一種淡淡的憂郁。在夕陽的照耀下,在風(fēng)的顫動中,校園以它的蔥郁,讓憂郁的心靈悸動與一種靜寂之中。

回想那節(jié)最令我難忘的數(shù)學(xué)課,同學(xué)說:“她上完這節(jié)課就要走了,而且是永遠(yuǎn)的離開。”那一刻,被傷害了的是一顆從未受過傷害的心。我的心在滴血,如同一只猛獸正殘酷地把我的心撕碎、吞噬,淚水模糊了雙眼。可我還是表現(xiàn)出一副很堅(jiān)強(qiáng)的樣子,不許眼淚流出來,可當(dāng)我看到她講完課的那一剎那,淚水終于忍不住地流出來。這時,下課鈴聲突然從我耳邊響起,她輕輕地放下手中的粉筆,手里拿著教本,慢慢地走下她曾站過九個月的講臺。走到門前,她又朝自己曾走過的路用一種依依不舍地眼光看了一眼。然后,她用左手輕輕推開教室的前門。這時,鈴聲還是在不停地響著、響著,仿佛像一支離別曲,使我傷心到了極點(diǎn)。然后我飛一般地跑向后門,想出去和她道個別,可是后門怎么打也打不開,這個門上仿佛有一把心鎖,想讓它開時它偏不開,也許是她不想讓我傷心,把這把心鎖鎖住了,使我怎么打也打不開。最后無奈,一腳把門踹開了,我立刻跑出去,可還是晚了,因?yàn)樗呀?jīng)走了。傷心的我蹲在她走過的那條路上,在大聲的哭泣。她離開的那一舉一動深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,在我心里的光明永遠(yuǎn)變成了黑暗與痛苦。那段時間,我的成績直線下降,使我對生活失去了信心,而且還有撫摸的嘮叨,我心里的壓力越來越大,便使我對生命也失去了信心,沒有活下來的勇氣。

那時,老師同學(xué)用盡了所有的辦法來幫助我,卻無濟(jì)于事。閉上眼睛是黑暗,睜開眼睛是迷茫我已不再奢求別人的關(guān)懷,甚至不再奢求日出。

那天,不知是誰給我一張紙,上面寫著:“朋友,難道因?yàn)樾闹杏型纯嗑蛯ξ磥硎ト啃判膯幔坑涀。栍肋h(yuǎn)是公正的,它賦予每個人是一樣的陽光。”

她是誰?一位普通的同學(xué),卻像一位老朋友一樣安慰著我。

于是,我用筆飽蘸著心底的血和淚給她回了一封長長的信,寫我的脆弱,我的掙扎,我的孤獨(dú)。我不奢求她的回信,我只為她那句“太陽永遠(yuǎn)是公正的”寫出自己被囚禁的靈魂。

半學(xué)期過去了,有一天她告訴我,她也有過同樣的經(jīng)歷。

她依然開朗,然而也曾悲觀消沉,因?yàn)樗粫r也接受不了痛苦,可她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。初升的太陽傾灑進(jìn)來,沐浴在陽光的她,含笑望著我:“不是嗎,太陽永遠(yuǎn)是公正的,它賦予每個人是一樣的陽光。”

淚,靜靜地流下來。這一刻,突然釋放的心靈,曾經(jīng)煥發(fā)的生命,模糊的肯定,全部涂上一片亮麗的陽光……

她說的對,太陽永遠(yuǎn)是公正的,它賦予每個人是一樣的陽光!

奇臺二中初三:周艷艷


陽光的提示 (字?jǐn)?shù):650)

陽光的作用非同小可,他給了我們生活的必備條件,給了科學(xué)家們不少的創(chuàng)作靈感,也給了我一個人生道路中的提示。

在考砸的一天,經(jīng)過母親的責(zé)怪,不給我吃飯。我一氣之下帶著被淚水含糊的雙眼鋪上了床,竟不知不覺地睡著了……

忽然,我眼前一亮,我來到了一個完全陌生的世界:地面到處綠油油的,仿佛鋪上了無邊的綠地毯;天空是那么晴朗,空氣是那么清新。咦?!怎么不見太陽的呢?正當(dāng)我疑惑不解的時候,從我背后傳來一陣古老的聲音:“歡迎來到‘太陽王國’。”我回首一望,令我大吃一驚——竟然是太陽公公。太陽公公拄著拐杖走了過來,對我說:“說吧,孩子,童言無忌,把你今天發(fā)生的事告訴我吧!”我低下了頭,情不自禁的流下了傷心的眼淚,并把事情的來龍去脈告訴了太陽公公。太陽公公聽了,嘆了口氣,說:孩子,這就是你的錯了,你母親說的每一件事,都是為你好啊!都是來自你母親的內(nèi)心深處的啊!你不應(yīng)該責(zé)怪她。還有,你母親用的是‘激將法’,你就實(shí)現(xiàn)她對你的一切希望吧!最后贈你一首詩:‘慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。’我的陽光將永遠(yuǎn)指引著你前進(jìn)的道路!”

“孩子,孩子,起來吃飯了!”我睜開眼睛,第一眼就看見了母親拿著飯菜等著我——當(dāng)時12:00了。我流著幸福的眼淚,撲在了母親的懷里,說:“媽媽,對不起,讓您擔(dān)心了。”簡單的幾個字,蘊(yùn)含這母子之間多么濃厚的感情啊!

廣東肇慶周開全小學(xué)六年級:吳嘉輝


陽光傾城 (字?jǐn)?shù):350)

因?yàn)楣聠危詼嘏! ∵@樣溫暖的陽光,我有多熟悉……   曾幾何時,同樣的一片陽光下,我仰望著天空,心里滿是溫暖,淺淺的笑是寧靜的快樂,而今,我仰望著天空,心里依然溫暖——因?yàn)楣聠危詼嘏!?  我們都不再是孩子了,所有的人都踏上了自己的人生,在這一座小城里,每一個人都是一條線,彼此相交。然而相交的畢竟只是點(diǎn)呢,剩下的,就都是寂寞了,需要我們慢慢品嘗。    我深深懂得這一點(diǎn),然而我依然為“物是人非”這個詞的殘忍而難過,因?yàn)樗幌瘛皽婧IL铩钡母纱喙麛啵€要給人們留下念想,還要提醒人們過去發(fā)生的快樂的不快樂的。   我沿著小城慢慢的走,走過如今可以稱作“物是人非”的地方。陽光淡淡的溫暖著我,于是我發(fā)現(xiàn)原來“物是人非”也不是那么的悲傷,畢竟我們還有回憶,那些泛黃的畫卷還有著陽光的溫度。   那顆梧桐如今長的很高大了,春去春歸在它身上留下了歲月的滄桑,卻也讓它更加的平和寬厚。抬頭從樹葉的縫隙里看到天空的廣闊,于是驀然發(fā)覺樹葉的陰影里也有著溫暖的色澤。   一瞬之間,陽光傾城。

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