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四年級(jí)作文

我心愛的螃蟹

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-22

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我心愛的螃蟹

今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí),把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動(dòng),便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”,就開始研究起來。

我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!

由此,我得出一個(gè)結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

臺(tái)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班 白春


我心中的海棠 (字?jǐn)?shù):900)

(一)

海棠開放的那個(gè)明媚秋天,是我最快樂的秋天。夏末初秋的時(shí)候,花海艷朗的海棠涌潮似的大片開放了。呼應(yīng)著淡淡紅影的花朵楚楚落然,精致嬌小,遠(yuǎn)望著宛如亭亭玉樹葉影中搖曳的仙鈴兒。

落日的余暉下,飛舞的花瓣被陽(yáng)光鍍上了一層隱現(xiàn)若逸的虹色光芒,柔和極了,炫目極了。我心中的海棠,便是這樣明媚、歡快的音符。

和我的快樂一樣。

(二)第二個(gè)海棠綻放的秋天,我第一次學(xué)會(huì)了憂傷。

仍然是八九月間,仍然是一個(gè)淺色的黃昏,為何如此寒冷而憂傷?或許是我學(xué)會(huì)了憂傷,學(xué)會(huì)了那種,所謂懷念的東西吧。花的色澤渙出層層冰藍(lán),如同一首淡淡凄涼的鋼琴曲緩緩流出,又如同一幅安靜的水墨畫。飄落的花影,不知何時(shí),竟多了一種零碎的孤獨(dú)。

現(xiàn)在的我,是不是長(zhǎng)大了,不再會(huì)在海棠的光亮下無忌地笑了?我靜靜地坐在冰冷的草地上,輕輕寫下一首海棠的剪影:零落昔日的棠,

墜淚今日的念。下一次花開的時(shí)候,

誰(shuí)能聽懂棠的傷......吹散棠的風(fēng),

永遠(yuǎn)只會(huì)羈絆地堅(jiān)強(qiáng)。

............海棠開了又謝了,凋零得無聲無息,就像我的憂傷一樣。

花敗,誰(shuí)言?一片憂傷覆下了我心中的海棠。

(三)又是一個(gè)海棠似夢(mèng)的八月。

這時(shí)的我不再幼稚地笑,無知地傷。我學(xué)會(huì)了清醒著脆弱,麻木著堅(jiān)強(qiáng)。看到這一片艷麗的繁華,我用看不見的表情笑了。因?yàn)槲铱匆姾L囊残α恕<幢氵@不是為我一個(gè)人笑的。于是我也笑了。

海棠的美仍時(shí)刻環(huán)繞著它,越來越濃郁,越來越可人。焱紅的花朵安純地靜放著。沒有初次的激情澎湃,也不會(huì)陷進(jìn)第二次深深的傷感中。現(xiàn)在的棠,如同月下的浮水一般,清淺地漪著,無息地漾著,水花般素雅地灼然著。它別致的氣質(zhì),飛舞的光影,很靜,很深。我心中的海棠,簡(jiǎn)單得神秘起來。

就像我的長(zhǎng)大一樣。

(四) 很久沒有看見海棠了,但我心中海棠的影子,依然沒有被時(shí)光的無情飛逝抹去半點(diǎn)明媚。

海棠是伴我長(zhǎng)大的另一面倒影,我和棠有過太多的相似,彼此心照不宣地一起快樂,一起憂傷,長(zhǎng)大。我們有過太多共同的秘密,吻合的心語(yǔ),甚至互相贊頌的囈言。 我心中的海棠,從未離去,從未忘逝。

(五)

不久以前的一個(gè)八月,閑來無心在公園里漫步著。在一陣微風(fēng)的游絆中,我似乎聞見了一絲淡淡的海棠香氣,在風(fēng)中輕盈地打了個(gè)旋兒,幽幽飄散...... 于是,海棠花枝般蔓延開的溫暖,熾熱了一顆冰涼已久的心......

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng),中心不突出


我心中的奧運(yùn) (字?jǐn)?shù):200)

“奧運(yùn)會(huì)”這個(gè)詞,是我從電視、報(bào)紙、廣告牌中熟知的。奧運(yùn)會(huì)是世界性的,幾乎每一個(gè)國(guó)家都要派出自己的運(yùn)動(dòng)員共赴這場(chǎng)體育盛會(huì)。上屆奧運(yùn)會(huì),我和爸爸媽媽一起看電視,當(dāng)看見膚色不同的運(yùn)動(dòng)員,為了國(guó)。然豁瓣魏_二家的榮譽(yù)而奮力拼搏時(shí),不禁深受感動(dòng)。我特別愛看我國(guó)奪冠后那激動(dòng)人心的場(chǎng)面:運(yùn)動(dòng)員手拿獎(jiǎng)杯站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗伴隨著燎亮的國(guó)歌冉冉升起,他們的臉上流下了激動(dòng)的淚水……這一幕也讓我熱淚盈眶。2001年7月13日,國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇高聲宣布:“2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市是中國(guó)北京!”那一刻,整個(gè)中…

我心中的美景——秋 (字?jǐn)?shù):500)

慢慢的,金黃色的秋天來到了我們的身邊。天上的白云一朵一朵的積聚起來了,漂浮在天空中。像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。人們也就不再像夏天那樣躲著太陽(yáng),一個(gè)個(gè)都出來了,各忙各的一份事去。俗話說秋風(fēng)掃落葉,讓人覺得秋風(fēng)是多么無情。但我卻不這樣認(rèn)為。秋天的風(fēng)吹紅了柿子,吹黃了稻穗,吹熟了各種顏色的果實(shí),人們享受著豐收的喜悅。同時(shí),秋天的風(fēng)又在幫助明年的春天收藏著種子,幫助著樹木掃盡殘枝枯葉,保存體內(nèi)的水分,不被冬天肅殺,讓它們?cè)趤砟旮眩挥谢盍ΑW(xué)生們也迎來了新的學(xué)期,小學(xué),中學(xué),大學(xué),都迎來了自己的新生。

秋天的雨是連綿的,在人們收獲完畢后,一場(chǎng)及時(shí)的秋雨既洗凈了飛揚(yáng)的塵土,也灌溉了大地,為大地補(bǔ)充水分。這時(shí)候的農(nóng)民享受著豐收給他們帶來的喜悅。他們不用為今年的收成而擔(dān)心了。他們用最放松,最悠閑的心情,看看電視,看看球賽,關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事,談?wù)撜務(wù)撜務(wù)撝约旱挠?jì)劃,憧憬憧憬未來,生活有滋有味。

這樣的秋天正是我向往的,有奇幻的云彩,有颯爽的秋風(fēng),有豐碩的果實(shí),還有來年美好的希望。

秋天像呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,是未來的希望。

秋天像健壯有力的中年人,創(chuàng)造著美好生活。

秋天像學(xué)富五車的智者,傳播著智慧。

永嘉外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):黃珊珊

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