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假如我是花

我常常自己幻想，我不愿意當(dāng)兇猛的禽獸；不愿意當(dāng)沒(méi)有自由的家禽；更不愿意當(dāng)那些討厭的昆蟲；我只愿意那一束普通的鮮花。

假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)把自己送給敬愛的老師。老師是園丁用汗水澆灌出一朵朵小花。多少個(gè)深夜同學(xué)們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍然在臺(tái)燈下判作業(yè)；課堂上，老師在黑板上寫字，粉筆末就吸進(jìn)了老師的口鼻；課間的時(shí)候，辦公室里老師沒(méi)有休息，而是在批評(píng)低著腦袋的小同學(xué)。過(guò)于操勞的老師不就像一朵圣潔的百合花嗎？

假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)把自己送給殘運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員。為他們自強(qiáng)不息而喝彩；為他們永不放棄的精神而贊嘆。他們不就像一朵朵、一簇簇迎霜怒放的菊花嗎？

假如我是花骨朵，我會(huì)在祖國(guó)親人的祝福下，在社會(huì)主義春風(fēng)的吹拂下，開出最美麗的、最鮮艷的花祝福新中國(guó)成立62周年！

假如我是花……

河北省張家口市宣化區(qū)鼓樓小學(xué)四年級(jí):張景軒

假如我是媽媽 (字?jǐn)?shù):150)

假如我是媽媽，我會(huì)給我的孩子一個(gè)快樂(lè)的周末；假如我是媽媽，我會(huì)給我的孩子一個(gè)自由的空間；假如我是媽媽，我會(huì)讓我的孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為人才；假如我是媽媽，我會(huì)讓她選擇自己的愛好；在我想吃冰激凌的時(shí)候，媽媽卻不讓我吃；在不久的將來(lái)，我會(huì)讓我的孩子吃；不管再等多久多久，這一天一定會(huì)來(lái)到。

假如我是一名宇航員 (字?jǐn)?shù):400)

　　假如我是一名宇航員，我要乘坐著我的宇宙飛船，飛向無(wú)邊無(wú)際的太空，踏遍人類未去探索過(guò)的每一顆星球，為人們探索發(fā)現(xiàn)嶄新的資源和能源。　　　　假如我是一名宇航員，我要去那無(wú)邊無(wú)際的太空中，探索神秘的ufo之謎，去探知外星人是否存在，揭開外星人和它們居住的星球的神秘面紗。　　　　為了實(shí)現(xiàn)做一名宇航員的夢(mèng)想，我從現(xiàn)在起，就下定決心努力學(xué)習(xí)。掌握更多的天文科學(xué)知識(shí)，在老師的辛勤哺育下，好好學(xué)習(xí)、天天向上，使自己在德、智、體、能全面發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才。　　　　我相信，只要我能一直像這樣堅(jiān)持下去，將來(lái)我當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想就一定會(huì)在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)的。　　　　山西省大同市左云縣育才學(xué)校二（4）班　　　　點(diǎn)評(píng)：本文小作者發(fā)揮豐富的想象力，描繪了自己想成為一名宇航員的愿望。文章結(jié)構(gòu)完整，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，結(jié)尾之處點(diǎn)明了為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，今后應(yīng)如何做，相信小作者一定會(huì)有所作為的！

假如我是一條飛魚 (字?jǐn)?shù):300)

我和我媽咪住在美麗的湖邊，湖里住著一大群一大群的魚。

藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵。我看見一群小鳥在我眼前飛過(guò)。心想：媽咪給我取了個(gè)小名叫“飛魚”。也就是說(shuō)我是天上小鳥，水里的魚。快樂(lè)的成長(zhǎng)，可以無(wú)憂無(wú)慮的飛游。什么時(shí)候像小鳥那樣有翅膀，能在天空中自由自在飛翔？什么時(shí)候像小魚那樣有魚腮，能在水里游來(lái)游去？我是一條飛魚，就是飛翔的小鳥，暢游的小魚，那該多好啊！

假如我是一條飛魚，我就要飛到天上，看看地球賞心悅目的美麗風(fēng)光；假如我是一條飛魚，我就要游到水底看看奇妙的現(xiàn)象。啊！我要飛，我要游！要飛要游到地球的每一個(gè)地方！

結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確

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