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四年級(jí)作文

文具比武

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 06-15

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文具比武

一個(gè)夜晚,文具的文具有了新的生命!于是,他們開始了比賽。

由文具盒來當(dāng)主持人:“在這月明人靜的晚上,我們開始了比賽,首先有我們的鋼筆先生登場(chǎng),大家歡迎!

鋼筆發(fā)話了:“大家好,我告訴你們,在文具當(dāng)中,我的用處最大了你們信不信?主人現(xiàn)在上四年級(jí),正是用鋼筆的時(shí)候,如果不用,她不得被老師罵死呀!”

“不對(duì)不對(duì),小主人用鋼筆寫錯(cuò)了,不還得用我魔去呀!不能一直錯(cuò)在那里吧!所以我的用處最大了,對(duì)不對(duì)!”魔筆搶著說。

水筆姐姐走過來說:“你們呀都說錯(cuò)了!用鋼筆寫錯(cuò)了,用水筆魔了,最后還不得用本人寫上啊!”

“不對(duì)。”

“不對(duì)。”

同學(xué)們,你說,誰的本領(lǐng)最大?

莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):李洪林


我的文具好朋友 (字?jǐn)?shù):700)

文具是我的好朋友,我是文具的好朋友。我們倆相互幫助,下面就看看我和文具的生活吧。

首先,書包是文具中的長(zhǎng)輩了,因?yàn)樗?ldquo;肚子”里的知識(shí)最多,而且還背著書本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒,它也背著東西,只不過它背得東西不是知識(shí),而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層,上面一層放著鋼筆,它穿著黑色的禮服,頭上戴著小黑帽,可好看了。不過它的缺點(diǎn):字寫錯(cuò)了,是擦不掉的。但它讓我變得更仔細(xì)、細(xì)心了,如果寫錯(cuò)了劃掉,多難看呀!下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說:好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好,總是要忘記,但你只要用爛筆頭寫下來,你就不會(huì)忘記了。鉛筆像粉筆一樣,犧牲了自己,卻讓我們得到了知識(shí),所以我們要認(rèn)真聽講,讓鉛筆犧牲得有價(jià)值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),男子漢橡皮就會(huì)自告奮勇地站出來,為我擦掉錯(cuò)別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的,連線時(shí),它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的。老三的身體有的長(zhǎng)、有的短,里面有好多頁,有許多工整的文字組成。你們猜,老三是誰?對(duì)了,是書。語文書里的生字娃娃讓我知道了:怎樣寫作文,還知道了總起句、過渡句、并列關(guān)系、排比句……數(shù)學(xué)書里一個(gè)個(gè)靈活巧妙的數(shù)字,讓我學(xué)會(huì)了:除法、乘法、遞等式計(jì)算、除法乘法列豎式計(jì)算……英語書里的一個(gè)個(gè)字母,讓我多了一門語言,有時(shí)用它跟媽媽講講英語對(duì)話,順便考考媽媽。還有科學(xué)、音樂、信息技術(shù)、品德等等,每本書告訴我們的知識(shí)都不同,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我的腦袋瓜里的知識(shí)才會(huì)越來越多,使我變得更聰明。

我和文具是形影不離的好朋友,你是嗎?

三年級(jí):陳藝晗


我最喜愛我的文具盒 (字?jǐn)?shù):250)

我9歲生日的時(shí)候,媽媽送我一個(gè)精美的文具盒。

這個(gè)文具盒是藍(lán)色的,上面有6個(gè)卡通人物,分別是喜洋洋,美羊羊,沸羊羊,懶羊羊,灰太狼。喜羊羊在跑步,沸羊羊在舉杠鈴,懶羊羊在草叢睡覺,美羊羊在化妝,而灰太狼躲在草叢里,口水直流。

我的文具里有得意洋洋的鉛筆,驕傲的尺子和透明膠。正當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆得意洋洋的跑了出來,我寫著寫著,突然一個(gè)字寫錯(cuò)了,透明膠睡醒了,看見我寫錯(cuò)了字,馬上跑過來一粘,錯(cuò)字就沒有了。語文作業(yè)寫完了,改寫數(shù)學(xué)作業(yè)了,第一題連線,尺子慢慢的爬了過來,我用它連線。

這就是我的文具盒!

黃石市老虎頭小學(xué)四年級(jí):1245490072


我最喜愛的文具 (字?jǐn)?shù):200)

我最喜愛的文具是一個(gè)書包,這是一個(gè)朋友送給我的,我給你們分享這其中的快樂吧!

這件事發(fā)生在一天下午,那天是我的生日,我所有的朋友都來了。小明送了我一個(gè)大書包,這個(gè)書包十分漂亮,這書包的前面印著一只米老鼠,它正在踢足球。側(cè)面有兩個(gè)網(wǎng)袋,一個(gè)是用來裝杯子,而另一個(gè)是用來裝文具盒的。這書包還有兩個(gè)可以放書的地方,這兩個(gè)我一個(gè)用來放書,另一個(gè)用來放作業(yè)本。還有其他朋友也送了我禮物,我們沉靜在歡樂之中。

小明現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是他送給我的書包和友情還在。

華陽橋?qū)W校三年級(jí):劉桐

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